2017高考作文写作指导记叙文可以散文化

　　记叙文在高考作文中越来越受到青睐是大家有目共睹的，相对于议论文来说，记叙文有其自身的优势，小编收集了高考作文写作指导：记叙文可以散文化，欢迎阅读。
　　在记叙文写作时，应防止犯以下的错误：
　　一、记叙文容易写成ldquo；流水账rdquo；。
　　很多学生在写记叙文时不能把握好哪里该详写哪里该略写，哪里需要浓墨重泼哪里需要惜金如墨，因此没有轻重主次之分，把事情原原本本的ldquo；写下来rdquo；。又因为受字数的限制（800多字），本身有没有细节描写的意识，所以写出的记叙文往往只有ldquo；结果rdquo；而无ldquo；过程rdquo；。
　　二、记叙文容易犯叙事ldquo；低幼化rdquo；的毛病。
　　由于受生活阅历的限制，学生一写作文就ldquo；无话可说rdquo；，在抓耳挠腮之余，不得不求助于ldquo；珍藏在记忆深处rdquo；的童年时代或小学生活。当然不是不可以写童年或小学，而是需要注意叙述角度和口吻的把握，很多同学在叙述的时候完全变成了一个ldquo；七八岁rdquo；或ldquo；十几岁rdquo；的孩子了，所思所感幼稚的很。要记住，有些事情以儿童的眼光来看可能很有趣，可能是刻骨铭心的。，但现在所写的文章是给成年人来看的（阅卷老师），因此此类文章得分很低。
　　三、记叙文一旦追求ldquo；写出波澜rdquo；容易走上不合理虚构的歧途。
　　现实生活很平淡，少有惊天动地的事情可写。而作为考场作文，平铺直叙的文章是不可能得到阅卷老师的青睐的；而学生为了叙述的ldquo；引人入胜rdquo；，为了结果的ldquo；出人意料rdquo；，往往会无中生有，编造故事。由于生活阅历的缺乏，生活常识的匮乏，所编的故事常常破绽百出、捉襟见肘。因此记叙文写作就陷入两难的地步：不虚构吧，情节平淡，不能引人入胜；虚构吧，生活经验不足，细节不真实，也难以引人入胜。
　　记叙文散文化的优点：
　　一、散文表达方式的多样化，不至于写出被人贬为文体不分的ldquo；四不像rdquo；的文章。
　　由于话题作文的不限制文体，导致了很多学生文体不分。在写作时没有问题意识，写出的文章就ldquo；四不像rdquo；。而散文则不同，她可以记叙，可以抒情，可以议论，可以描写，可以说明。如果以叙事为主，就是叙事散文；如果以抒情为主，就是抒情散文；如果以说理为主，就是说理散文。不至于被阅卷人评为ldquo；记叙文不像记叙文，议论文不像议论文rdquo；而得分不高。
　　二、散文的特点是ldquo；形散而神不散rdquo；，因此记叙文可以围绕一个ldquo；话题rdquo；，方便考场构思。
　　考场时间有限，环境特殊，一般很难进行缜密的思维，更不用说写出令人拍案叫绝的文章了。但是散文可以凭借文体自身的优势，进行发散思维，只要事物有那么一点联系都可以被写进文章，只要适当的点一下题，就不会被人贬为ldquo；跑题rdquo；。并且，如果思维能够全方位发散，说不定还被认为是有创造、有新意的一类文呢。
　　三、在记事、抒情和议论中，可以阐发一点小感悟和小哲理，容易写出自我独特感受。
　　文章关键是写出个性。如果写记叙文，学生年龄相仿、阅历相当，所经历的事情相似，很难写出新意来；如果写议论文，高中生分析能力受认识水平、生活阅历限制，往往是观点加材料，罗列事例，缺少分析，尤其缺少辩证分析，这样的议论文平淡无奇，很容易让阅卷老师产生厌烦感。因此，散文则可以根据自己的所思所感，写出一点小感想，抒发一点小哲理，个性的表达自己的看法，写出个性，写出新意。