据CNET报道，＂全息传送＂(Holoportation)是＂hologram＂和＂teleportation＂的混合体，尽管它可能看起来像，但它并不只是隐藏在艾萨克·阿西莫夫小说和《星际迷航》剧集中的某个小众科幻术语。去年10月，美国宇航局（NASA）使用这种令人匪夷所思的未来主义机制，将NASA的飞行外科医生Josef Schmid 博士＂带入国际空间站＂，而实际上他安全地留在地球上。 AEXA航空航天公司的首席执行官Fernando De La Pena Llaca和其他一些团队成员与Schmid一起进行了这次跨维度的＂旅行＂，该公司是一个帮助开发整体传送设备的组织。 ＂这是一种全新的人类探索方式，我们的人类实体能够离开地球旅行，＂Schmid在一份声明中说。＂我们的肉身不存在，但我们的人类实体绝对存在。＂ 虽然近乎不可思议，但＂全息传送＂并不是一项全新的技术。微软几年前就提出了这个想法，但主要目的是为了彻底改变广告、地面医院护理和教育等行业，此后一直在稳步发展这一概念。但美国宇航局最近的努力将这一壮举推向了新的高度。 这是第一次这种虚拟交通成功地将人们带到地球之外。 以下是一切是如何进行的： 基本上，高质量的全息投影仪3D模型被开发出来，并在太空实验室中进行数字压缩、传输和重构--所有这些都是实时的。同时，国际空间站上的混合现实显示器，即微软的Hololens，使全息投影仪和宇航员都能看到、听到并相互交流，就像他们在同一个物理空间一样。例如，宇航员Thomas Pesquet与Schmid和De La Pena在国际空间站的中央进行了双向对话，尽管他们离全息投影仪有数英里之遥。三人甚至以全息方式＂握了手＂。 美国宇航局在一份声明中说：＂我们将把它用于我们的私人医疗会议、私人精神病学会议、私人家庭会议，并把贵宾带到空间站与宇航员见面。＂ 而且，在未来，该机构打算通过增加增强现实功能来扩大其系统规模，这将使全息投影仪能够真正在空间站周围移动，观察事物，就像他们真的在那里一样。可以说，除了物理触摸之外，一切都可以。 这可能有助于宇航员的地外远程医疗，国际空间站建设项目，甚至大大有利于未来的深空探索。后者是关键，因为标准的无线电通信在与远在虚空中的系统交谈时，通常会有长达20分钟的延迟。有了＂全息传送＂技术，＂全息传送＂人员可以直接留在空间站上进行实时通信。 ＂空间站以每小时17,500英里的速度在地球上空250英里的轨道上不断运动，这并不重要，＂Schmid说。＂宇航员可以在三分钟或三周后回来，随着系统的运行，我们将在那个地方，在空间站上生活。＂ 另外，美国宇航局表示，这可能在地球上有直接的应用，比如在极端环境下工作的研究人员或军事行动专家。 ＂想象一下，无论你在哪里工作，你都可以把最好的教员或一项特别复杂技术的实际设计者带到你身边，＂Schmid说。＂你们可以一起研究这个设备，就像两个最好的外科医生在手术中工作一样。这将使每个人都放心，因为他们知道最好的团队正在共同研究一个关键的硬件。＂
要改变中国落后的面貌，必须改变中小学校的教学方式根据原中国矿业大学教授庄寿强先生的创新能力公式创新能力K创造性知识量。K为一个常量，也可视为一个人的潜在的创造力。一个人的创造性，主要包括创造性人格创造性思维及其所掌握的创造原理的澳洲六年拆近千幢百年老屋引担忧我们孩子再也看不到文化遗产了一份新披露的数据显示，新房开发正导致阿德莱德越来越多的百年老屋迅速消失。文化遗产保护人士担忧，该趋势如持续，下一代将无缘体验阿市的欧洲历史和文化底蕴。来自广告人报（TheAdver英媒共享电动车安全需重视，去年近300名伦敦人受伤据英国媒体透露，去年有近300名伦敦人在共享电动车撞车事故中受伤。英国政府的数据2020年英国全国共有483人受伤，1人死亡（预估数据，实际数据可能数字更大）。这包括向伦敦警察局报综合素质的提高需要训练学习效率，调整智力因素和非智力因素我国高考指挥棒存在的问题，说穿了是高考指挥棒在理论上存在问题。高考指挥棒在理论上存在的问题，说穿了是学校成绩在概念上存在问题。学校成绩表示学生在考卷上所答对的分数和创造力测量的学校培养孩子挑战权威，突破权威障碍的意识，树立孩子正确价值观我先来讲一位妈妈发在微信上的趣事宝宝泼了一地的水，我气不打一处来，怒道过来，把屁股脱了打裤子。宝宝说，妈妈你说错了，应该是脱了裤子打屁股。就这样，气全消了。读罢这件趣事，很多人会不如果将执著的对象搞错了，执著就等于顽固加愚蠢一群猴子在树间嬉戏，忽然，它们发现在一棵大树的顶端挂着一个果子，那个果子又大又红又鲜，看上去好吃极了。然而，那挂果的位置太高太危险了，猴子们不敢上去，只好在树下面等，等那个果子自己将创意奖更名为创新奖，因为好的创意，就是创新成功的一半建议将创意奖更名为创新奖，很多创新类比赛设有创意奖。创意，现代汉语词典的解释是有创造性的想法构思等提出有创造性的想法构思等。一般来讲是，发明作品都是有创造性的想法构思。有鉴于此，创智商决定成功之路，创新品格决定了在这条路上能走多远在对学生的素质素养教育中，创新品格教育是根本中的根本，全国全世界都在力推素质教育，这是世界潮流。但它经常被应试教育搞得很狼狈。一方面，应试教育在现有体制下，还有很强的生命力，比如，掌握创新的基本功，就掌握了适合普通中小学开展的科技教育方法说在科技（创新）教育中，创造（新）力测量是科技（创新）教育的难点内容，创新品格是科技（创新）教育的重点内容，创新思维和创新技法是科技（创新）教育的一般内容。为什么说创造力测量是科技只有解决课程系统化的问题，才能扎进教育，改变创新教育的局面教育存在的问题，说它复杂也很复杂，学校有问题，家庭有问题，社会有问题，孩子自身也有问题可以列举出若干问题。要解决教育存在的问题，就像老虎吃天，无处下口，似乎比登天还难。说它简单，其生活和学习一样，敢于犯险，才能作出标新立异的发明约里奥居里说套上镣铐，不可能作出标新立异的发明。逆向思维，这句名言可以创新为敢于犯险，才能作出标新立异的发明。看过武侠小说电视连续剧的人都知道，不越雷池，不敢闯古墓不敢闯死亡谷绝情