校园欺凌到底是谁的错？经历过的人真的会一辈子都忘不了吗？

　　最近一段时间，校园欺凌事件一遍遍的侵袭冲刷着我的内心。不仅反问，现在的青少年到底咋了？我们的教育到底咋了？这社会到底咋了？
　　还记得，刚上初中的那段时间，邻班里有一位男同学长得很魁梧，且喜欢打架，是学校里有名的刺儿头，属于典型的暴力一族。有一次，我跟同学课后在一起踢足球，轮到我射门的时候，一不小心，球踢到了他身上，我慌忙的道歉，谁知，他不但不接受我的道歉，反而让我给他把腿上的泥土用舌头舔干净，我拒绝了，结果就被他猛地扇了几个耳光，我忍住痛疼，没有吭声，眼泪不争气的流了下来。因为有了第一次的欺辱成功，在接下来的日子里，他更加的变本加厉，屡次的无理由的殴打我，我只能忍气吞声的承受着，渐渐的，班里的同学也疏远了我，因为他们认定了我就是一个窝囊废，我又不敢跟家里说，怕父母担心，那个时候，学校的老师也是熟视无睹，终于有一天，忍无可忍的我终于爆发了，那天下午，在他照例要欺负我的时候，我拼尽全力撞到了他，然后拿出掖在怀里的半块砖头，狠狠的砸向他的头部，一下两下三下，看着他的头部鲜血流出来了以后，才在同学和老师的拉扯下住了手。
　　事后，他头部缝了12针，父母赔付了1000块钱医药费。1000块钱啊，这在九十年代可不是一笔小数目啊，接下来，我被学校通报批评了一次，自然也免不了被父亲狠狠的揍了一顿，虽然如此，可我的内心却异常的激动，我终于像个男人似的站了起来，从那以后，学校里再也没有人敢欺负我了。
　　其实，归根究底，校园暴力事件早就存在，只是近些年来，手段更加残忍，事件也愈演愈烈，甚至造成了受害人的自杀和他杀的恶性结果，才引起了社会及媒体的更广泛的关注。
　　狭义上的理解是校园暴力只是两大主体：受害者和施暴者，其实不然。它的背后所折射出的是学校教育的缺失，法律体系的不严谨，家庭教育的困乏和社会德治教育的流于形式。
　　如果每个家长都能懂得，孩子的教育不能完全的依赖学校和老师，而是自己的责任，并能用正确的言传身教去感化那些充满戾气的孩子，明白父母是孩子人生中的第一任老师的真理，多关心，关爱并呵护一些自己的孩子，是不是能够避免那些还没有形成世界观、人生观和价值观的孩子误入歧途？
　　如果学校和老师能懂得，如何平等对待每一个孩子，无论学习优劣。如何以身作则，教书育人的真正含义，用实际行动去感化心灵，是不是也能避免许多悲剧的发生？
　　如果社会上都能对这种暴力说不，都能集体发声，给那些受害者提供一些心灵上的帮助，是不是也能起到一定的作用呢？
　　换言之，人性本不恶，那些孩子也是无辜者，或者是因为父母的溺爱或漠视，或者是受到社会暴力情绪的影响，或者是成长过程中受到了不良思想的影响等等，归根溯源，这是社会和教育的责任。
　　错在家长，惯孩子，甚至上几代都没有教育好孩子。孩子家庭教育的缺失，导致孩子道德品质出现了问题。社会有关部门要教育家长，必须管住自己的孩子。学校要制定预防措施，坚决杜绝校园霸凌。
　　多方面原因吧！
　　首先家长的错。俗语云孩子都是自己的好，有个护犊子的家长，不分青红皂白，家教有问题，导致孩子的认知也会有一定的偏差！
　　其次社会的错。已经发生不是一回两回了，那么有有效的办法吗，现在看来没有，因为还在发生，且随着法律的普及，让那些不满多少周岁的孩子更加有恃无恐，这里只能呵呵了！
　　第三学校的错。有些老师没有原则性，见钱眼开，见官哈哈，导致有些问题更加复杂化！
　　第四几千年形成的惯性思维的错。在孩子们世界观形成的重要过程中，遇到类似事件，大人们的处理结果大部分都是大事化小小事化了，没有起到足够的重视！
　　我们是不是可以引入类似征信的管理系统，或者追究看护人的责任或者直接将此类学生纳入负分管理，在某些方面给予严格准入，让他们知道惹事了就要付出相应的代价，而不是说几句对不起就算了，过去的孩子还可以说不懂事，现在的孩子过早的接触网络世界，啥不明白啊，要与时俱进的进行管理了，而不是老一套走到底！
　　欺凌别人的人，他永远都是错误的。有些人并没有做错，但是却被欺凌，欺负弱小得到的快感，永远不可能是正确的一方。
　　弱小不是罪过，只是他自己不行而已，不能成为别人欺凌他的理由，这个问题是绝对的。
　　最大的错是家长，俗话说父母是孩子的第一任老师，孩子的行为举止离不开家长的教育，孩子在学校欺凌别的同学就是家长护犊子的结果！还有老师也有监管的责任，出现校园欺凌事件老师应该严惩。
　　上个月我女儿就经历过校园欺凌，事情发生后我女儿都不敢去学校了，晚上睡觉都睡不好，这件事给她的学习和精神带来了很大的影响和伤害，还好我及时开导并去学校解决了这件事，不然时间久了会给女儿带来更严重的后果，甚至影响她的一生！
　　近几年校园欺凌事件频繁发生，同样作为家长，每次看到类似的事件发生就揪心一样的疼。作为被霸凌的学生，如果求助无门，内心该是多么无助和绝望啊！这种伤害真的会一辈子都忘不了。
　　校园霸凌事件的肇事之人的恶行其实是家庭教育的彻底失败，在这些肇事人的家庭中严重存在教育认知的偏差，这些在校园里横行霸道的孩子，往往是家中的娇子，这种娇子目无长者，心无畏惧，只会我行我素，唯我是尊，平日里不受任何约束，也经不了丝毫的委屈，更见不得别人之好，脾气暴躁，行事野蛮，到学校后教无人敢教，他们根本就不听劝教，管无人敢管，怕家长找上门去横加指责漫骂，最后就只能是由其家长自食其果，断送了孩子的一生！
　　首先是家庭教育的缺失，使孩子从小养成恶习，其次是学校思想品德教育的缺乏。再次就是社会一些无良之人对孩子的影响。看看周边的人，家风好的，家教优良的孩子，一定是个懂文明礼貌的孩子，不会对别人无故施暴。
　　从幼儿园的老师到高中的老师，都能重视孩子们道德品质教育，每一个环节都不能疏忽。开展团结，互相帮助教，批评和自我批评教育，加强对孩子进行法治教育，相信学校不会出现欺凌事件。
　　社会上一些不良现象，直接影响着学生的道德品质的发展。每一个成年人都是学生的老师，成年人应该管好自己，养成良好的道德品质，使社会的未来更光明。
　　林孑大了什么鸟都有，这是人类的劣性使然，绝大部分人能通过教育遏止和改变人性中恶的部分，另有部分人慑于法律和制度而去被动控制，但再好的教育，再全的制度，再严的法律，再重的惩处，都只能减少而无法避免全部的恶行。但总的来说，这些还都是必须要有的，并且必须持之健全和规范，让校园欺凌等违法违规行为无限少。经历过的很难忘记，心态好的，会适的调整不影响自身的发展，心理素质差的影响无法估量，这时家长老师的心理引导非常重要。祝孩子们健康快乐度过校园时代！
　　校园欺凌学校有不可推卸的责任。
　　校园欺凌与同学之间发生的正常打闹、嬉戏有明显区别，多是多人同时对某一个同学进行殴打、折磨、索要财物等违法乱纪行为，发生校园欺凌事件，与学校平时管理有关，学校各个环节管理都十分严谨，就不会发生欺凌现象。
　　如果发生欺凌，造成严重后果，学校要及时报案，对构成严重伤害的欺凌事件，公安机关及时做出处理，震慑此类事件再次发生。
　　对受欺凌的学生，要及时进行心理疏导，消除学生心理上的伤害。