为什么很多人挣破头都要考进公办教师？

　　虽然目前去考公办教师的人没有以前多了，但仍然还是有很人去考的，特别是去考城市里的公办学校的人较多，因为这个职业还是很有吸引力的。
　　一、公办教师有事业编制，工作稳定。
　　考上了公办教师，就有了事业编制，就与单位建立了人事关系，而不是劳动关系。单位不能用劳动法来解聘教师。相当于无固定期限合同。单位是用《事业单位人事管理条例》来管理教师的。如果没有犯严重的错误，单位是不能开除教师的，就可以一直工作下去。因此，考上公办学校，有了编制，一般不会失业，工作是很稳定的，是端上了＂铁饭碗＂。
　　二、公办教师有收入保障，不担心欠薪。
　　公办教师的工资有财政保障。国家规定，教师的平均工资水平不低于或高于当地公务员的平均水平，而且不允许拖欠。这是其他行业没有的优势。进企业，哪怕是民办学校都用担心欠薪问题，公办学校就不用担心。这次疫情期间，有的企业，有的民办学校，发不起工资，或减发工资，但公办学校教师工资一份不少，而且按时发放，还有绩效奖呢！
　　三、公办教师工作环境好，不用担心日晒雨淋。
　　公办教师上班时在教室上课，在办公室备课，有的还有空调，工作环境、工作条件好，从事的又是脑力劳动，不用担心日晒雨淋，收入也不低。与环卫工人、建筑工人相比有明显优势。
　　四、公办教师社会地位高，竞争压力不大。
　　中华民族有尊师重教的传统。近年来，教师的社会地位虽有弱化的现象，但其社会地位还是很高的。与民营企业、民办学校相比，公办学校的竞争压力小很多。在公办学校，只要教教书就行了。即使教得不太好，也不用担心被辞退。不像企业、民办学校，干不好工作，就有被辞退的风险。
　　五、大学扩招后的师范毕业生，考公办教师最合适。
　　高考录取时，一般是高考中成绩差些的学生才报一般师范院校，有些大专师范生的高考成绩较低。这些师范生，院校排名靠后，所学专业又为师范类，在社会上很难在与985、211院校甚至其他二本、三本院校毕业生的就业竞争中取得优势。而且大学扩招，师范毕业生很多很多，就业压力大，当教师是他们最好的选择，公办学校教师招聘人数又有限，招聘时报名人数多就不足为奇了。而且大家都想在城市里教书，不想到条件艰苦的乡村教书，因此城市的公办教师报考的人就更多。
　　综上，公办教师收入高，社会地位高，工作稳定，工作压力小，相当于⺀铁饭碗＂，是很多一般师范院校毕业生向往的工作，大学扩招后师范毕业生多，大家争相报考。
　　以上是个人意见，不当之处，请批评指正。
　　【各抒己见】随着教师地位的越来越提高，人们对教师这个职业也越来越有所了解 : ①从个体看收入相对稳定、节假日多、安逸舒适……②从社会地位看＂教师是太阳底下最光辉的职业＂＂像蜡烛一样燃烧自己照亮别人＂③从就业前景看，最近几年教师岗位急需人才……重重分析教师职业一时间成了香饽饽，因此它的另一面常常被轻描淡写 : 工作压力大、管理学生常常招惹是非、身心疲惫不堪等。总之，选择教师这个职业就是选择了奉献，很光荣的职业!
　　公办教师就是公立学校的教师，也可称为体制内教师或编内教师，是国家认可的事业编，相当于公务员。近些年，国家非常重视教育。在不断完善提高办学条件和教师福利待遇方面下了硬功夫、花了大力气。办学经费逐年增加且明确规定教师收入不能低于当地公务员平均工资待遇。
　　在国家利好政策刺激下，教师行业确实吸引了不少大专院校毕业生的青睐，尤其是女生。
　　过去很多民办教师辛辛苦苦干了大半生，都想转正能有个铁饭碗。后来有部分转了，还有一部分沒转，前几年国家统计根据年限给了一点补贴。现在的情况是否还有人挣就不清楚。
　　对于普通人来说，公办教师真的是一个很好的职业。
　　说到工作，先说待遇，毕竟大家都是要养家糊口的。
　　据我了解，近几年来，公办教师的待遇稳中有升。
　　工资可能只有三千，但是工资不等于收入。
　　除了工资，还有公积金，绩效（文明奖），津贴等，当然，各个地区有的类别不同，额度不同。总之，教师的年收入相对于当地收入水平，中等偏上应该没问题。
　　如果在珠三角，教师的收入还是挺香的。刚毕业的老师，二三十万不等。
　　干个几年、十多年，有了中级、高级职称。三四十万不等，都是普通老师，合法收入。
　　在深圳，刚毕业的应届生，28-30万，中级35万以上，高级我估计差不多45万了。
　　珠海、佛山、东莞、中山也挺好，毕竟房价低很多，广州也推荐。
　　其次是稳定，公办教师，毕竟是有编制的。哪怕疫情期间停课也好，上网课也罢，工资都是按时进账，不用担心失业。
　　有心奋斗，就努力成为名师、名班主任，走行政这条路。
　　无心奋斗，就做好本职工作，当个普通老师也挺好，没人逼你，也逼不了你，毕竟有编制。
　　再次是相对自由和轻松，有的老师确实很辛苦，比如班主任这个群体，比如主课老师，比如寄宿学校老师。但是相对于整个社会各个职业来说，老师相对来说，还是自由和轻松很多。毕竟大部分老师都有周末，有寒暑假。哪怕没有周末，没有寒暑假，当班主任，这都有补贴，评职称也更快。
　　最后，当老师，人际关系相对比较简单，虽然有人的地方就有江湖，但是公办教师这个群体，相对来说，人际关系没那么复杂，大家没有什么利益冲突。
　　各教各的书，各干各的活。谁优秀谁上，普通的，那就做个普通老师也蛮好。
　　第一，做教师有寒暑假，而且是带薪休假，这是外行最羡慕的。
　　作为教师，每年有两个多月的寒暑假，可以休息，这两个多月还是带薪休假，寒暑假时间可以带孩子外出旅游。
　　殊不知寒暑假是用平时超负荷的工作换来的。第二，可以教育辅导孩子，同步学习，经常陪伴，同步成长，暑假外出旅游，看大学校园，增加读书的源动力。
　　现在家长最苦恼的问题之一就是孩子的教育。如果一个家庭有一个老师，那么孩子的教育就更有保障了。
　　我有一位同事，他特别重视孩子的教育，他和孩子同步学习，同步辅导，很多个培养的孩子的习惯：如让孩子讲述上课内容，每周末陪孩子晨跑，从幼儿园一直坚持到了高一。
　　每年暑假如果有时间，他就陪孩子一起外出旅游，看名山大川，看大学校园，增加读书的原动力，开阔视野，读万卷书，行万里路。
　　从2007年至2017年，孩子参加高考的十年之间，他带孩子去了北京，上海，西安，成都，广州。
　　分别参观了清华大学，北京大学，复旦大学，西安交通大学，四川大学，中山大学等一系列高校，还去了承德避暑山庄，长城，碧螺沟风景区。
　　2017年他女儿以617分的高分，超出一本线106分，考上广西医科大学临床医学5+3一体化。第三，教师工资不高，但收入稳定，总体旱涝保收，教师待遇正逐步提升，地位有所升高，增加了教师职业的吸引力。
　　今年新冠肺炎，很多人更是看到了教师这一行业的优越性不受大灾大难的影响。
　　教师待遇正逐步提高，地位也有所提升。2018年年底对义务教育阶段的教师涨工资，同比其他国家单位有所倾斜。第四，基于以上特点，教师这份工作特别适合女性，所以每次考试的时候女教师特别多，挤破头考教师的女性很多。
　　2012年我参加某地的在编教师考试，进入体检环节，惊讶的发现近160名教师体检，只有两名男教师，最后我和另外一个男教师被当做国宝，所有体检项目靠后。
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　　这个题目放在八，九十年代还有很多人去回答。那时，人人都想得到所谓的铁饭碗，我就是其中一个。当时白天下地劳动，晩上学到深夜，后考取师范学校，终于脱离农村做田。
　　可是呢？当上公办教师，并不是那么理想。上有老，下有小。公资仅有一百二十几元每月。后来每月上千，直至到四千多元，但好景不长。退休了。
　　我在学校，当时有九十多教师，没有一家子女报考师范院校，没有一个子女当教师。这很值得人们的深思。
　　所以，这个题目问答放在今天，说挤破头到公办学校当教师，太夸张了。今天，教师工资确实提高了。还有智力中等的人去当教师，大部分是女性。否则，公资不提高，教师行业，拖人难拖到。这是真的。
　　人人都要吃饭。都要住房，都要消费。当教师乍来收入呢？
　　今天当个公办教师，有个很好的工资。但沒有人挤破头去当教师。
　　恐怕是别的挤破头，也不当教师，至少我们这儿是这样。
　　想弄个铁饭碗，退休以后有退休金。
　　因为养老有保障