毕颖之 (1910-2004)，原名毕荣昌，1910年生于山东夏津。1929年夏考入北平大学艺术学院中国画系，1933年毕业。学校是当时政府唯一的一所公办大学，校长沈尹默，院长徐悲鸿，绘画老师是齐白石、陈半丁、王梦白诸大师，毕颖之专攻国画、书法和篆刻。课堂之余，先生还常去白石大师家中求教，并且到琉璃厂观摩古今名画。求学期间，先生的作品就曾在《世界日报》、《艺林月刊》发表，有影响的《北平晨报》曾刊专稿，高度评价其国画艺术。先生大学毕业后，曾在德州、济南、青岛、南京、杭州任中小学和师专美术教师，桃李遍天下。
　　齐白石当时曾称弟子当中得真传的有三个，分别是李苦禅、崔樽（女）、毕颖之。于希宁曾这样评论毕颖之：＂毕先生绘事致力精勤，功基深厚，工绘花鸟鱼虫，兼山水。所画之鱼虾花卉，气韵生动。所写之竹石梅兰，古劲潇洒。＂

真真假假的人生，或虚或实的命运，红楼一梦醒来方知痛红楼一梦，始于心中，曹雪芹在当年书写红楼梦之时，想必日里夜里都是整个故事情节，或虚或实，早已经分不清真真假假了。太虚幻境以梦境的形式向甄士隐贾宝玉二位有缘人显现。有缘才得见，珍惜不轻松假期与补课学习，越来越多孩子走向内卷，家长却一愁莫展最近不少家长反应，因为假期补课经常和孩子发生冲突，不少孩子白天睡觉晚上游戏，好说歹说一概听不进去，无奈之下只能采取强硬措施（关闭无线没收手机），最后孩子干脆躺平了。问我该怎么办？统灵感的迸发，可能创造出历史巨著，也有可能创造一个崭新时代文学家欧阳修自谓生平所做文章多在山上，刀马上枕上厕上也。盖惟此尤可以属思耳。灵感的出现，在时间上没有规律，但是在出现的场合和范围上，却是有规律可循的。不论灵感多么飘忽不定，它总是出各种各样的校外培训，已经成为中国教育内卷化的始作俑者杨东平在中国教育内卷化的始作俑者到底是不是校外培训机构一文中讲，好的教育应该让每个人找到自己真正感兴趣的发自内心具有热情的事情去实现它，走向自我实现，而不是把教育作为一块敲门砖一个高考过后新一轮的复读，该如何快速提分？科学快速的方法是什么？科技创新教育不应分社会科学和自然科学，应该为培养科学家发明家艺术家，政治经济军事外交等创新人才服务。因为，我们在中小学教育阶段，无法区分哪些学生今后是自然科学的人才，哪些学生今后是不玩手机不上补习班，这对双胞胎兄弟一起走进北大校园，难能可贵每年的高考奇迹都不少，但是今年的高考奇迹好像比往年更多一些，我也一直持续关注一些高考奇迹的发生，今天我依旧为大家呈现一对高考学子的故事。今年山东临朐的一对双胞胎兄弟惊艳到了我，因为网红教授缘何受人青睐？因为郑强之于当代，亦如鲁迅之于民国谁是当今社会的汉奸？科学是否真的无国界？空姐真的要研究生毕业吗？面对以上问题，你会给出怎样的答案？这些看似很犀利的问题似乎让整个社会都引起了热议，有人觉得问的问题超出我们认知，也有学习优异的沈娟高考分数只有47分，当所有人知道真相后，不禁落泪一年一度的高考季结束了，虽然很多学生对高考不满，但不可否认的是它真的改变了太多人，农村出生的孩子更希望自己能够通过高考来改变自己的命运。寒门出人才，古代的寒门可以为了科举考试而放弃幼儿园手工作业明着是画房画车，背后实则是暴露孩子家庭状况幼儿园本应该是孩子们快乐成长的地方，幼儿教师更应该是孩子们成长中优秀的引导者，但有些幼儿园不仅疏于管理，并且纵容幼儿园教师在本职工作外涉及一些隐私性问题，这种情况在我国每年都屡见不在教育中，发明和创新都是创意的发展，也是创意的重要飞跃发明创新是创意的发展，是创意的重要飞跃。创意发展的不同特征，构成发明创新不同的区别。发明是指创造出一个在客观上过去并不存在的新事物或新方法。有的人认同中华人民共和国专利法所指的发明拒绝清华的浙江学霸719分背后的成长经历，值得我们敬佩2021年的高考也结束了，上大学的上大学，复读的复读，打工的打工，大家已经投入了各自的未来当中，我们姑且不能评判谁是真正的人生赢家，但这必将影响每个人的未来，决定每个人的人生方向。