教育本该是廉价的，取缔补习班，何以反而触痛了部分家长的神经？

　　教育本该是廉价的，取缔补习班，何以反而触痛了部分家长的神经？一种观点认为，校外补习班泛滥，不应该的事情发生了，那就用行政手段压下去，走了歪路就要强力纠正回来。想要的结果很明确，就是教育必须廉价。
　　补习班
　　至于怎么做到，先想办法把收费高的补习班干掉，反正是按照录取率选拔人才，有没有补习班对人才选拔没任何影响。至于触动了一些人的利益，如果能减轻大部分人的负担，让大多数人获利，触动又何妨？一个举措的推出，不可能符合所有人的心意……
　　另一种观点则认为，诚然，站在宏观角度，录取分数线一定，录取比例永远不会变，可我们现在面临的问题是教育资源的严重失衡，虽然这不是一朝一夕可以解决的，需要时间，但现在一刀切的举措显然太粗暴了。
　　应当看到，这个失衡不是光指地域之间，同校、同级、同班都有可能。一个天赋尚可的学生A，遇到了一个不负责任、教学技能很烂的班主任老师，同校另外一个班的学生B，遇到了一个负责、技能优秀的老师，两个家庭情况又十分相似，试问，他们两个会有同样的未来吗？
　　以往学生A可以通过补习来赶上进度，B则不需要，他们两个可以在高考的时候，再站在同一标准线上。这种情况下，应该去解决那个A学生的不负责任的老师问题，而不是去解决补习班，并不是因为有了补习班，才有了这些不负责任的老师。
　　更大的失衡更明显，不同省份的高考分数线、录取率、试卷类型等等，难道这些都是补习班的错？想努力的人不许努力，要不然你就超过别的不想努力的人了，这是什么逻辑……
　　补习班
　　第二种观点不敢苟同，上面说的那两个学生比较，本身运气就是实力的一部分，除了补习班，还有别的途径可以提升成绩，如网络免费视频，增加自学时间，多问问同学老师等等。
　　课外补习，说得严重点，这就像有的音乐人认为只有吸毒才能找到灵感一样，他们认为吸毒对自己的创作来说是有益的，可为什么还是会被打击？再者，补习班你先花了一大笔钱，就能保证遇到靠谱的老师了？
　　为什么不能是骗你钱的套路？最后钱也花了，时间也花了，还没什么用，岂不是更惨？补习班首先就是会增加家庭负担，除了极少部分人有用，对国家来说没有任何积极意义。
　　教育本该是廉价的，取缔补习班，何以反而触痛了部分家长的神经？现在生育率低，有一部分原因就是教育负担过重，导致年轻人不敢生孩子，严重损害了国家的根基。
　　一个对极少数人有用，绝大部分人没用，并且家庭付出了大量的金钱，学生付出了更多无用的时间和压力，对国家完全无用损害根基的东西，大家觉得还有存在的必要吗？
　　补习班
　　以上观点你有异议吗？