科学的意义

　　我打算写一系列关于科学的文章，使得国人对科学有一个正确的认识，只有明白了科学的意义，大家才能自觉的支持与发展科学。文章尽量通俗，希望能唤醒大家的科学热情。
　　我记得大约在十多年前，与一个所谓的精英在网络上争论？究竟是否需要科学理论来指导我们的创新，这位仁兄言:将你们的理论放进抽屉里吧，我们的工厂在进行如火如荼的创新，十多年过去了，结果如何呢？当时的情况是，我们所谓的精英正在大力提倡市场换技术论，十多年过去了，结果如何呢？现实的状况是:在工程技术的许多方面，我们处处受到掣肘。但造成这样结果的根本原因是什么呢？当然我们有工业基础薄弱工业化时间短的借口？但就没有其它的原因么？
　　常常见精英们感叹！美国人的创新能力强。但美国人为什么创新能力强？原因是什么？我们对此有深入的思考么？国人常常感叹中国缺少科学家，原因又何在？对于许多国人而言，他们分不清科学家与专家博士的区别，也分不清科学院与工程院的区别？为什么？凡此种种，不胜枚举的例子说明，关于科学这一课，无论是对于科学界，工程界，乃至决策层以及大众，急需补课。
　　那么什么是科学？科学的意义为何呢？
　　这个问题对于许多国人来说，并未弄清楚且认识模糊。
　　科学是什么？举一个不完全恰当的例子:一个盲人与一个正常人同时去认识一头牛。盲人对牛的认知必然是片面的，不完整的。因为他对牛的认知只能通过触摸的方式，或者听的方式，而这种方式决定了盲人不会有一个关于牛的整体的认知，而系统性的认知就更谈不上了。而正常的人则不同了，他的眼睛可以对牛有一个整体性的认知，如果有必要他可以发时间仔细观察与研究，甚至对牛进行解剖，以加强对牛的系统性认知。不要小看这两种不同的认知，他的后果可以说是天壤之别。正常的人牵牛会牵牛鼻子，这叫抓住主要予盾，很轻松搞定，而对于盲人来说，这是一个非常大的问题？甚至该从那里下手？对他来说都是问题。
　　又如，如果一个正常人来与盲人博斗，对于正常人来说，他有N种方法将盲人打倒，但对于盲人来说，这便是一个问题？于是他只能是一顿乱打。懂科学与不懂科学的区别，就好比正常人与盲人的区别。当然上述例子不完全涵盖科学的内涵，但却具有代表性。
　　那么，什么是整体性呢？比如一个目击者给刑警描述犯罪人员的形像，刑警根据目击者的描述不断的向目击者展现各种不同的模型，目击者一眼便能看出模型错在那里？为什么？因为目击者有一个关于犯罪人员的整体认识。一般的情况，整体是由无数个属性构成的，因而整体是不能够通过属性完整与完备的描述。换句话说无论你的描述能力多强，你对犯罪人员信息的了解，都不可能超过目击者。整体性的认识是非常重要的，比如你想向大空发射一颗探空飞船，你事先必须对太阳系有一个整体的了解，然后你才能有目的，按计划的实施。又如你将一张纸任意撕烂，然后你再还原，你事先知道整体或不知道整体，效率是完全不同的。
　　那么什么是系统性呢？我免为其难的给他下一个定义:系统性是指我们所研究客观事物对象内在与外在全部逻辑的总和（其实这等于没说）。比如一个人他就是一个由各个不同的部分构成的统一协调的系统。各个不同的部分也存在逻辑关系，人与外界也存在一定的逻辑关系。
　　其实无论是整体性或系统性是无法下定义的，个中三昧请大家体会，这也应了古人说的那句话，只可意味，不可言传。话说的多，反为不美。
　　那么，什么是科学呢？科学就是对研究对象的整体与系统的认识，是对其运动，变化以及发展规律的认识。而所谓的整体性与系统性在理论物理中通常体现为一个物理学模型。故科学理论的最重要内涵就是构建一个反映客观实际的正确的物理学模型，然后通过这个模型来演绎客观世界。世界虽然有纷繁复杂一面，但同时也有井然有序的一面，
　　井然有序意味着存在有某种简单的客观存在的模式，纷繁复杂则是这种简单模式运动，变化发展演化而来。
　　理论物理的一个最重要的目的就是寻找这个简单的模型。这个模型解决的就是整体性与系统性的问题。当然系统性是分层次的，一个大的系统可以由许多小的系统构成。
　　如果从自然是统一的这个高度来考虑问题，则所有的物理学理论，诸如电磁理论，引力理论，动力学理论等都属于断章取义。他们都有成立的前提与条件，都有其适用的范畴。都不是绝对的正确且肯定存在这样或那样的问题。
　　一个水平较高的理论物理学家在谈论物理学的问题时，他大脑中事先有一个关于谈论对象的整体模型，并且了解这个模型整体与部分之间的内在逻辑关系。而它试图去描述他时，不可避免陷于片面与断章取义，这是为什么在谈论科学问题时，许多普通人一脸茫然并云里雾里的原因。