助人要从日常小事做起，不因善小而不为。以下是小编为大家整理有关助人为乐的范文，一起阅读吧！ 助人的话题作文1：雷峰的助人为乐 其实，每一天都是学雷锋活动日。 大家都知道，雷峰是怎样的一个人，他拥有怎样的品质？雷峰在生前不知做了多少件好事，也不知道帮助了多少人；而他却不求回报，做好事不留名。那时，雷峰一个月的工资才6元，对于现在的我们6元又算得什么呢？那6元是一个让人们瞧不起的小人物。其实，我们的国家那时还不算富裕，能有6元算不错了！据说雷峰做了8个月有了200元。那是他到处干活得的。他把那200元捐给了贫困地区。 看那，那一些些感动的事，那一些些学习雷峰的事；那一些些好人好事；那一些些 雷锋叔叔的精神是我们中华民族宝贵的财富。这么多年来，它一直激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的地方，雷锋叔叔的精神就是最重要的部分。为促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，学校把三月份定为文明礼貌月，以学习雷锋精神为主题，弘扬中华民族传统和民族精神，爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级，我们应学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的心态。 每天做一件好事，快乐就会更多！ 助人的话题作文2：助人为乐的班长 这道用这个数乘这个数听，这是我们班长在教同学解题呢！她有一双闪烁着智慧的大眼睛，扎着一个马尾辫。她十分爱助人为乐，因此同学们都很喜欢跟她一起玩。 有一次，一位同学向她借数学作业，而班长并没有借给她作业，问她：你哪道题不会？我教你。我都不会！那个同学没借到作业，一下子就生气了，冲他大喊。同学们一看那个同学这么不讲理，纷纷对班长说：班长，别理他，不给他讲了。班长给你讲题你还不乐意，真是的。谁知班长并没有生气，反而一道题一道题给他仔细地讲了起来，可是他却不领情，说道：你真啰嗦，直接借给我你作业抄不就行了！班长心平气和的对他说：现在我可以借你抄，可是考试的时候谁借你？那个同学被问得哑口无言，静静地听她讲题。从那以后，那个同学以后只要有不会的题就问她，每一次班长都十分热情。 我们的班长在同学有难题时开导他；在同学生病时探望他；在同学伤心时安慰他；在同学我们的班长只要同学有困难来找，她来者不拒！我们的班长就是这样一个人！ 助人的话题作文3：助人为乐，乐在其中 俗言：助人为快乐之本。 助人为乐是一种美德，是人格升华的标志，是要从小事做起，不因善小而不为的一种崇高精神！但是，在这做了好事常常被人反咬一口的社会里，有多少个人还能做到路见不平，拔刀相助、辅车相依，唇之齿寒、人家帮我，永志不忘；我帮人家、莫记心上呢？ 随着时间流逝，雷锋叔叔离我们越来越远，但他那做了好事，不留姓名的精神早以深深地刻印在我的脑海里。 20xx年5月12号轰隆的一声巨响，一场85级的大地震袭击了中国汶川。紧接着我们全国各地的人都来捐钱。后来，我从老师那里得知我们全校的人也要捐钱，我以为我不捐也可以，晚上我看了一本课外书中的一个故事《王羲之助人卖扇》深深地打动了我。王羲之，虽然他的书法闻名天下，但是他不轻易肯给别人写字。一天，在路上，他遇到了一位贫困的老婆婆，提着一篮竹扇在集市上叫卖，却没什么人去买，他看到后就很同情，于是他在每把扇子上都提上一个字。人们知道后纷纷围拢来购买，一篮的扇子很快就被抢购一空了。一方有难，八方支援，我决定要把我的零花钱全捐了。后来我在电视上看到他们用着我们给的衣服、水、被子等等看完之后我感到无比的快乐，无比的幸福，无比的温暖。 帮助别人就是帮助自己，别快乐我就快乐。就让我们建设幸福中国吧！ 助人的话题作文4：助人为乐的感觉真好 嘟嘟嘟马路上飞驶着一辆又一辆的汽车、摩托车、大卡车、面包车、还有轿车。 我和爸爸妈妈从大商场回家的路上，在一条斑马线前停住了脚步。 和我们站在同一个位置的还有两个中年妇女和一个年过古稀的老人。老人满头银发，额头上有三四条深深的皱纹，面黄肌瘦，又显得十分和蔼可亲。左手提着一个菜篮子，里面装满了许多大白菜，右手拿着一根粗糙焦黄的长拐杖。 流线型的汽车在马路上飞驶，从眼前划过。汽车上的颜色，就像在我眼前展现出了一层绚丽多彩的颜色。 马路上奔驶的汽车一会儿就没了影，两个中年妇女像兔子一样抢着跑向对面。我和爸爸妈妈也毫不犹豫地跑向对面。惟独那位老奶奶还慢吞吞地在斑马线上走着就像只背着重物的乌龟。 我不禁回头望了望那位和蔼的老奶奶，当见到老奶奶还在马路中间吃力地走着。我挣脱了妈妈拉着我的手，跑向马路中间，跑向老奶奶地面前温和地说：老奶奶我来扶您。老奶奶开心地笑了一笑，我立刻走到老奶奶侧面，搀扶着老奶奶走到了对面。 到了对面，妈妈走过来，开心地说：孩子长大了，学会帮助人了。爸爸一个劲地夸奖我。 老奶奶走到妈妈面前，从菜篮里拿出了几株大白菜，塞进了妈妈的手里，妈妈再三推脱，但还是经不过老奶奶的好意，只好收下了。 望着老奶奶远去的背影，我笑了起来，脱口而出：助人为乐的感觉真好。是啊，只有付出，才有回报！
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