第44个世界地球日活动方案

　　地球只有一个，我们要珍惜地球，爱护地球。yuwenmi小编整理了地球日活动方案，欢迎欣赏与借鉴。第44个世界地球日活动方案一：
　　一、活动时间
　　20xx年4月22日
　　二、活动主题
　　世界地球日，金迪在行动mdash；mdash；
　　我爱地球妈妈，
　　善待地球，从节约资源做起；
　　节约资源，从我从现在做起。
　　三、活动地点
　　XX公园
　　XX超市广场
　　四、活动目的
　　增强学员们的环保意识和责任意识，锻炼学生的沟通能力、口头表达能力、协调能力以及行动能力；培养学生的合作精神、团队精神。
　　五、活动主办方
　　金喇叭XX分校、XX超市、XX市环保局宣教中心、XX社区居委会、XX志愿者协会
　　六、活动流程
　　1、7：00金喇叭XX校区学员，步行至XX公园，在路途中进行流动宣传。
　　2、7：30至XX公园正门广场。
　　3、7：40宣布活动开始，校长发言。
　　4、8：00志愿者进行宣誓
　　社区代表进行环保谏言
　　5、8：30表演节目预设
　　手语表演《感恩的心》
　　合唱《同在蓝天下》
　　表演唱《狸猫》
　　播放《地球文明又一朝》为背景音乐进行朗诵
　　6、9：00宣传实践（让小主持人进行现场采访）
　　第一组：公园正门口设置展版、易拉宝、进行家庭环保知识宣传，主要进行家庭水节约和有关电池和塑料袋危害的宣传和调查（让小主持人进行现场采访）。
　　第二组：为流动宣传，礼貌制止不环保行为，并对环保行为赠送精美书签或环保筷子。
　　在距离垃圾桶3米附近设置垃圾物，调查统计市民的环保意识，活动后进行总结。
　　第三组：在公园侧门进行塑料包装袋的危害、水的循环使用以及食品环保安全宣传，调查市民家庭用水状况以及节水方式。
　　采访问题提纲：
　　（1）您有参加过环保活动吗？
　　（2）您会主动给孩子讲一些环保常识吗？
　　（3）平时您家里的垃圾是怎么处理的？
　　（4）您看到乱扔垃圾的不文明行为，您会怎样做呢？
　　（5）对于餐厅或者商店提供的一次性用品，您会使用吗？
　　（6）对于垃圾分类您有怎样的认识？
　　（7）您有循环用水的习惯吗？
　　（8）乱扔电池的危害您知道的有哪些？
　　（9）当您发现了环境污染的行为，您知道拨打哪个电话向环保部门举报吗？（电话：12369）
　　（10）无污染的能源有哪些？（风能、太阳能、水能、海洋能）
　　（11）平时出行您一般都选择哪种出行方式？
　　（12）您知道雾霾是怎么形成的吗？
　　7、11：00分享全体准时在广场会合，团坐分享活动感受。
　　8、11：3012：00结束，带回，书写活动感想。
　　七、活动准备
　　1、准备有关家庭环保版面5张，拱门一个，咨询、宣传台若干。
　　2、印刷家庭环保资料若干，并购买与市民互动活动礼物环保筷子、准备精美励志书签若干。
　　3、志愿者协会制作有关水循环使用以及塑料包装袋危害的版面1张
　　4、所带宣传物品
　　服装（XX套），旗帜（X面），喇叭（X个），电池若干，宣传资料（若干）、互动奖品（环保筷子、精美书签。）ldquo；善rdquo；（花体字）ldquo；待rdquo；（花体字）ldquo；地球rdquo；（画面）ldquo；节rdquo；（花体字）表演磁带ldquo；约rdquo；（花体字）ldquo；资rdquo；（花体字）ldquo；源rdquo；（花体字）
　　每组第二人为每队的。旗手，旗手各自负责自己所带旗帜。
　　八、资金预算
　　1、联络费100元
　　2、海报20余元
　　3、活动奖品（环保筷子）需资金200元
　　4、两张桌子和4把凳子
　　5、喇叭2个
　　6、扬声器3个
　　7、活动当日买水供应预计50元
　　8、活动后资料保存（照片、光盘）预计50元
　　9、电池预计10元第44个世界地球日活动方案二：
　　1、活动主题：ldquo；爱护地球，从我做起ldquo；亲子活动；
　　2、活动目的：从小树立孩子爱护环境，节约资源的意识；
　　3、活动方式：邀请家长来参加园区的活动，一起观看保护环境的宣传片；幼儿代表上台讲话；让孩子进行已ldquo；保护环境ldquo；为主题进行绘画，让孩子用自己的方式来展现对爱护环境的支持和理解；讲解环节：家长为孩子讲解爱护地球，节约资源的知识和方法；倡导绿色出行：4月22日倡导所有孩子父母绿色出行，骑自行车，步行，跑步出行。
　　4、活动时间：4月22日上午10点开始；地点：大班教室
　　5、活动准备：环境保护的宣传片；画纸，彩笔请根据孩子的数量进行购买；提前布置教室；
　　6、人员准备：大班孩子、邀请孩子的家长、现场指导老师3名、主持人一名、摄像一名；
　　7、活动开展：上午10点开始，观看视频，幼儿代表上台讲话，孩子进行主题绘画，家长进行知识讲解，抓取精彩瞬间，进行拍照留念。（时间请根据具体情况进行把控）；
　　8、活动结束，总结。