小学生我的家风家训作文400字

　　家风，塑造孩子的无形力量家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。下面是小编给大家整理的作文我的家风家训的内容，欢迎大家查看。篇一：
　　ldquo；妈妈，妈妈，家风是什么？rdquo；放学后我迫不及待的问。ldquo；家风啊，回家后问问你爷爷。rdquo；妈妈微笑的说。
　　回到家后，爷爷坐在客厅里看电视，我跑过去问：ldquo；爷爷，爷爷家风是什么呀？rdquo；爷爷也微笑的看了看我说：ldquo；别急别急，咱们先吃饭。rdquo；听爷爷说完后。我飞奔向餐桌，抢了一个最优越的位置坐了下来，拿起筷子准备吃饭。这时爸爸说：ldquo；咱家的家风被你扔了，长辈还没坐下呢，你就动筷子了。rdquo；我一想：这原来就是家风啊。我恍然大悟。赶紧将筷子放下，站起来。这时爷爷坐下，对我说：ldquo；知道什么是家风了吧。知道就快吃饭吧。rdquo；我这才坐下，拿起筷子，大口吃着饭菜。在吃饭的过程中，我将不喜欢吃的姜啊，蒜啦，韭菜等各种东西都挑出来，放在碟子里。妈妈发话啦：ldquo；怎么又忘记家风了。快把这些吃掉rdquo；ldquo；哦，原来这也是家风啊。rdquo；
　　晚饭过后，我脱下脚上的破洞的袜子，正要扔掉，只见奶奶突然间蹦了出来教训道：ldquo；这袜子好好的怎么要扔掉？rdquo；ldquo；你看这都破了这么一个大洞了，不能穿了，要扔掉。rdquo；ldquo；破了补补就能穿了，告诉你这也是家风哦。rdquo；我不得不将破袜子拿回去补好接着穿。
　　ldquo；那我们家还有什么家风呢？rdquo；我问妈妈。妈妈说：ldquo；不浪费水资源，不随地扔垃圾，做一个诚实守信的人，不对爸爸妈妈和其他的人撒谎哦。rdquo；ldquo；这也是家风么，真多啊，做起来一定很难吧。rdquo；我一脸不情愿地说ldquo；不多，只要你样样都做到了，就觉得不多了，更不会觉得难了。rdquo；妈妈语重心长的说。ldquo；真的吗，那我以后也一定将家风学好。rdquo；我高兴地说。
　　家风是构成一个家庭，一个国家，一个民族必要的东西，如果没有它，那这个民族，这个国家，这个家庭，根本就没有存在的意义。所以从现在开始，让我们一起来学家风，一起来做家风。让我们行动起来吧。篇二：
　　家风，塑造孩子的无形力量家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。
　　著名法国作家罗兰曾说过：ldquo；生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。rdquo；从而也足见家风的重要了。
　　家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间，在孩子身上处处会烙有家风的印记。家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。篇三：
　　中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风，我家自然也不例外。我家的家训是：尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人；勤劳节俭懂得持家；远亲不如近邻，好好对待邻居；勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
　　这些家训，是自古以来存在在每个人心中的，但真正做到的，却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训，是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨，我会努力做到，同时也会影响周围人，让他们也做到。我家的家规是：主动向长辈问好；互相尊重彼此；路上捡到钱包等贵重物品必须上交；自己的事情自己做；作业做完了才有娱乐时间；当天的事情当天做，不能拖拉；每天都要运动（至少一种）。这些家规有几项是爷爷奶奶定的，有几项是爸爸妈妈定的，这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。
　　从小，爸爸妈妈就要求我做到，好的规矩，成就了我现在的成绩。我家的家风是：以德立家，以德治家。良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。古人有云：有家规的家庭，属于书香门第之家。