小学生关于描写对手的作文

　　对手是在人的成长中必不可少的一部分，缺少了他们的存在，你的生活将变得乏味，下面整理一些关于描写对手的作文，希望对大家有所帮助！关于描写对手的作文1
　　每个人在生活中、工作中，都会有一个对手，这个对手会使你向前去，我对手的成绩还不错。
　　在上个月的月考中，我们班的王子琦总成绩排在全校前20名，而我呢却考了全校第137名，这之间有这么大的差距呢！于是我便把她当做我学习中的对手。
　　我便非常努力的学习，心想：我一定要超过她，不能输给她。果然功夫不负有心人我在这次的周考中，我英语比她考的高2分，我超过了她。正因为我超过了她，所以就更应该努力学习了，只有这样，才能不断超越她，使我自己不断的进步。
　　并且上课还要认真听讲，不走神，按时完成课外作业，上课积极回答问题，有不会的题多问问老师，只有这样，自己不会的知识才可以得到补充。
　　对手是一个督促你不断前进的人，对手是一个在你遇到困难激励你进步的人有了对手，你的生活才会多姿多彩！关于描写对手的作文2
　　对手，谁都是我的对手。无论你做任何一件事，都有人是你的对手。
　　还记得是一个夏天，我和我最小的对手表弟，来了一次拎水桶比赛。我是姐姐，理所当然的拎多一点。表弟人小，拎的也少。我奋力向前跑去，可没到几步，就累得上气不接下气。人像是从水里捞出来似的。不行，表弟快追上我了，不能让他领先！我用最后的一点力气向前跑去。啊呀！只听见表弟摔倒的声音，我急忙一看，不得了，表弟正四脚朝天地睡在地上呢！我说：你怎么这么不小心，我去给你拿毛巾。我要小兔子的那条毛巾。表弟委屈的说。好了好了，就你事情多！我一边走一边说。咦，小兔子的毛巾在哪？我翻箱倒柜，终于找到了。我刚想给表弟，可地上那有表弟的影子？哦，以原来这个小坏蛋，趁我给他拿毛巾的时候，偷偷的到了终点。我又好气又好笑，好笑的是表弟在我过来的时候，还拍着小手龇牙咧嘴的笑呢！
　　对手不是可怕的，有了对手，我们才能芝麻开花节节高！关于描写对手的作文3
　　从四年级起，老师为了提高我们学习的积极性，给我们每个人找了竞争对手。我的对手，竟然是沃野千里，我不屑地瞪了他一眼，心想我不会败给你的，我相信这场PK，我一定会赢的。
　　单元考试到了，当老师发下试卷，我一看，自信极了，拿起笔来飞快地做了起来，这是，我偷偷的瞟了他一眼，只见他比我更有自信，认真的答卷，他的笔头在试卷上刷刷刷的滑过，真是下笔如有神，我想，他临考前一定认真的复习过，我不能大意。过了一会儿，他把头深深的埋在双臂下思考，一会儿又腾的一下直起身子，飞快地将答案写在试卷上。我也不甘示弱，认真的做题。下午，试卷发下来了，我的总分是185分，他的总分是1855分，我不由的大吃一惊，犹如晴天霹雳，把我的两眼炸得直冒金星，我怎么会比他低05分呢？我输了。
　　下课了，沃野千里神采飞扬，走路都连蹦带跳，我暗下决心：从今往后，我要好好学习，上课认真听讲，再克服粗心地毛病。期中考试，我们再PK一次，我一定超过他！关于描写对手的作文4
　　在生活中，我有很多的对手，但我一定要超过的那个对手，是我的姐姐。平时，都是我主动挑起战斗，我跟她不比别的，只比卫生。
　　一个星期天，我早早地做完作业，对姐姐说：尊敬的对手同志，你能否与我来一场卫生大比拼？姐姐说：尊敬的对手妹妹，我非常愿意接受你的挑战。但，我想问问规则是什么？我接着面带微笑的回答：尊敬的对手同志，我很高兴你能参战，但是这个规则，是咱们的父母大人规定，到了比赛时间，咱两个自然会知道。
　　过了半个小时，爸爸和妈妈都回来了。他们定下了规则，还限制了时间。
　　比赛开始了，我和姐姐飞奔到卫生间，拿起武器，开干了。
　　我先到我的房间，把我的床，学习桌都打扫了一遍，连床底下我都打扫了，生怕有一颗灰尘在我的房间出现。我又看了看表，啊！还好，还有四十分钟，我跑到妈妈面前，对她说：报告，任务完成，请验收。
　　经过妈妈的验收，我获得了环保小卫士的称号。这次，姐姐已经是第三次输给我了。关于描写对手的作文5
　　树冠要感谢树根，是树根让它有了生机；鱼要感谢江河，因为河让它可以自由呼吸；花儿要感谢阳光，是阳光让它变得美丽而我要感谢对手，是对手让我懂得了很多。
　　那一次，学校举行运动会，我参加了拔河，我搓搓手来到了战场上。哨声一响后，我们开始了激战。同学们个个憋足了气使出了吃奶的力气，往自己的地方拉，只见绳子上的红领巾一会儿向左一会儿向右，不一会儿，我们就满脸通红，汗流浃背。一不小心放松了警惕，手滑了一下，501班趁机往他们处使劲拉，对手获胜了。结束后，也许是我们手拉疼了，也许是我们觉得对不起班级，我们都哭了。
　　这时对手走了过来说：不要哭了，哭有什么用，下次吸取教训就可以了。他们说的对，哭是懦弱的表现，于是我们擦干眼泪，开始准备下局的接力赛，结果我们取得了第一。
　　如果没有对手的一席话，也许我们就无法取胜。我要感谢对手，是他们给我们压力的同时，也给了我们动力，让我们吸取教训，取得成功。谢谢你我的对手。关于描写对手的作文6
　　在我们班里，我有一个强大的对手谭方辉。她是我们班的第一名，有好多次，她还是年级第一。就是这个女同学，阻碍了我前进的道路。在我看来，她的地位似乎是坚不可摧的，不管是大考还是小考，她总是第一名。有一段时间，我都有些放弃了打败她的想法，但是一次月考却给了我很大的希望。
　　那一次月考，我以微弱的优势超过了她，夺得了班级第一名。当时我惊呆了，这是真的吗？我打败了谭方辉！于是后来我便和她明争暗斗，处处和她比赛。当我超过她时，我总会欣喜若狂，连妈妈也同我一起高兴；当我落后时，我便会痛下决心，一定要超过她、超过她。以至于后来我不管考什么试，妈妈总要问一句：谭方辉打多少分？就这样，我化压力为动力，激励自己不断前进。
　　我赞美对手，对手是一把双刃剑。对手可以打败你，使你一蹶不振，一败涂地。但没有对手的竞争是乏味的，有了对手才能激励自己办事认真、激发潜力，提高自己的能力，并且可以取长补短，在与对手的不断竞争中逐渐地完善自我。