武举制度在明朝的地位如何？其考试内容主要是什么？

　　当人们提到中国的科举制度，很多人脑袋里都会浮现出一个画面。不管是严寒还是酷暑，读书人都坐在窗前，勤学四书五经。在经过了多年的寒窗苦读之后。经过童声，乡试，殿试层层筛选，最终考取功名一举成为天下名人。几十年以来的苦闷也随之一扫而空。
　　其实很多人都不知道，以上这样的场景不仅出现在科举制度之中的，文科举考试当中，还会出现在武科举考试当中。
　　一、武举制度的发端
　　文科举制度最开始起源于 隋朝时期 ，这在历史上也是有考证的。而武科举制度是在何时开始的就一直较为模糊。正式的武科举制度应该是起源于 唐朝武则天时期 ，也就是公元702年。
　　唐朝时期的武科举制度，对于身体素质方面以及武功方面都较为严格。曾经就唐朝与水火之中的大将 郭子仪 ，就是唐朝的武科举出身。这位将军能够两度收复长安，还能在夜晚独自骑马深入回纥人的大英，主要的底气就是因为他出生武科举。
　　郭子仪身体素质过人，再加上弓箭以及骑马技术非常娴熟。在唐朝的相关历史记录里面，就可以看到郭子仪即使坐在马上，左右手都可以携手的拉弓射箭。当窗当他下了马之后，就敢挥着手中的刀追杀敌人，由此也看得出来军事素质的重要性。
　　武举制度到了宋朝时期就有了较大的变化。因为大家都了解宋朝之前出现了五代十国。之所以国家和朝代更换如此频繁，主要原因是因为武将的实力过于强大。基本上这些国家以及朝代的更换都是因为军事政变所导致的。
　　有了前车之鉴，宋朝对于武将一直采取的是 压制政策 。宋朝时朝廷较为 重视文官,轻视武官 ，治国大臣也多采用文人。在宋朝时期，文臣的地位高到了一种前所未有的高度。
　　所以宋朝前期没有出现过武举考试。但到了后来因为社会不稳定，宋朝经常遭受到来自北方以及西北地区游牧民族的军事骚扰和威胁。很多军事五官都战死于边疆，迫于敌方强大的军事实力，在宋仁宗时期又恢复了武举考试。这样做的目的也是希望可以选出能打仗的将士来到边疆守卫国家。
　　宋朝和唐朝的武举制度相差较大，唐朝时期更加关注武将的个人军事素质以及体能水平。而到了宋朝，在唐朝所考项目的基础之上，还要考经行策论。 更重要的是，策论在宋朝的武举考试当中占了非常重要的部分。其实宋朝时期的文科举考试当中，也有策论这一项。这样就会导致文举和武举考试内容重复，同时也会导致在武举考试当中，对于专业素质要求较低，可能也是这种原因，宋朝的战斗力才会一直很弱。 二、明朝时期的武举制度
　　虽然明朝在建立之初，就已经有了武举考试。但由皇帝对于武将十分忌惮，害怕武功高强的人会影响自己的统治。毕竟皇帝曾经也亲眼看见自己的手下大将，在面对入侵者时毫不畏惧，甚至把那些强悍的蒙古战士打得溃不成军。面对这样的恐惧与威胁，皇帝选择制定了重文轻武的政策。
　　在后期明朝的武将来源有三个方面。 首先是来自于前朝设立的世袭制度。 一些有爵位的家族，卫所的百户以及千户，还有许多军户。另一方面则来自于文臣，例如大学士，最又或者是武举考试。
　　到了天顺三年，武举考试也被正式设立。 很多人都表示非常疑惑，为何从前一直形同虚设的武举考试，突然一下就被国家重视了呢？这和土木堡之变分不开关系，这一次的事变给明朝留下了巨大的心理阴影，在这一次动荡之中，大明有15万军队全军覆没。尤其是最引以为傲的京军三大营，五军，三千和神机营，更是消耗殆尽。
　　在经历过此次事变之后，明朝在和蒙古的对峙当中就丧失了优势。而蒙古方面也通过这一次的事变探清了明朝的虚实。在此次事变之后，明朝和蒙古的边境就一直处于对峙状态。
　　明朝由于害怕蒙古大举进攻，也重新修建了长城，并在长城的基础上设置了九边堡垒和修筑卫所。 也因为边境忧患，明朝对于军队的建设以及将领的选拔就成为了迫在眉睫的任务。
　　在明朝时期还爆发了中国历史上以来非常严重的海洋危机，史称 倭寇之乱 。明朝疆土辽阔，光海岸线就有数千公里。但这些海岸线几乎都没有设置防御措施，毕竟明朝一直把防御的重点放在了北方。
　　其实早在朱元璋时期就有少量的倭寇在沿海地区骚扰。但在那一时期，这些倭寇都没有变成隐患。到了后来明朝国力衰弱，海防实力也大大削弱，导致倭寇对于明朝的骚乱日益严重。
　　根据明朝历史记载，当时最为猖狂的日本海盗，居然在浙江地区建立起了属于自己的大本营。这些倭寇以大本营为据点，对于沿海内陆实施抢劫。在1556年，有一只以日本人为中心的倭寇，虽然人数只有五六十人，但他们竟然一路打到了南京城下和杭州城下，一路上斩杀了上万人。南京兵部一直害怕此事被朝廷知晓，有失国家体面，最后派出了几万军队对这股倭寇实施围剿，才彻底消灭了他们。
　　发生了这样多的事情，上报到内阁之后，也引起了朝廷的重视。当时 明朝对于高素质军事人才求贤若渴，对于国家来说也是刻不容缓。 大家都知道明朝是依靠农民起义起家的，在后来的270年时间里，也一直发生着农民起义，直到最后明朝彻底灭亡也是因为农民起义，这也逼得崇祯帝在煤山上吊。 三、武举制度在明朝的地位
　　明朝时期内忧外患层出不穷，这也是为何明朝会选择重开武举的重要原因。
　　明朝时期，武举考试的主要内容是以谋略为主，其次才是武艺。 只要在武举考试中拿到合格成绩的人，在每个月都能得到俸禄。而在武举考试中中举的人就会被送到京城的军营当中担任军官。
　　在从前有户人家，这家有一个孩子从小就喜欢舞枪弄棒，也喜欢阅读兵书。祖父便对这个孩子抱有了极大的希望，希望这个孩子可以读书中举，以此光耀门楣。这个孩子也非常努力考过了举人，但是在会试当中三次都不及第。无奈之下，他选择参加武举考试，还拿到了状元的名次。
　　在武举考试中拿下状元的他，欢天喜地回家，想向家人分享这个令人高兴的消息。没想到却被祖父骂没出息，祖父让他在家安心读书，等到来年考文举才是正确的选择。通过这件事情可以看得出来，哪怕在武举考试中拿到了状元这样的名字，再普通的老百姓眼里依旧没有那些成绩一般般的文进士更有价值。
　　在明武宗时期那个首府，曾经就有提到过武举考试的内容过于简单，也考不出这些武将的真才实学。因为对于专业素养的要求很低，对于经试策论也不重视，这样的考试当然很难选出那些真正具备军事素材的武将。
　　其实武举考试内容空乏是一方面的原因，最关键的原因还是因为待遇很低，使得武举考试没有什么人愿意参考 。在那个时期，两种考试中试的人有悬殊较大的待遇，这会导致很多人，即使明白文举考试非常艰辛，也依旧会选择文举考试这条路。
　　武举考试待遇低，再加上考试内容相对于文举来说较为简单，这也是为什么武举考试对于社会的影响度远远低于文举考试。在明朝后期有很多考生因为在文举中不能拿到名次，会选择参加武举考试，这也是很多人获得功名的一种捷径。这些人在进入军队之后，不仅在军事素质上不行，在文化上也不行，这就给军队埋下了很大的隐患。
　　尽管如此明朝后期还是有很多大将都是武举出身，例如战功赫赫的 戚继光，沈有荣 ，就连后来背叛明朝的 吴三桂 也是武举出身。
　　结语
　　其实在我国古代，历朝历代都是重文轻武，这不仅埋没了很多优秀人才，也导致国家的安全隐患极大。所以对于一个国家来说，发展的眼光应该放在利于国家的各个方面，而不是因为害怕一时地威胁政权，而阻挠了国家的进步。所以，作为统治者应该把眼光放得更加长远。
　　明代属于专制的封建体制，所以在明代时期的武举制度也不可能完全实现发展完善，武举制度之所以得不到人们的认可，还和当时的社会背景息息相关。 武举制度是否盛行也和统治者息息相关，但这项制度对于如今的社会来说也有一定的经验教训。 要同时注重文化与军事的发展。
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