2009年宜昌市中考满分作文送你一轮明月（6）

　　送你一轮明月，让它带你走出悲伤，送你一轮明月，让它带你逃离迷茫。
　　mdash；mdash；题记
　　曾记否，刚步入初中门槛的我一直渴望进夷陵校园，因此我不断汲取知识，不停努力奋斗，成绩终有显现，一直名列前茅的我料想着自己一定能被保送进入夷陵，从而洋洋自得。
　　但hellip；hellip；
　　初三的期中考试却打碎了我的梦想。
　　那日，我静静地坐在窗边，窗外的风正肆意嘲讽着我的失败，而雨也正一直淅淅沥沥下个不停。
　　我握着让人难以置信的成绩单，内心的压抑终如洪水般袭来，泪决堤，肆意而流。
　　此时的我似乎感觉到夷陵是那般遥不可及，仿佛那是一件奢侈品，我已无力支付。我依旧坐在教室的窗边，一直默默数着内心的悲伤。
　　突然，一只温暖的大手拂过我的发鬓，回头，凝神，哦！是班主任。
　　老师走进，一脸关切地望着我：ldquo；怎么？还在想着成绩的事呢！rdquo；
　　我含着泪水，呜咽着ldquo；嗯。rdquo；
　　ldquo；走，随我来！rdquo；老师道。
　　我与老师走近窗边，她指着窗外风雨中摇曳的树叶枝道：ldquo；看，那段枝叶。rdquo；
　　那是怎样的一段枝叶啊！枝丫处早已断裂开来，仅只有一点枝筋与主干相连，而在狂风中它却只摇不落，任凭风啸雨击，它也不曾离开主干，落入花坛之中。我惊叹之余并深为感动。
　　ldquo；看到了吗？这段残的枝叶在面临死亡之时依旧不肯放弃对生的希望，它面临着大灾难却仍然不肯放弃，依旧为自己的生存奋斗；而你也正经历着对于你的困境，你又将做出怎样的抉择呢？rdquo；老师露出微笑，默默走开。
　　我站在窗前，夜幕渐渐笼罩，雨停，风止。老师的话以及眼前的树似一汪澈澄的月光洗涤着我，是那么亮，那么净。
　　当我再次坐在桌前，我笑了，因此我将带着老师的劝慰奋斗下去，一直不停的奋斗下去hellip；hellip；
　　而今，我坐在这中考考场上，我的心是那般平静，一如夜空里高悬的明月，我带着老师当初赠予的明月书写着我的未来。因为我相信hellip；hellip；
　　我相信我的未来会如有明月伴行的小径，一直光明延续不停hellip；hellip；
　　【作文点评】
　　作者精选了校园生活中的一次挫折下笔成文，把ldquo；明月rdquo；引申为ldquo；劝慰rdquo；，主题鲜明。考生的叙事张弛有度，采用ldquo；先抑后扬rdquo；的情节设置，行文一波三折，增强了文章的可读性。行文中多种表达方式并用，特别是环境的渲染，心理的刻画，语言的描写，为文章达到情景交融的境界助力不少。更值一提的是，此考生语言文字的运用娴熟自如，文风精约文雅，书写清新爽目，读来余韵无穷。