顶尖高校牵头，发力宇宙最强学科

　　探索浩瀚宇宙、和平利用太空，是全人类的共同梦想。
　　崛起中的行星探测大国
　　2021年5月15日，天问一号探测器落地火星，开启了我国星际探测新征程。正如习总书记在贺电中所言：火星探测任务的顺利完成，迈出了我国星际探测征程的重要一步，实现了从地月系到行星际的跨越。
　　对宇宙十余年来的探索，从嫦娥到天问，不仅体现了上九天星河揽月的中国式浪漫，也回答了华夏民族遂古之初，谁传道之？上下未形，何由考之？的千年之问。嫦娥五度奔月，五战五捷，2019年嫦娥四号实现人类探测器首次月背面软着陆，令全球瞩目；2020年嫦娥五号带回1。7kg月球土壤样品，成为人类继阿波罗月球采样44年后的又一传奇。而天问一号的成功，更标志着我国在行星探测领域进入世界先进行列。中国正凭借崛起中的行星探测大国身份，在国际深空探测领域赢得话语权。
　　天问一号探测器成功发射
　　图源：新华网
　　今年，中国航天局在十四五及未来规划中表示，未来一段时期，我国将实施探月工程四期任务、小行星和木星系探测任务等一批具有前瞻性、战略性的国家重大科技项目。在深空探测已成为各国科技竞争制高点的当下，我国行星探测后续的蓝图也已绘就。
　　但与此同时，国内对于探索行星科学领域研究、对太阳系内与系外行星、卫星等天体和行星系的基本特征、形成和演化规律研究的相关人才培养却尚在起步。
　　早在十多年前，嫦娥之父、中国月球探测工程的首席科学家欧阳自远院士曾呼吁：我国亟待加快行星科学人才培养的步伐。几年前，中国行星物理学家的开拓者和奠基人、中国科学院院士、中国火星探测计划首席科学家万卫星院士也曾发出大力培养行星科学人才，尽快实现科学引领深空探测之声。如今，行星科学人才的培养可谓刻不容缓！
　　大佬领跑，建设行星科学一级学科
　　作为培养高层次人才的重镇，国内高校着眼于国家深空战略对相应人才的需求，已发力人才培养第一步建设行星科学一级学科。
　　2018年2月，中国科学院大学将地球科学学院正式更名为地球与行星科学学院，中国科学院院士吴福元提出建设行星科学一级学科。同年底，行星科学一级学科建设论证会召开，最终由中国科学院大学牵头建设行星科学一级学科。
　　此后，行星科学一级学科的建设之路也处于循序渐进的过程。目前，国内高校仅在中国科学院大学自主审核设置一级行星科学学科学位授权点。
　　诚如万卫星院士所言：加快建设行星科学一级学科，全面提升我国深空探测能力和行星科学国际影响力，必将加速我国从深空探测大国迈向行星科学强国。行星科学一级学科的建立，将为我国太空探索事业培养一流的科研人才队伍，行星科学一级学科及相应人才梯队的建设，可以说是势在必行！
　　巨头领航，行星科学备受关注
　　除了建设行星科学一级学科，国内顶尖高校为促进国家深空探测战略发展，纷纷集结。2019年7月2日，中国高校行星科学联盟在中国科学院地质与地球物理研究所成立。联盟成员囊括中国科学院大学、北京大学、清华大学等国内顶尖高校，共汇集了31所中国行星科学研究领域的主力军，堪称宇宙最强高校联盟。
　　图源：中国高校行星科学联盟官网
　　联盟成立至今已有两年多，其成立初衷旨在解决中国行星科学人才培养问题、科学前沿问题和发展战略问题。如今联盟作为深空探测和行星科学研究成果的平台，正发挥着重要作用，据中国高校行星科学联盟官网知，联盟成立至今，国内行星科学领域动作频频，相关研究机构陆续成立，如中英地球行星科学联合研究中心成立、冷湖行星地质观测中心成立、地球科学发展战略研究之行星科学战略研究（20212035）启动
　　此外，南京航空航天大学航天学院李汇军副教授曾在联盟大会成立时说：联盟的具体任务是将行星科学从传统的地球物理学科中分离出来，成立行星科学一级学科，从而促进国家行星科学的发展，把更多的新兴力量投入到行星的研究中去。我们期待联盟未来在行星科学领域取得更多突破性的贡献和建树。
　　青年心系行星梦
　　一个民族有一群仰望星空的人，他们才有希望。我国目前在深空探测领域正准备大展宏图，不仅需要千千万万有着行星梦的年轻人加入行星科学研究的队伍中，也需要大量航天、宇宙探索、勘测类的人才，这群追逐太空梦的人才将促进我国成为行星科学与深空探测并重的世界科技强国。
　　为响应国家发展对行星科学研究领域人才的迫切需求，2020年9月19日，成都理工大学立足于本校在地质学类学科专业的优势，宣布成立2020级行星科学英才班。同年12月，英才班组建完成，全班共招收了21位学生，该班将率先垂范培养行星科学本科人才。
　　成都理工大学在地质、能源等方面有着先天优势，该校在2020软科中国最好学科排名中，其地质学排名全国第9，地理学排名全国50强，相关学科实力不言而喻。且学校成立的行星科学国际研究中心平台更是云集了知名行星科学家刘耘教授、知名行星化学和地球化学家张兆峰教授等高层次、高水平的人才，这些都为行星科学人才的培养，保障了优越的教师资源和平台优势。
　　作为国内首个本科层次的行星科学英才班，该班以精英教育、小班教学为办学理念，在课程设置上借鉴了国外一流高校行星科学专业的理念内核，聚焦行星科学研究主要前沿方向。同时结合国内实际，施行导师制书院制培养模式，贯穿本硕博一体化培养思想，提出了一套结合中国实际的行星科学本科培养方案，相信这将为心系星辰大海的后浪们，带来更多实现行星梦的可能性。
　　图源：成都理工大学地球科学学院官网
　　英才班班主任李春辉言：行星科学的研究生教育，相当于让一棵已成材的树开花结果。而本科教育更像是种下一颗种子，悉心培养它成材。在当下行星科学领域欠缺本科层次人才培养的形势下，行星科学英才班的成立适逢其时。成都理工大学在全国高校中先行先试培养行星科学拔尖英才，不仅助力国家后续行星探测和探月采样等方面的人才后备供给，也开启了国内高校行星科学本科教育的序幕
　　日月安属？列星安陈？中国人自古以来便对浩瀚无垠的星空充满遐想。天问一号冲破苍穹揽星九天，浩渺深空刻下中国印记。火星也将作为中国行星探测首站，以此为起点向更遥远的太空深处出发。
　　当今航天大国纷纷在外太空跑马圈地，美国、法国等国相继组建独立的太空部队，但中国一句人类共同梦想铿锵有力，尽显格局与胸怀。我国不仅用实际成果向世界彰显着中国航天实力，也用实际行动诠释着中国一贯主张的和平与发展这一时代主题，并为实现人类共同的太空梦而贡献着中国力量。
　　人类火星探测全家福图片图源：新浪科技
　　我们也始终相信，中国的深空探测之路，遥但已及；中国的行星科学前途，将会更加可期！
　　参考文献
　　〔1〕杨蔚，李雄耀，魏勇。青年学者投身行星科学与深空探测的机遇和挑战〔J〕。中国科学院院刊，2021，36（05）：597601。
　　〔2〕潘永信，王赤。国家深空探测战略可持续发展需求：行星科学研究〔J〕。中国科学基金，2021，35（02）：181185。
　　〔3〕万卫星，魏勇，郭正堂，徐义刚，潘永信。从深空探测大国迈向行星科学强国〔J〕。中国科学院院刊，2019，34（07）：748755。
　　〔4〕吴福元，魏勇，宋玉环，刘洋，李铁胜，孙文科，刘继峰，王艳芬。从科教融合到科学引领中国特色的行星科学建设思路〔J〕。中国科学院院刊，2019，34（07）：741747。
　　〔5〕白春礼。序言：行星科学引领深空探测〔J〕。中国科学院院刊，2019，34（07）：739740。
　　〔6〕中国高校行星科学联盟成立中国科学院
　　http：www。cas。cnyx201907t201907054698502。shtml
　　〔7〕十四五及未来，中国航天有怎样的重点规划？媒体澎湃新闻ThePaper
　　https：www。thepaper。cnnewsDetailforward13126110
　　〔8〕行星科学本科班诞生宇宙最强专业到底学点啥
　　https：share。gmw。cnedu20210107content34524159。htm