初一成绩不好，会影响中考成绩吗？

　　我教初中30年了，目前在县城中学教初中物理。初一成绩不好，会不会影响中考成绩，这得看孩子的学习习惯和意志品质。
　　我校收的学生来自全县各个小学的学生，尤其是来自农村小学的学生，刚刚进入初中的时候，成绩很一般，但是他们每天都尽力完成任务，慢慢地成绩不断进步，到初二开始，他们往往可以从班上的中等成绩进入到班级的前20名（一个班60多个学生），考重点高中没问题。
　　现在刚刚进入初中，所学习的科目比小学增加很多，小学只有语文、数学、英语重要，而初中除了语数外、还有政治、历史、地理、生物。科目突然增加了很多，可能一开始还没有适应，成绩＂不好＂是正常现象，得到适应了初中学习、生活，成绩会进步的，这样对中考影响就不大。
　　孩子进入初中，应该做到以下几个方面:
　　一、首先要相信自己有能力学好 。要知道，你不比谁差，只要努力，你会赶上或超过前面的同学的。
　　二、每天都要完成当天的任务 。文科该记的东西多必须要花时间去记、去背，数学要多做题，不能懒惰。
　　三、不懂的要及时问老师问同学。 初中老师每一节课讲的内容比小学要多一倍，而且内容比小学要深 上课的时候有些地方没有听懂是正常的。不懂的地方要通过问老师、问同学，把它们彻底搞清楚。如果不懂装懂，甚至抄作业，那么最后问题堆积如山，就困难了。
　　四、要制定追赶目标同学，力争赶上或超过你所定的目标同学。 如果你在班上排位30名，那么你最好选择排名25为左右的同学，争取赶上超过这个同学。
　　总之，只要有信心、有目标，努力学习，持之以恒，你就会成为一个优等生。
　　初一成绩对中考有没有影响？
　　初一成绩不好，会增加中考成绩不够优秀的可能性，也有逆袭的案例。为什么？
　　第一、为什么初一成绩不好？是因为小学基础本来就不好，或者是小学不错或中等，初一难度增加不适应，突然下降；或是学习习惯不好，到了初中就放大了影响。不管以上什么原因，那接下来初一、初二和初三同样可能会出现或者是延续，影响学习成绩。除非自己主动求变，针对自己的问题有效的做出改变，那么经过三年的努力，中考优异时很正常的。
　　第二、知识内容方面，初一学不好，可是大问题。以数学为例，进初一就开始学图形折叠和三视图，以及多种立体图形，这是为整个几何在入门。有理数中的正负数及计算，更是为整个初中计算做准备，没学好的话，自然影响后面的代数式及计算，后面都是一系列连锁反应。所以必须要及时止损，解决基础问题，才能改善后面更多内容的学习。其它科目同样会是类似的情况。
　　初一是个过度阶段，小学到初中跨度比较大，一定要重视，打好基础，整个初中才不会一直跟在后面追。
　　初中老师来为您解答这个问题。初一成绩不好会影响中考成绩吗？ 从知识的衔接来看，初一对中考的成绩有一定影响，但不是很大。但是对学习的心态有很大的影响。所以初一阶段孩子的成绩不好，家长应该一方面帮助孩子查漏补缺，另一方面要注重培养孩子良好的心态。
　　初一成绩不好，并不代表初二、初三成绩也差。
　　初一的孩子，有一部分超级学霸，会从初一到初三一直保持着顶尖的地位。一部分中等生，学习态度决定以后成绩的走向。一部分成绩不好的孩子，对自己丧失信心，学习上采取听之任之的态度，初二阶段会被早早分流下去。还有一部分成绩不好中差等的孩子，能够知耻而后勇，找出自己成绩差的原因，一点一点弥补，如同蜗牛上树一样，虽然速度很慢，但只要坚持不懈也能到达一定的高度。
　　初一的知识点不多，难度也并不大。如果初一的成绩不好，大多数情况下是孩子的懒散，加上家长的监管力度不够。如果能够调整这样的状态，在初二初三阶段出现逐步的逆袭，是有非常大的可能的。
　　我儿子在初一阶段的成绩就处在中下流水平，英语尤其弱。我加大了对他的管教力度，也经常和他谈心，不断激励他、鼓励他，孩子就是慢慢从中下游的水平爬到了优等生的位置。努力的过程决定理想的结果。否定过程直接谈结果，未免有些过于主观。所以在初一阶段更应该培养的是孩子的学习态度，学习习惯，当然也要重视孩子的学习兴趣。
　　家长和孩子都应该拿出具体可行的措施，不能对着分数一筹莫展。
　　初一的孩子成绩不好，除了学习态度懒散，不大适应初中科目多，老师讲课速度偏快的特点，还有一部分学生老拿小学的成绩当资本，认为自己小学的时候是学霸，到了初中肯定也差不了。其实到了初中阶段竞争对手发生了变化，老师的讲课方式发生了变化，自己的心态一定跟着变化，如果暂时成绩不好，应该和家长一起拿出具体可行的措施来。会不会对中考的成绩产生影响，完全取决于自己的努力程度。 初一阶段的知识点少，发现出现了短板科目，一定要及时弥补，别让缺口越来越大。保证课上的听课效果，能跟上老师讲课的速度，有完整的笔记。家长应该关注孩子的课下作业：不但是完成了，而且书写很工整。更要杜绝磨磨蹭蹭拖拖拉拉的习惯。对可能影响孩子到的因素及早杜绝，例如电脑，手机，小说，不良交友等等。假期有计划的给孩子安排阅读和书法。如果孩子考试失利，一定要帮着孩子树立起自信心：告诉孩子人都是曲线上升的，从一次的失败中吸取教训，才会在下一次的考试中获得成功。
　　总结：初一阶段孩子的成绩不好，家长也不要过于悲观。初一阶段主要是培养好的学习习惯，培养孩子的学习兴趣的关键时期，更要帮助孩子培养自信乐观的心态。这些都是为了初二知识难度加深，学生的分流做准备。习惯好了，心态好了，成绩自然而然会上来，何愁中考？希望我的回答能够帮助到您！
　　经常会有人问孩子之前知识没学好，对后面的学习影响吗？其实这个答案是显而易见的，知识是一个积累的过程，并不是独立存在靠突击恶补就可以完成的目标。在现实学习中，我们的确能看到一些励志和逆袭的例子，平时不学习，但到了初三开始拼命的学然后考上了省示范高中，但这些往往都是不完整的学习过程，并不值得提倡。
　　我表妹上了初中之后就开始沉迷于看动漫，画动漫，对具体的学习知识只是在应付，父母怎么劝说都没有效果，成绩一直在班级垫底，但是到了初三自己开始意识到问题的严重性了，于是就开始拼命的学习，最终逆袭成功考上了重点高中。
　　一家人很欢喜，大家都夸赞表妹是励志的榜样，但表妹却告诉我们：＂我只是应付了考试，投机取巧罢了，初中三年我失去的太多，很多的知识和能力并未真正掌握，这是我学业上最大的遗憾，这是不完整的初中生活和学习，我不应该是大家的榜样。＂初一成绩的好坏一定会影响到中考成绩
　　我们都知道在初一期间，学校主要开设语数英，生物，地理，道德与法治，历史等课程，这几门课也都是要进行考试的。其中语数英占据了考试的一大半分数，很多地方都是每门课150分，合计450分，其他的几门加起来也就300分左右，具体的各个地方有差异。
　　在这些科目中，哪些是依靠强行记忆就能短时间完成学习的呢？依据我过往的学习和教书经验，在初中阶段生物，地理，道德法制和历史这几门课的确是可以通过短时间学习取得突破的。一方面是因为初中这方面的内容较浅显，另外一方面初中这些学科考试内容记忆性的较多，和高考是完全不一样的概念。
　　那么最关键的学科是什么？语数英！这三门课是没法在短期内实现知识记忆和前后贯通的，必须是从基础开始，一点一滴的积累，并进行解题思维的训练，这样才能在最终的中考中取得好成绩。
　　所以说，千万不要忽视初一的知识学习，更不要指望着到了初三再来逆袭，50%的普通高中升学率会让你后悔的，或者说要想考个好高中就一定要从现在就开始努力。中考不能检测学生知识的全面掌握情况
　　在我们的周围不乏看到很多初三逆袭的例子，似乎在告诉我们：
　　初中知识简单，初一初二年级随便学学，到初三拼命学习就可以实现目标了，其实我想说逆袭的确可以做到，但是这不是我们应该倡导的，因为中考不能全面检测学生的知识和能力发展，如果依靠逆袭取得好的中考成绩，那充其量也就是钻了一个应试考试的空子而已，对于未来的高中，大学学业并无太大帮助，基础不牢，知识面狭窄都是制约我们未来更好的发展道路的。初一成绩不好要迎头赶上才能赢得中考
　　有升学的地方就有竞争，有竞争就意味着淘汰，那么淘汰的标准是什么？50%的普通高中升学淘汰率，上不了高中的就只能去读职业高中，踏入社会，或者花钱进私立高中，这些都免不了要经历一番折腾，而且最终的效果还不会让人满意。
　　所以，现在初一成绩不好就更要注意了，先不要考虑是否对中考有影响，要抓紧让孩子转变学习态度，明确自己接下来的目标。很多中学生学习不好，往往都是因为学习态度不端正，认为学习没有意义，更没有兴趣。家长应该要多鼓励，多沟通，减少家庭环境以及日常交际对孩子造成的影响，让孩子把注意力更多的放在学习上。
　　具体到学习上，要让孩子注意课堂听课效率，这是初中生学习最关键的因素，很多家长喜欢给孩子找辅导班，家教，但根本不知道孩子的课堂才是学习的第一阵地，如果课堂学习效率高，哪还要什么辅导班？换句话说如果上课不听课，再多的辅导班也是白搭。
　　还有最后一点，就是要让孩子学会动手实践，不要把梦想附着于空想上。该记忆的单词要认真的记忆，该写的作文要认真完成，该思考的数学题要认真的思考，不能眼高手低的空想。
　　初一成绩不好现在还来的及，有人在初三都可以逆袭，为什么你在初一就不能迎头赶上呢？现在追上去，比等着初三拼命会好的多，现在拼一拼，说不定省示范高中都是胜利在望。结束语
　　想赢得中考就必须要从现在就开始努力，成绩差一点不可怕，初中才刚刚开始，稍微花点时间，成绩就能向上跳一跳。帮助孩子端正一下学习态度，和孩子一起展望一下中考后各种选择的未来，只要孩子有了学习自律，学习将会是一件很快乐的事情，中考也将会只是一个过程，后面还有更精彩的未来。
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　　学习是一个循序渐进的过程，任何一个阶段出现问题都会影响以后的学习。
　　初一成绩不好到底对中考有没有影响，我认为还是有一定的影响的。
　　初一阶段虽然离中考还有将近三年的时间。但是初一的学习是整个初中三年学习的基础，初一的学习就犹如打地基，基础不牢那么肯定盖不起高楼大厦， 所以说注重初一的学习对于以后的学习具有很大的意义。
　　纵观一些中考失利的学生成绩不理想主要就是因为基础知识没有打牢，而基础知识没有打牢的初始阶段就是在于初一阶段没有认真的去学好基础知识，初一知识相比小学阶段难度加大，内容量提升这对学生的学习提出了更高的要求，再加上青春期的影响，很多初一的学生在学习方面出现了问题并不能够及时的调整和改变，导致在学习的过程当中积累的问题越来越多，但学校的教学进度并没有因为学生积累的问题而停止教学，这使得学生的基础越来越薄弱，尤其是升入初二以后学习难度更是上了一个档次，这让很多学生跟不上教学节奏而导致成绩越来越差，最终在中考成绩当中表现得并不理想。
　　所以说要想在中考中取得好的成绩一定要重视初一的学习，初一的内容具有基础性，作为学生一定要在学习的过程当中及时发现问题发现问题以后及时的去解决问题 ，不要让问题积累的越来越多，以免当自己真正认识到学习的重要性以后为时已晚后悔莫及。
　　当然影响学生成绩的因素有很多，初一注重基础知识的学习，同时也要注意青春期带给学生的影响，因为初二阶段也是孩子成绩两极分化的关键时期，很多都是因为青春期影响导致，所以说除了要保证基础知识打牢以外，同样要注意学习习惯学习态度和学习状态的影响。
　　学习就像一场马拉松，一路上会遇到各种沟沟坎坎，只有在初一时候打下良好的知识基础，养成良好的学习习惯端正自己的学习态度，在整个初中三年的学习当中保持学习的热情和兴趣，这样才能够在中考中取得好的成绩！
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　　不会有影响，这没有直接关系嘛！家长不必太着急。
　　1.孩子现在才刚刚初一，一切都还有时间，孩子现在成绩不好，应该及时找准薄弱点还有原因。查漏补缺，只要孩子也很认真的学，成绩很快就会补起来的。
　　2.初一的知识点儿是最简单的，所以在初一这一年一定要把握好，该补习的科目一定要针对性补习。因为上了初二会加一门物理，数学也会加深难度。同时一定要让孩子树立起对学习的信心，要树立中考目标。
　　3.很多孩子成绩不好的一个主要原因其实是孩子自身学习习惯不好，像这类学习习惯不好的孩子，家长应该多注意孩子学习状态，及时干预，多鼓励纠正孩子的不良习惯，同时让孩子自觉的树立起学习目标并为之努力。
　　4.还有一部分孩子学习不好是学习方法上存在着问题，如果是这种情况，就需要老师多指点些方法。家长如果有精力也应多帮助。
　　5.最后还有一类成绩不好的原因就是基础本身就很薄弱，这时就需要家长、老师花时间下功夫帮孩子快速补齐欠缺的知识点儿。
　　6.总结就是，孩子的成绩主要还看孩子是不是有一颗勤奋上进的心、良好的学习习惯、明确的学习目标。如果可以达到这三点，孩子成绩一定会很优秀。（这些优良的品质、习惯其实都是跟家长从小培养，及家庭教育分不开的。所以父母们，如果你的孩子成绩不优秀，我们作父母的其实应该反省一下我们自己，是不是在孩子面前做到了优秀，有没有做到言传身教，有没有起到榜样的作用。）
　　7.最后祝愿孩子们都成绩更上一层楼，考入自己理想的高中，大学，实现自己的理想。加油！！
　　初一成绩不好基础太差对初二和初三的学习影响还是很大的，会让孩子在学习初二初三更难的知识时出现一步跟不上步步跟不上的被动局面，如果孩子没有在初一把成绩提起来，那么很有可能会一差到底导致中考未能达线！但是如果孩子在初一发现问题解决问题的话，那么就不会影响到孩子初二初三的学习和中考成绩，因为也有不少孩子实现了成功逆袭。这就看这个学生有没有恒心和毅力做到以下几点：第一点：初中三年的知识从易到难，从浅到深，制定详细的提分计划，要把弱科补起来
　　尤其是英语和数学这两门功课，前后知识衔接紧密，我们就拿数学来说，如果孩子初一的数学出现了问题，那么在面对初二更难的知识时，孩子就有很多问题解决不了越积越多，导致这门功课的成绩是越来越差，在课堂上听课吃力，回到家中写作业吃力，这就是很多初一学生的数学从70分降低到初二的60分再降低到初三的50分以下的主要原因，因此作为初一学生，要从现在开始解决偏科问题，把难题详细的登记在错题本上，找老师解决问题，满分100争取把这门功课的成绩提高到80分以上，这样的话就不会影响到孩子初二初三的学习和中考成绩第二点：政治，历史，生物，地理包括英语单词和语文原课文需要背诵的内容需要孩子珍惜时间，一遍一遍的去复习去背。
　　初一成绩相差悬殊，有的孩子政治历史，生物地理可以考到90分以上，而有的孩子只能考五六十分，其根本的原因就是因为这些孩子没有把知识点背诵到位造成的，例如我提问一个学生历史中第一次鸦片战争的起因经过结果和意义，结果这个学生根本回答不上来，所以要想把成绩提起来。就必须珍惜时间，静下心来把这几门课扎扎实实的一遍又一遍的复习到位，那么成绩肯定会得到提升，如果一个学生把用来复习功课的时间都用来看电视玩游戏看小说了，那么这个学生的成绩只会越来越差。第三点：其实成绩差的一个主要原因就是因为孩子对待学习不积极主动，学习态度不端正造成的。
　　正如前文所言，如果孩子不积极主动的去背单词，不积极主动的去背语文的原课文。不积极主动的去背历史，生物，地理这个学生又怎么可能取得好成绩呢？前几天我再问一个初一历史只考了47分的学生：你平时有没有去复习功课呢？这个孩子告诉我：＂没有＂比如我在今日头条中回答的这个问题，初一学生对待学习不积极主动
　　因此，解决问题的关键还是要端正孩子的学习态度，只有学习态度端正了，那么孩子才会主动学习，才会静下心来去复习，才会把学习中遇到的问题找出来解决掉，这就是很多学生初一成绩并不是很好，初二初三成功逆袭的主要原因：万事开头难，从近处看初一对初二的学习影响是很大的，初一成绩低会打击孩子学习的积极性和自信心，所以家长要高度关注初一孩子的学习成绩，让孩子在初一努力学习。争取为初二初三打一个坚实的好基础，那么孩子才能在中考取得好成绩。以上内容和图片摘自《赢在终点家庭教育石头手册》
　　初一的成绩不好会影响中考的成绩吗？
　　答案是会的。
　　为什么呢？因为学习具有连贯性，是一个循序渐进的过程，前一阶段的学习为后一阶段的学习提供知识和能力的基础，前面的基础不牢固、不扎实，必然会给后期的学习带来影响。
　　观察学生的成绩，发现那些在中考中能取得不错的成绩的同学，成绩一直都是不错的，最起码不是很薄弱，很少能有学生能在后半程发力完成完美逆袭。当然也存在逆袭的学生，毕竟是少数，逆袭不是谁都能达成的。
　　成绩不好的学生总是有原因的，大部分都是因为学习态度、习惯和方法等方面存在着问题所致，这些问题如果得不到解决，成绩是很难有起色的。然而在学习态度、习惯和方法等方面存在的问题很难在短时间内得到有效解决，所以成绩在短时间内也很难取得提升和突破。
　　知识方面的欠缺能通过短时间的学习来得到弥补，但习惯一旦养成，是很难改变的，学生的成绩差往往就差在习惯上，不要指望学生突然开窍了，任何事情都是有前因后果的。思维能力的提升很缓慢，也是比较难的，也就是很多人所说的做题意识，真根本在短时间内很难提升，初一不努力，初三徒伤悲。
　　中考考查的是整个初中的内容虽然初一的内容比较简单，但是在中考中也有直接考查的内容，以数学为例，中考数学试卷中初一内容大约占到20%左右的内容，都是一些基础的知识点和考点。
　　除了初一的知识点再中考中有直接考查之外，初一的内容是初中学习的基础，在学习中往往是一步跟不上就会导致步步跟不上。比如在初一数学中，有理数的运算、整式的运算、一元一次方程看似简单，在中考中直接考查的内容都非常少，但是学生如果没有掌握好，在后期学习实数运算、分式运算、多元方程、多次方程、不等式、函数时就会发现有多吃力了，见过很多初三才考二三十分的学生，基本的一元一次方程不会解，甚至连基本的有理数加减运算都不会，即便是到了初三的时候想要努力提升和突破，可是发现真的欠缺的东西太多了，一时之间是难以弥补的。
　　刚好我家孩子也是初一，也谈谈个人看法吧
　　对于刚刚进入初中的孩子来说，从早上起床时间就全部变了，学校是新的，班级同学又换了很多，这些都需要一个适应过程。课程又增加了生物、地理、政治和历史。到期中考试时有的孩子还没适应呢。
　　初一的课程，语数英深度还好，小学底子好的还可以啃一段时间，差距不是太大，对于地理历史和政治这些科目，如果之前没接触过，又对这些科目没浓厚兴趣，上课没认真听课，课后又没有死背，分数肯定不会高的。
　　再来说对中考的影响，如果从这次考试中找出不足，接下来的时间调整一下心态，进入到真正的中学生活和学习，这样未必不是好事。如果被这次考试打得一败涂地，一厥不起，可想对中考的影响有多大。
　　中学的第一次大考试后，家长孩子都静下来认真分析一下具体原因，一起努力吧[加油]
　　初一成绩不好，如果初二初三通过自己的努力学习，基本不会影响中考成绩。01要找出初一学习成绩不好的原因
　　有的孩子在小学时，学习成绩不错，但是到了初一以后，成绩不好。初一成绩不好一般一下几个原因。
　　1、刚上初中的孩子没有适应初中的学习环境。孩子从小学到初中，身边的老师和同学都变了，老师课堂讲课方式和小学相比也有了变化，这个时候，有一部分孩子不适应初中的学习方法很正常。作为家长不要焦虑，也不要给孩子压力，要耐心引导孩子，让孩子尽快适应初中的学习和生活。
　　2、孩子努力程度不够
　　孩子上初中后，没有认识到学习的重要性，对学习不用心、不努力，还是处于小学时期的贪玩状态，对老师布置的作业，不能积极主动去完成，而是能拖就拖，能不做就不做，学习成绩自然不好。
　　3、孩子要严格自律
　　有的孩子上初中后，做事情漫不经心，自己没有学习计划，也不按照老师制定的学习计划执行，抵御不住网络游戏和手机游戏的诱惑，沉溺游戏无法自拔，没有坚强的意志，造成学习成绩不好。
　　4、青春叛逆期
　　有的孩子上初中正赶上青春叛逆期，不爱听老师讲课，回家后和家长不管什么事情都是对着干，作业也不能按时完成，学习成绩直线下降。02现在开始努力，不能影响中考成绩
　　初中知识相对来说，比较简单，知识量远远少于高中。如果能够从初二开始，有计划的学习，到中考时，照样可以取得好成绩。
　　学习时，一定要注意学习方法，不能像小学一样，死记硬背。要灵活掌握学习方法，对做过的题要举一反三，触类旁通。
　　遇到不会做的题，要及时请教老师和同学，不能绕过不会做的题，只做会做的题。如果同学有不会做的题，向自己请教，要细心给同学解答。给同学解答不会做的题，也是自己提高的过程，通过解答问题，加深自己的理解，以后遇到类似的题，基本不会忘记，从而巩固了自己学过的知识。
　　要注重学习效率，学习效率的提高，可以做到事半功倍。要想提高学习效率，必须制定学习计划，并要有明确的目标。要有的放矢的进行时间与内容安排，才能使学习对策效率大大增加。
　　家长对叛逆期的孩子，要有耐心，不要焦虑，切记不能打骂孩子，让孩子感受到家庭的温暖，尽快度过青春逆反期。
　　结束语:孩子初一成绩不好，不要怕。只要孩子在以后的学习中，严格自律，努力好学，经过初二初三的努力，考上高中应该没有问题，家长不必担心和焦虑。