六年级我的舞台作文5篇

　　篇一：我的舞台，我是主角
　　12年前，您辛辛苦苦把我生下来，将我带到这个世界，让我放开嗓子，好好哭喊一番。这个时候，我是无知的，我只是想不顾一切地，喊出来。那个时候，我的任性，您是既高兴，又欣慰的。
　　待我上了幼儿园，您理所当然地将我托付给老师，自己却头也不回、一走了之，任我哭个不停。这个时候，我是十分舍不得您的，我不愿离开您的怀抱；同时，我是无助的，因为您口口声声让我独立。我知道，我再怎么乞求也是无用的了。
　　我上了小学，成绩十分优秀，没多久便晋升为副班长，期末考试也是双百分，老师对我百般宠爱，同学对我羡慕至极。而您，什么也没说，只是微微一笑，把我紧紧抱在怀中。这个时候，我并不完全幸福，我只想告诉您：这并不是最好的，既然我可以，别人也可以。所以，我不能骄傲，我要努力！
　　可是现在，我已经上了六年级，马上就要考初中了，学习十分紧张，我的心也忐忑不安。您却从不安慰我，让我独自一人去面对这一切。这时候，我是失望的，我一直以为您是一个会永远给我安全感的人，可事实证明，您变了。
　　您变得不爱笑了，时常会发脾气，总是埋怨我不如别人，老是为您丢面子；您对我的态度也不一定，我成绩好的时候，您就对我特别好，而我成绩下降一点，您就说我没救了、完蛋了。您说说看，我到底该怎么办，您才懂我，才会满意呢？
　　其实，我的要求并不高，我只求您能理解我，这样我就会很满足、很快乐了。可是，连这么一点要求您也决然地说办不到我有时甚至绝望了。
　　请别怪我把您说的那么绝，只是我心中的感情需要分享。如果您看到了，请尊重我；如果您看不到，希望你能在以后的日子里，明白我的心声。这就够了，完全够了。
　　那么现在的我，需要的是一个专属于自己的舞台。这个舞台上，没有竞争，没有烦恼，没有攀比这比什么都重要，您何时才能明白？我知道，我所想的，毕竟是虚幻的，不可能成为现实，可是，您居然连我的幻想都要摧毁！为此，您还狠狠骂了我一顿，那天晚上，我一个人躲在被窝里，哭得很伤心。
　　现在我只想说：我的舞台，我是主角。我愿做一只快乐的小鸟，自由飞翔！篇二：我的舞台
　　哭像是我极据代表性的表情。
　　我还没出生时，在娘胎里天天唱歌，天天展示我的明星风范，可在娘胎里，一没观众，二没粉丝，不过瘾。所以，从娘胎里一出来，我便展示唱歌的本领，整天哇哇大唱，天天开个人演唱会，唱什么：《菊花台》《千里之外》《恋爱ing》《偏爱》可以说是家中的歌神，不是我吹牛。因为我爱唱歌，舅舅便给我起了个外号嚎哥（方言）。这个名，够潮吧！
　　小时候，我可是一个十足的慈瓶，谁也碰不得，谁也摸不得。要是谁把我弄得不开心，没奶吃了，肚子饿了，陌生人（对我来说是不认识的人）碰了我，我都会趴在床上唱起我的歌来，或是扑在母亲怀抱里唱歌。
　　听妈妈讲，在我二岁的时候，爸爸把我抱着去学校玩，妈妈的同事想抱抱我，她还没有问我愿意不愿意，也没有请示我的终极粉丝（爸爸妈妈），手刚伸过去，我可不高兴了，哇、哇！唱起歌来。可能是我唱得太激动了、太投入了，眼泪都夺眶而出了，妈妈的同事被我吓害怕了，手赶紧收了回去，哭笑不得了。这个哭泣笑不得，我相信一定是被我美妙、动听的歌声给弄的。从此以后，那位老师看见我就提起这件事。
　　现在，随着时间的推移，我慢慢地长大，但还没有忘记哭这个极据代表性的表情，有时也还常用到这个表情。
　　在我屡受委屈时，在我无缘无故被人欺负时，在考试失败时，在受在打击时，在做错事时，在被母亲批评时，脸上都会展现出哭这种表情。
　　童年虽随着时间流逝，但这段记忆在我脑海里永抹不去。篇三：我的舞台
　　四岁那年夏天，我小小的肩膀第一次背上大大的画板，有些紧张，有些好奇地在妈妈的陪伴下踏进了书画室。说起来都好笑，妈妈送我学画的最初目的，不过是想让我学会静下来，因为我实在太好动了，她常常怀疑我是不是患有多动症。
　　画室里年龄相仿的有十来位同学，围着一张长长的大桌子。桌子的一端摆着一张小黑板，上面一只小花猫活灵活现，两只眼睛特别圆，几条胡须调皮地张扬着真惹人喜欢。我一下子就喜欢上了画画。可是我的小手太不争气了，握住的铅笔老是不听使唤，为了画一个圆圈，我涂涂抹抹把画纸都快擦烂了。最后在老师的。帮助下，才勉强画上一个椭圆用做头部轮廓。小花猫圆溜溜的眼睛也被我画得快成三角形了，还有那两只尖尖的耳朵也被我画得一高一低，至于小花猫的胡须嘛，更是长长短短像被调皮的小朋友用剪刀剪过似的。最后是用油画棒涂色，我选了一根黄色的油画棒。也不知怎么回事，那根油画棒在我手里就像一条滑溜溜的鱼儿一样老是握不紧，总是不由自主地把颜色涂到线条外面去。唉！多么可爱而不幸的小花猫啊，在我的小手下你竟变成了难看的大花猫了！我有些垂头丧气的样子没逃过老师雪亮的眼睛。她微笑着走过来看了看我的画，用温和的语气鼓励我说：咦！画得蛮有童趣嘛！来，我们一起修改修改就更漂亮了。老师温暖的大手紧握着我的小手，我们一同拿着勾线笔，慢慢地勾画，再用油画棒把颜色涂得饱饱满满的，果然好看多了！
　　每周一次的画画课我一直坚持了六年，期间还学习了水粉、线描等等。虽然我清楚地知道自己不是画画的天才，可我依然喜欢拿起画笔涂涂抹抹，居然也有模有样了，还常常得到美术老师的称赞呢！篇四：我的舞台
　　校园是给予我知识的摇篮；校园是教导我做人道理的窗户；校园是为我指路的明灯；校园是让我展现自我风采的舞台。
　　校园，让我从无知走向聪明；让我从幼稚走向成熟。
　　学校今年百年大庆，举行演讲比赛，我有幸参加。我是第一次上台面对一千多名学生演讲，而且又是第四个上台，心里难免会有些紧张。三号选手刚下台，主持人就念到：下面请四号选手上台，她演讲的题目是‘爱我中华’！哎呀！怎么这么快就到我了？我热汗涔涔地走上台。
　　开始演讲了：当我呀呀学语的时候糟了！老师教我的动作是什么啊？完了！我全给忘得一干二净了！不管了！先讲完再说！
　　终于！我讲完了。下台后同学告诉我，我有个地方讲错了！我沮丧地点了点头。感情不丰富，没动作，被错句子！唉！我别指望得名次了。我心里正想着。比赛结束了。主持人宣布我只得了个第二名。我若丧考批。心想：爸爸知道后一定会很失望。
　　回到家后爸爸的话让我大吃一惊！他说：无论你在什么时候开始，最重要的是开始后就不要停止。在你走向第一的过程中了，经过第二是必须的对！明天的希望，让我们忘了今天的痛苦！爸爸的话又让我重获自信。
　　校园，我的舞台。我要在这属于我的舞台上，展现有风采的我！我虽说不上多才多艺，但我也是兴趣爱好广泛的人。其中，我还喜欢写作文。
　　我们班也有不少作文写得好的同学，没当回想着如果站在台上的人是我的话，享受着老师和同学那赞扬的目光，那我该有多兴奋啊！每当看到他们的作文时，我就涌起一股羡慕之心，不时也会情不自禁地写起来。直到今天，我再也按捺不住心中的激动，下定决心，一定要写好作文！为此，我便常常看作文书。
　　终于，功夫不负有心人！我练得小有进步。作文课上，我更是实战浑身解数，要把作文写得最好！我在这舞台上闪着灿烂的光芒！
　　后来，我的舞台又成了作文大赛的赛场。我更是聚精会神，不敢有一点儿马虎。最后，我凭着自己的努力，虽然只拿到了个三等奖。但是我会争取在以后的比赛中，更加努力！做得更和！
　　我的舞台如一炉火，不仅练就了我一手满分的作文，还练就了我的耐心，信心，还练就了我的毅力！篇五：我的舞台，亮起来！
　　今天下午，振奋人心的小主持人大赛慢慢拉开了帷幕，我作为参赛的一员更是紧张，比赛前，我刻苦的练习。吐字不清的地方，我练上一遍又一遍，直到读熟为止，看着别人读得那样好，背得那样流利，实话说，我想过放弃，不，不可以。这是一次锻炼我的机会，记得在课堂上，我中不敢踊跃的读课文，这一次我决不能让机会从我身边溜走。
　　我要坚持！我脑中忽然闪现出一个这样的念头，就这样，我挺到了今天。
　　比赛进行到了一半，我能感觉到我的心跳跳得格外的快，因为我是班里第一个上台的选手，这也代表着我们班的风采。要放松，别紧张。这样才能完全的发挥好，我心里不时地想着。
　　时间一分一秒的过去了。到我了！我买着矫健的步伐走到台上，双腿在不停的颤抖，可看着大家对我那充满期待的目光，我又重新拥有了自信，朗诵自己准备好的诗歌，一开始，我还没有全身心地投入进去，慢慢的，随着诗歌的旋律，我仿佛身临其境，不知不觉，我以朗诵完了诗歌。
　　这件事让我明白了一个道理：只有坚持才会成功！让我们大声一起喊：我的舞台，亮起来！