马晓春先生书法作品的收藏价值

　　红尘絮语
　　马晓春先生是中国当代教育家文学家书法家。是国人熟知的公众人物。毕生从事祖国的教育事业，著有《流金岁月》一书。他创作的文学作品《皇甫谧发愤读书》一文是将为＂为人民服务＂的崇高精神高度概括至至孝的文学精髓。（下图为马晓春先生近照及简介）马晓春先生创作的书法作品深受国人喜爱，有其重要的收藏价值，概括起来，可归纳为下面几个方面，望读者在读了此文之后注意收藏。
　　第一，教育价值。马晓春先生自幼酷爱读书学习，酷爱练字书法。他认为：中国文化，博大精深，是人类＂取之不尽，用之不竭＂的文化源泉。他在读书其间，如饥似渴，废寝忘食地学习写字。参加工作后毕生从事党的教育事业。以至多次获得国家奖励。先生毕生洁身自好，修身养性，潜心悟道，澹泊名利，所书写的书法作品内容清纯，书法风格超然，以至获得国人＂炉火纯青，出神入化，纯世佳作，无价之宝，价值连城，一字难求＂的书法境界，在国人中影响深远，是难得的教育文化精品，对国人的教育意义己超呼人们的想向！
　　第二，文物价值。马晓春先生己年近花甲。看淡人生，为人十分低调，从不煊辉自己，他常说＂贫为福，万事亨通＂，平平淡淡生活，瑾瑾业业工作，马晓春先生最近二年由于视力减退，传世的书法作品也越来越少，显得弥足珍贵，个人收藏十分重视马晓春先生的书法作品，有些百姓将马晓春先生的书法作品挂在厅堂视为珍宝，可给家里带来祥瑞之气，別人出价多少都不卖的书法境界。
　　第三，经济价值。马晓春先生的书法作品之所以受到国人如此推崇，是因为先生在教育教学过程中，将毕生教育教学的精髓设计成《猜数游戏》等三个教学案例。这三个案例获教育部北京师范大学基础教育课程新世纪（版）小学数学优秀教学设计奖，填补了甘肃省教育教学设计入围国（版）教材范畴的空白。是史无前例的国家建国以来学术论著最高奖。老百姓深知这些详情，以致出现收藏马先生的书法作品已成为必然，甚至于有些老百姓在社会上出高价收的好多先生的书法作品，经鉴定是仿先生字迹而作的赝品。可见先生的书法作品给老百姓带来了多么实惠的经济价值。
　　第四，精神价值。先生的书法作品最超乎想象的是书法作品带给国人的精神价值。先生创作的＂毛泽东诗词金线篆书四条屏88888888……元欣赏。＂弘扬了毛泽东思想的光辉谱照世界的精神价值。同时以中国最美的书体＂金线篆书书体＂来书写伟大领袖和导师毛泽东的诗词。体现了先生对毛主席的无比敬爱之情，创下了＂金线篆书书体＂的书法奇迹，这都是无与伦比的精神价值。（下图为马晓春先生的部分书法作品，供读者欣赏）