高中二年级作文第二次断了风筝线

　　姐姐，让我拿着好不好？
　　风大，小心，拽住了！别再断掉了。我将手中的风筝线递到叶子手心里，她冻得发红的小手紧紧地攥着，面朝天空，安静的微笑着，红扑扑的脸蛋，紧闭的双眼，幸福的表情让我心疼。
　　姐姐，刚刚风筝线怎么断了？是风筝不喜欢叶子么？
　　我愣了一下，她的问题来的那么突兀，让我有些不知所措：呃不是啊。当然不是啦。它怎么能不喜欢我们可爱的叶子呢？风太大了。嗯，可能是它飞累了吧！咱们不是又买了一个吗？还带哨子呢！我胡乱地搬了几个句子凑在一起，九岁的女孩就有这么敏感的想法，这一切都来了太早了，太突然了。
　　它是喜欢我的啊！叶子笑了，她把耳朵靠在风筝线上，听着哨子的声音，姐姐，是不是风筝看不见？要不为什么要拿线拴着它？
　　我再一次被问的讲不出话来。我坐在她旁边，就像是一个做错事的孩子，不知道如何是好，只得紧紧搂着她的肩。
　　姐姐？是吗？叶子把脸转向我，又问。
　　哦，或许是吧。我的声音就像被身边的风吹过一样，轻飘飘的。
　　那它一定很难过了？它什么都看不见叶子抿着嘴，不再吱声。
　　它不伤心的吧。它虽然看不见，但是有那么多风筝一起陪伴着它，它同样可以在蓝天中飞翔，只要它努力飞，蓝天就是属于它的。它现在可能正美滋滋的跟蓝天白云聊天呢！
　　真的吗？叶子似乎比刚刚有了精神，它难道不因为看不到东西哭吗？别人不会笑它么？它什么都不能做，就连飞翔还得有人牵着它的线，它什么都不会叶子说着说着就要哭，我慌了，连忙搂她更紧，抓住她握着风筝线的小手：谁说它会哭呢？谁说它看不见东西就一定要掉眼泪呢？又有谁说它什么都不能做呢？它自己也可以飞，它有自己的梦想，所以它坚信蓝天是属于它的，是让它飞翔的！只是因为你握着它，所以你不知道，刚刚那个风筝不就飞了吗？
　　叶子不说话，也似乎不再要流泪，我放下了心，接着说：风筝和叶子一样勇敢，它知道天空不会因为它的伤心而褪去色彩，也不会因为它看不见而不复存在，只要它追求，天空就会对它不离不弃，就会贴上属于它的标签。
　　叶子慢慢的将手中的线放完，我抬起头，风筝正在有节奏地飘动，突然，叶子说：姐姐，我们把线弄断好不好？
　　为什么？我有些惊讶。
　　我想让它自己飞，它不是喜欢天空么？让它自己飞吧姐姐，它那么勇敢，一定可以飞得很好，很高的，好不好嘛？叶子拉着我的手撒娇，这才是她应有的可爱。我笑了：好吧，你把它咬断吧！叶子高兴的笑了，轻轻抚摸着手中绷直的线：风筝，你自己好好飞吧，去找你的蓝天吧！使劲用牙咬了一下。
　　风筝线第二次断了。
　　我轻抚着她的头，望着那盘旋着飞向远方的风筝，自己似乎也长大了许多。那翱翔着的不就是我们的希望吗？
　　姐姐，我是不是也跟它一样勇敢？
　　是！一样勇敢！我抚摸着叶子的脸蛋，明天她就要去聋哑学校读书了，她微微扬起的嘴角将脸上的阴霾一点点驱散。叶子，我的好妹妹，答应姐姐，我们要一样勇敢，跟风筝一起追逐我们的梦想，无论多难都不要掉眼泪！