教你写4年级作文

　　1。五一放假是福是祸
　　对于我们学生来说，无论是多久的放假，都会是福，绝对没人会提到祸这个字眼，4年级教你写作文。工人以及其它职业的人也不会例外，可是为什么我会在此提到祸这个字呢？
　　五一放假，对于在家休息的人们，那就是福了，而对于出门旅行的人来说，可能就是祸了。那么为什么呢？答案仅有两个字，那就是人多。就拿电视上的一则新闻来说吧。帮宫那里，全都是人，仿佛是人的海洋。每个人都是紧挨着的。怎么挤也挤不过去，有的人因此受了伤，有的人，大老远来到北京，可是都没怎么好好地观赏故宫，真是浪费钱呀！
　　你看那张长城的图片，人山人海，看起来那些人正在拼命地推挤，一直挤压着旁边垛口的地方。我觉得这么多的人，推着长城，我们这古老的长城究竟能撑多久，会不因此倒下呢？大家多多小心呀！
　　商场里的环境也跟长城，故宫等的差不多。排队买单的人数不胜数，有许多人都是等了好几个小时才排到。有些没耐心，丢下商品走了五一放假，收银台的工作人员都放假了，余下的几个怎么忙也忙不过来。啊，真是祸事！
　　不过凡事都是有祸也有福，那些在家里休息的人们，不用到旅游的地方跟别人推挤。在家里才不费劲，不费钱，不费神。
　　我并不是说放假就不好，也不是说旅游不好。我的意思是我们应当适当地选择一些比较少人的旅游地去享受一下生活。而不要非去一些名胜古迹游玩不可。这样既费神，又费钱。
　　最后，我明确两点，如果你听了我的劝告，那么五一放假就是福，否则就是祸！
　　2。书的渴望
　　读《窃读记》有感
　　开学了，你是否准备好了？跟我一起进入五年级上学期的第一篇课文《窃读记》看看吧！
　　本文作者是林海音，她把自己小时候家中的贫穷，读不起书去书店窃读的故事，活灵活现地写了出来，小学四年级作文《4年级教你写作文》。那种窃读时复杂的心理滋味，使我受到了不小的触动。
　　我喜欢这篇文章。我们先来看看这篇课文的题目吧！
　　虽然窃有偷的意思，是贬义词，但是，本文窃的是读，却有一番别致风味、情趣在里面。文章，以窃读记为题，既点明了行文的线索窃读，又能够激发每一位读者的好奇心，让人们怀着迫切的心情去阅读此文。
　　不得不说，这篇课文线索清晰，生动地再现了作者放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍地离开的整个窃读经历。细腻地描写了窃读的复杂滋味，表现了作者对读书的热爱和对知识的渴求。
　　窃读的滋味是复杂的，我认为，窃读是苦乐交织、喜忧并存，把它视为学习生活中的一件快事，一点也不为过。窃读时，虽然辛苦与恐惧相存，但快乐大于苦，欢喜大于恐惧，智慧和知识的双丰收已大于身体的疲劳，因此作者乐此不疲。
　　我们与作者小时的情况相比，要幸福许多，不知比那个年代好多少倍，可是对书的热爱，对知识的渴求，却相差甚远，因此，我们要像小主人公学习，让读书陪伴我们成长，让书成为我们一生的伴侣和导师。