篇一:手中的地球 前几天上科学课,老师让带地球仪,我还没有。妈妈看我挺可怜,而且知道我从小就对地理很感兴趣,于是想,是时候给我买个地球仪了。 这天中午我们正在吃饭,妈妈的电话响了,是送快递的叔叔。我兴奋极了,我要和心爱的地球仪见面了。可是,我的心里却有两个小人在作斗争,一个说:快快跑吧,下楼拿快递,那不是你梦寐以求的吗?另一个则说:现在,你必须好好吃饭。我选择了后者,可这饭,吃的心不在焉了。 很快,妈妈把我的小地球抱回来了。我再也按捺不住激动的心情了,也顾不上吃饭了,急急地拆开包装,迅速组装完成,心满意足地转动着、转动着。我惊奇地发现,俄罗斯最东部与美国阿拉斯加州最西部离得那么近;新西兰那么靠南;南极洲还分那么多地区;洋流也分暖洋流与寒洋流 突然,我发现了新大陆。有一片白色地区,叫克什米尔的地方,从来没听说过呀!上网一查才知道,那是一片神秘的土地,被中国、印度、阿富汗等四国共同占领,但还无法明确记入某国的国土面积。 哦,地球仪,你是我最好的伙伴,引我走向知识的大海,带我领略未知世界的神秘。我一定会让你发挥最大的作用,希望你在我的人生中给我助力;在我的。学习路上推我一把。 篇二:小制作:水循环装置 这星期的科学课上,老师讲到受水型与泄水型水钟。我觉得这很浪费水,就决定制作一个自动水循环装置。 这个装置,原材料只有水、吸管、塑料碗(或矿泉水瓶)还有口香糖,没有任何机械推动装置,是利用虹吸原理来运作的。大家可能会说:如果没有一个力让整个装置运作,那即使掌握了原理也无济于事。没错。但是利用在碗里放水时获得的压力,已经够使装置运作了。 星期五下午,我准备好了材料。到了星期六,我就开始制作了。我先拿来塑料碗,用水果刀的刀锋在碗底扎一个能容许吸管通过的孔,将可弯曲的吸管插进去,用口香糖固定,并堵住裂缝,把吸管向上弯,并将第二根可弯曲的吸管接在第一根的管口。基础完成后,通过吸管向碗里放水,放到一定程度,用手指堵住出水口,在进水口继续放水,直到吸管内装满水为止。最后,我用手指堵住进水口,将它迅速浸入水中,再先放开进水口,后放开出水口,这样,水循环就开始运作了。 那怎样才能知道装置是否在运作呢?为了检验,我将两根吸管分离,发现上面的吸管正源源不断地往下流水,这就证明装置运行成功了! 虽然,目前水循环装置运行极不稳定,但我相信,经过改进后,它会是一个非常棒、非常有用的装置! 篇三:小小星空投影仪 《我们爱科学》的赠品小小星空投影仪发下来了,闲着没事,我便动手开始制作。 我先把所有的材料按照图纸仔细核对了一遍,发现少了一个零件螺母扣。真是出师不利啊!我东找找,西翻翻,始终找不到螺母扣。看来是真的丢了,唉!我只好按照图纸的方法,将就着往下做。 我觉得最难做的就是恒星板了。我按着图纸,先把反面的保护膜撕去。其次把有英文字母的一边用双面胶带粘合。我只得把双面胶撕了,重新粘。可这一次,我把双面胶粘到了正面,又粘反了,我又只好重新粘。好不容易,把恒星板粘好了,可塑料用双面胶粘不牢,还要用订书机加固。外面的还好弄,可里面的订书机根本没法订。于是我把它翻了出来,先订好,再翻回去。啊!终于牢固了! 终于,把各个零件都组装好了。我把开关打开,满怀希望地想让它亮起来,成为星空的缩影。可是我开了好几次,灯泡都没亮。我又把这个拆下来,查看哪里出了问题。经过实验,发现是开关出了问题。于是我又换了一个开关,灯泡终于亮了! 我把房间里的灯全部关掉,把开关打开,一个梦幻般的景象展现在我的面前,一颗颗繁星点缀在夜空,美丽极了!调节角度,还能变换出不同的星空,神奇极了! 我爱我美丽又神奇的星空投影仪! 篇四:有趣的科学课 科学,自然离不开实验,今天,我们真正体验到了实验。 转眼间,科学课到了,一听说要做实验,大家都欣喜若狂,恨不得立即做,要知道,这种有趣的实验可是少之又少啊! 我们的第一个实验室烧土豆,我非常惊讶:这也算实验吗?可是听了老师的介绍后就不那么认为了。我们做好了准备,等到一开始就马上点燃酒精灯。 我们点燃了酒精灯,我默默地祈祷着:土豆土豆快熟,这要等到猴年马月啊! 正当我等得不耐烦时,老师发话了:现在,我们来烤爆米花。我听到最后三个字时,心顿时被激活了。爆米花!真的是爆米花,我直流口水,但是爆米花不能吃,我觉得好遗憾。开始做实验了,我静静地观察玉米油什么变化。是慢慢地化开来呢?还是一下子冒出来。可惜实验没成功,我没有看到结果。 我不甘心失败,继续看这场奇妙的实验发展,正当我不耐烦,想去帮一把时,玉米爆炸了,一颗雪白晶亮的爆米花出现在我面前,我简直不敢相信那是真的,我忍不住想大喊我们成功了! 是的,我们成功了,可是我们不满足,我们想制造出更多的爆米花。我又倒了两颗玉米在勺子上,等待,在等待,突然,只听啪一声,一个爆米花做成了。正当我要去夹的时候,又听见啪的一声响,另外一个爆米花也出炉了,真是好事接二连三啊!我把爆米花倒出来,心里美滋滋的。 我想,如果我们不怕困难地去做,就一定能成功! 篇五:鸡蛋浮起来啦 今天科学课上,老师说,在水里加盐,可以让鸡蛋浮起来,回家后,我决定来做做这个小实验,验证一下老师的说法。 我先端来一杯水,再拿来一个鸡蛋和一包盐。 我先把鸡蛋放在水里,鸡蛋跟睡着了似的躺在水底一动不动,我轻轻地晃动水杯,鸡蛋还是一动不动。我在水里放了一点盐,鸡蛋还是没有反应;这时,我又放了一些盐到水里,咦,鸡蛋醒了,它慢慢地动了起来,摇摇晃晃的,好像一个喝醉酒的醉汉一样。我好开心,继续往水里放盐。呀,鸡蛋站起来了!它把头伸出了水面,有一枚一分钱那么大;我又放了一大勺盐,鸡蛋的大半个头都露出来水面,它一晃一晃的,好像在说:瞧,我也能站起来了!我也会自由走动了,我是不是很了不起? 看着鸡蛋得意的样子,我不禁又产生了一个疑问:为什么在水里加盐,鸡蛋就能浮起来呢?我去向妈妈求助,妈妈告诉我:淡水的密度比鸡蛋的密度小,所以,鸡蛋在淡水中不会浮起来;当你在水中加盐时,水的密度也在慢慢增大,当它的密度超过鸡蛋的密度时,鸡蛋就会浮起来啦! 哦,原来如此,今天,我不但成功地做了一个小实验,还懂得了其中蕴藏的道理,我真开心!