如何培养孩子的独立性？

　　要想培养孩子的独立性，父母必须做一个＂不越界＂的父母，倾听孩子的心声，给孩子独立自主的空间，父母的角色只是时时地引导建议而不是否定孩子的想法，或是取代孩子的想法，更不是完全包办代替孩子！
　　现在发现很多父母都是＂掌控型＂的，孩子是＂绝对服从型＂的，孩子对父母言听计从，从来不会自己做决定，从来不会有自己的想法，这种关系表面上看起来孩子很听话，实际上在父母的掌控下，孩子已经完全失去了自我，这是一件非常可怕的事，更谈不上培养孩子的＂独立性＂。
　　孩子在成长的过程中，学会放手就是培养孩子独立性的法宝，让孩子自己去经历、体验、学习的过程，就是在培养孩子独立性。如果父母不懂得放手，父母就剥夺了孩子成长的权利，时间一长，孩子就不知不觉地什么都不想了，反正有想法也没有人听，反正有想法也会被无视！最后孩子就成了遇事怕事，遇事无主见的人了。
　　如果你养大一个这样听话的孩子，是不是最大的悲哀呢？
　　所以父母要懂得给孩子更多的自主权，要学会尊重孩子的想法，适当引导，这样孩子才能在自主的过程中获得独立的能力。切记千万不能包办代替！
　　正如纪伯伦说的：＂你的孩子不是你的孩子。他们只是借助你的身体来到这个世界＂，从出生的那一刻起，孩子就是一个独立的个体，他们对世界有着天生的探索欲。父母如果不懂得适时放手，孩子就犹如断掉了飞翔的翅膀，让他们如何去探索世界？
　　反之亦然，如果父母懂得适时放手，孩子才能学着飞起来，也能飞得更好更高。
　　所以，父母保持界限感，才能培养孩子的独立性，才是对孩子最长久、最深远的爱！
　　想要宝宝独立，父母就要放手让宝宝去探索，如果父母溺爱孩子，怕这怕那，只会让孩子越来越依赖父母，父母培养孩子，让他独立起来健康成长。
　　一、父母不包办孩子的事情
　　很多父母以为自己把全部的爱都给孩子，替他包办了一切，殊不知这样只会让宝宝错失很多尝试的机会，也失去成长的经历，一旦离开父母的庇护，孩子的路将异常地艰难。
　　二、重视孩子第一次尝试
　　孩子的路终将是他自己去走，所以父母要学会放手，鼓励孩子去尝试，让他学会做自己的事情，这样才能让孩子更好地成长。
　　三、鼓励孩子的尝试
　　对于宝宝的尝试，父母要给予鼓励，增强宝宝敢于尝试的信心，以良好的心态去面对人生的各种挑战。
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　　培养孩子的独立性需要在生活的每个细微处一点点累积，无条件的爱孩子，做孩子坚强的后盾，给予孩子充足的安全感，给孩子更多选择的权利。
　　1、孩子小时就可以让他选择喜欢的玩具，想穿的衣服，爱吃的食物，就算与大人所想的偏差太远，也需要想方设法地去引导，而不是用大人的权威去压制。
　　2、在生活中放手让孩子去做力所能及的事，在身体安全的保证下，大胆尝试，不怕犯错，每一个小错误都是学习的契机。尽早让孩子自己吃饭、穿衣穿鞋，自己管理自己的物品，出门旅游自己整理衣物，孩子能够做的事越多就会越自信，成就感满满，也就越敢于挑战困难。
　　3、在学习中应该放手，让孩子尽早明白学习是自己的事，由自己负责。不要每天坐在旁边盯着作业，让孩子自己安排作业的时间。学习中遇到问题鼓励孩子自己寻找答案，可以问老师，可以找教参书，可以上网搜索。总之给孩子更多自我探索的机会，而不是大包大揽。
　　作为父母，更多时候需要把爱放在心中，给孩子足够的时间和空间成长，为他们遮风挡雨却不为他们所知，这应该才是最好的爱。
　　既然父母不能一直养育孩子，为什么不让孩子早日成长为独立的个人？个性独立的人成熟，动手能力强，乐观向上，好处太多了。格格巫育儿日记 认为孩子的独立性可以从这几个方面来培养。
　　1.统一教育理念和认识：
　　孩子的独立性尤其在有上一辈的老人带孩子的家庭里难以培养起来。老一辈的人都是把孩子捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。
　　要么不用老人带，父母自己来带，会没那么娇气一点。
　　要么有老人带也要随时给老人洗脑，孩子能做的事情，一样也不要帮他做！这样对孩子的成长才是好的。
　　周全的教育就是不光要教育你的孩子，还要不断教育自己，教育自己周边的亲人，要采用统一的教育理念来对待孩子。
　　2.孩子能做的事情，一样也不要帮他做！
　　《孩子挑战》里的观点，看了以后，才发现，让孩子独立起来，要做的如此彻底才可以。
　　我们生活中的例子，有男孩子二年级就可以自己坐车去上下学，去各个兴趣班。会做饭菜了。他妈随时随地对他进行训练，来，你帮我去拿点的餐，你去帮我拿个牙签。
　　其实做习惯了，孩子觉得这些都是很正常的事。独立成长起来以后，心情一直都会是愉快的。如果不够独立的人，做什么事都是先指望别人，别人没有关注他，受挫感会特别强。
　　还是生活中的例子，某人装饭从来都是自己装，人家帮他装还觉得不习惯，做习惯事情的人就是那么好相处。
　　如果没有做习惯事情的人，如果人家没有帮他装饭，他会觉得太不应该了，怎么饭都不帮我装一下，这个世界对我太不公平了。多难相处啊。
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　　【格格巫育儿日记：育儿自媒体，育儿达人，专注科学育儿、亲子阅读，青云计划获奖者】
　　独立是健全人格形成的第一步，摆脱依赖能让宝贝的内心变得更加强大，有了独立的能力，长大后的宝贝才能更加坚定的走好人生的每一步。那么，你的宝贝能独立完成一件事吗？一起来看看吧！
　　宝贝具有独立完成潜质的5表现
　　1.喜欢独立做事
　　在许多情况下表现出不依赖成人，甚至拒绝他人的帮助。
　　2.勇于尝试新事物
　　对于自己无法完成的、受过挫折的事情，敢于重新尝试。
　　3.独立发现问题
　　表现出不轻易接受别人的批评,而要自己独立的思考。
　　4.注重把握细节
　　习惯在行动中独立思考，边思考边行动。对自己独立的完成表现出欣喜与快乐，并希望他人分享。
　　5.思维有条理性
　　对他人半途而废的事情，表现出主动帮助完成。开发宝贝独立性4妙法
　　1.独立模仿
　　准备好15个左右的串珠和一条适合的串珠线，妈咪用手一个一个地拿起串珠，让爸爸手拿着线，帮助串珠。
　　穿几个以后，母亲告诉宝贝：＂爸爸不用妈妈帮忙，一个人就可以串珠，你也可以试一试。＂引导宝贝独立地一手拿珠，一手拿线，穿完剩下的珠子。
　　2.改变习惯法
　　父母连续10天把宝贝的衣服、裤子、鞋等放到宝贝较近的地方，摆放在固定的位置，让宝贝每天独立拿取。
　　在第11天，父母把宝贝的衣服、裤子、鞋等放到更远的、宝贝不易拿到的地方，这样宝贝要多花更多的气力才能拿到。
　　如果宝贝要求父母帮忙，父母要告诉宝贝：＂这是你自己的事情，你要自己去做。＂
　　3.摆脱依赖法
　　父母准备10个左右的不同形状的积木，父母和宝贝一起搭建一个以前从没有搭建过的积木建筑。
　　父母帮助宝贝搭建完成后，告诉宝贝：＂不用妈妈帮忙，你自己也能搭建好，你试试吧！＂
　　4.挫折模拟法
　　父母准备10块左右的积木让宝贝进行搭建，在宝贝经过努力即将搭好的时候，爸爸假装不小心把积木推到，并对宝贝说：＂爸爸不小心把积木推倒了，爸爸帮你搭好不好呀？＂
　　这时，如果宝贝表现出愿意让爸爸帮助的意愿，妈妈要引导宝贝：＂宝贝，不用爸爸帮忙，你自己能够把它搭好的。＂
　　父母帮助宝贝建立起独立思考、自我管理的能力，有助于宝贝智力的发育，对宝贝今后面对挫折时的心态有很大影响。学学这些方法，帮助宝贝逐步建立独立的人格吧！
　　活泼好动和爱玩是孩子的天性，学习自制性差、自主性不强是普遍存在的问题。
　　但同时，孩子可塑性非常强。所以，想要培养孩子学习自主性，只要找到他们不愿意主动学习的原因，循序渐进地帮助他们进行改正，养成良好的自主学习习惯也并不困难。
　　一般来说，孩子学习自主性不强的原因主要有：孩子学习动机不强、兴趣不高；父母对孩子学习介入太多，很少给孩子自主管理的机会；父母强制孩子学习，让孩子产生厌烦心理；孩子学习成绩不理想，对学习缺少信心等。
　　所以，想要培养孩子学习自主性应该做到如下几点：
　　1、培养孩子的求知欲
　　孩子天生是有自主性的，孩子不愿意主动去做一件事，可能是因为＂兴趣不足＂。假如孩子并不想要一样东西，又怎会主动去做、去争取呢？相反，如果是孩子想要的、感兴趣的，他便会主动去探索。所以，想让孩子主动去学习，就让他喜欢上学习这件事。
　　另外，家长要让孩子明白主动学习的重要性，告诉孩子为什么要学习，孩子明白了其中道理，自然愿意更主动、自发地学习。
　　2、孩子的事情让孩子自己做
　　孩子可以自己动手做的事，就放手交给孩子。当父母管的太多的时候，孩子失去了很多锻炼的机会，更失去了主动性。
　　可以先从自己吃饭、叠衣服等生活小事开始，让孩子养成对自己生活负责的好习惯。并让孩子明白学习是自己生活的一部分，父母可以给予指导，但归根到底是自己分内的事情，要自会合理安排自己的学习时间。
　　同时，不要担心孩子犯错，＂从错误中学习＂是促使孩子主动学习的动力，也可以使孩子保有自主探索的精神。
　　3、不强迫孩子学习
　　有些父母常常强制性地去约束孩子学习，但这种做法对孩子的学习质量往往没有好的效果，甚至还会造成孩子产生厌学的情况。
　　事实上，对于年龄小的孩子，希望他完全自主，并不现实。父母需要做的是引导而非强迫。此时，家长要正确的行为示范，让孩子通过模仿和一遍遍地练习，不断巩固。这样时间长了，孩子就养成了习惯，就具备了自主性。
　　4、树立孩子学习的自信
　　孩子学习不主动，有时候也是可能因为他们失败太多了，当好学生的目标对它们来说太难了，所以他们索性回避。这种情况，提高孩子自信心就是关键。让孩子认为自己可以，相信自己可以面对并克服挑战。
　　这需要家长巧妙激发，帮助孩子找到学习中的成就感。家长要关注孩子一点一滴的进步，也要让孩子看看到自己的进步。
　　此外，父母还要做到有耐心不急躁，多鼓励孩子，给孩子创造一个良好的学习氛围，在日常生活中以身作则等。
　　相通过不断努力，孩子一定会逐渐养成自主学习的好习惯。
　　作为父母爱孩子是无私的，但这种无私并不是毫无限制，就像如果把孩子扔在大海中一样，如果他们看不到岸边那么便会一直依赖父母就好像抓住一根救命稻草，如果父母让他们看到边界看到岸边，那么孩子的安全感会大大增加。这也就是在说爱孩子，给孩子建立规矩是培养孩子独立，构建安全内在感的基础，接纳孩子的情绪，接纳不同孩子的不同的发育速度，给予正确的引导。很多家长在引导孩子的时一定要注意给孩子自由发展的空间，有更多的耐心让孩子独自去探索。
　　让孩子勇敢独立坚强同样离不开父母给予的陪伴、关爱、爱和尊重。一个缺乏关爱和陪伴的孩子，必定很难学会独立自强。家长要学会识别和接纳每个孩子不同的天性，有的孩子的各方面能力较快，有的孩子则慢热。对于能力较强的孩子，家长们要注意陪伴不是放心的任其发展，尤其是低年级的学生，看起来孩子的各方面很优秀但学习生活习惯没有培养好，到了高年级很容易出问题。对于较为慢热的孩子们，家长切记过于着急焦虑，要不断的告诉自己慢一些，慢热型的孩子同样有其更珍贵的优秀品质，我们要慢下速度针对性的培养。
　　让孩子按照自己的步调来决定他们什么时候愿意去尝试，当他们自己准备好的那一刻，孩子的勇气就会浮出来，不必急推，否则适得其反。
　　您在孩子学前有这样的意识，还是很好的。如果您及时趁早去有意识的注重对孩子独立性的培养，孩子入学一年级的适应期就会衔接得更好一些。
　　1.首先，您这样的担心其实是大部分家长的担心。有的担心是没有必要的。因为孩子进入一年级，内心还是能感受到小学和幼儿园的区别的。有的家长在孩子入学以后碰到孩子感冒生病的情况，经常会要求老师午间休息的时候去帮孩子泡药之类的，但事实证明，其实孩子自己是会动手给自己泡药的。您可以让老师帮忙提醒一下该吃药了，但这个泡药的过程没有必要让老师亲力亲为。当然，这只是一个例子，就是有的时候，家长担心的可能有点多，低估了孩子的独立能力。
　　2.还以泡药为例，您可以在家里泡一壶温开水，让孩子自己动手泡药，如果在家里有这样一个过程，在学校像这样的事情本可以自己做得到的，他也就不会像在家里求助父母，在学校转而求助老师了。
　　3.诸如生活中的这些事，力所能及独立去做，学习也是一样呀，有困难的事情，人性都是退缩的，所以一开始就要慢慢从生活中的一点一滴去放手让孩子自己动手，不然，生活中的懒汉很可能也是学习上的懒汉了。
　　孩子的独立性需要从小开始培养。在孩子1-3岁的时候，他的模仿能力特别强，他的很多行为都会模仿自己的家长。这时候，最容易培养出孩子的独立性。
　　但是有时候孩子做的并不好，但是也一定要给他一个机会，让他自己去尝试。如果不这样，什么都是帮助孩子做的话，他的依赖心会越来越重，依赖性如果养成，就很难改正了。
　　孩子到了两岁左右时，他的自我意识开始养成，这时候，要让孩子有意识地去完成自己的一些事务，例如自己收拾玩具，告诉他自己的事自己做。
　　三四岁时，就可以自己穿衣服和鞋了。我们应该针对性地给孩子选择适合他的事务去做。为孩子创造更多的锻炼机会，并给予他认可和赞许，给他信心。
　　也要多为孩子提供独立思考的机会，当他提问时，不要急于告诉他答案，而是让他自己想想应该怎么做。
　　心理学家指出：当幼儿的独立活动的要求得到某种满足或受到成人支持时，幼儿就表现出得意、高兴，出现＂自尊＂、＂自豪＂等最初的自我肯定的情感和态度，否则就出现否定的情感和态度。因此，我们要珍惜幼儿的独立性意向，给予热情鼓励和支持，使其独立性不断发展。
　　家长们要给孩子自己选择的机会，比如孩子今天想要穿什么颜色的衣服。孩子有了自己的主见就不会在以后的生活中处处的都要依赖父母了。
　　从小培养孩子的自主性，让孩子真正作为一个独立的生命个体，自由成长，成为更好的自己。
　　刚上小学跟外婆住，每天她早起去做农活，到点回来帮我穿衣服，然后吃饭一起去学校：她是老师，我读书。
　　后来一次，妈妈跟我说：你长大了，可以自己穿衣服了。记得回去外婆说，你要自己穿衣服。自己的事情，能自己做的一定自己做:没有人理所应当照顾你；没有人可以照顾你一辈子。
　　之后，我每天不等外婆回来，就自己穿好衣服，吃好饭等外婆。外婆说，呀，幺儿真乖、真能干，给我省下不少时间。
　　10岁以后，转学跟爸妈住。有天我妈跟我说：你要不要学做饭？以后娶老婆，不要只让老婆做饭，你也要分担家务。况且，万一你老婆离家出走，你不至于饿死自己。
　　1997年还没外卖，所以单纯地相信了我妈，开始跟我妈打下手，学着做饭，慢慢做得略胜我妈。
　　也是差不多10岁的时候，大概是端午节前；当时过节四川流行吃咸蛋、皮蛋，也吃粽子；我妈突发奇想问我：要不要在我们家档口对面，给你摆张桌子，卖咸蛋、皮蛋、玉兰片（竹笋），看看你能赚多少钱？如果赚到学费，你就长大了，可以独立了。
　　那时候爸妈经营档口很辛苦，每天晚上11点后才能休息，凌晨5点前又要起来；白天也忙得完全停不下来；心里总觉得应该帮助他们。所以，开心地答应了。
　　从此，开启了我的从商生涯。小学的暑假、寒假加周末，我的个人小摊总会出现。除了赚回远超过学费的钱，还收获了整条街邻居和顾客的表扬。
　　所谓整条街最能干的仔，应该就是我。
　　前几天一个朋友还在说，新认识的一个女生，居然偶然提起我，说小时候我一直是整条街孩子的天敌，父母们口中＂别人家的孩子＂。
　　初三开始，学业忙了，暂停了我的赚钱之路；但是家里的卫生基本被我承包了。
　　那几年其实跟妈妈也不少矛盾，但是周围的赞扬声总会提醒我：你是乖孩子，孝顺、听话、优秀。所以，无论妈妈性格如何暴躁、如何不讲理，都要理解和包容她，要照顾好家。
　　高中去了外市的私立学校，一年就寒暑假、国庆和五一长假回家4次。不少同学找着借口每周想回家，我在学校住得不亦乐乎。
　　大学去了澳门读书。舅舅担心我不习惯，劝我多考虑。
　　老妈说：切，你太小看我儿子了，高中三年他都把自己照顾得很好，现在又大了，一定会做得更好。
　　舅舅说：那不一样，出了省，饭菜口味都不一样了。
　　老妈说：儿子，可以自己做，对不对？
　　是啊，幸好小时候老妈让我学做饭，大学刚好派上用场，又合口味又省钱。
　　高中放弃市里最好的高中去外市读私立学校，大学放弃成都的学校去澳门，长大后没回老家留在广州工作，后来辞职选择创业，都是我自己做的决定。
　　老妈只会问我：是不是真考虑好了？能不能承受得住压力？
　　我的答案只要是肯定的，妈妈就支持。
　　读私立高中、澳门读大学、创业，其实都会多花家里钱，但是老妈从来没有心疼过；只要我想做，她就支持。
　　当然，我高中有学校补贴，家里只负担生活费；大学全然奖学金，钱花不完，拿去炒股，还赚了广州第一套房的买房资金。
　　感谢这两所学校：绵阳东辰国际学校，澳门理工学院。
　　综上，我的独立，是妈妈的教育智慧，妈妈的放手，以及身边人不停地鼓励和赞扬塑造出来的。
　　我经常跟家长学院说：无论多忙，都要引导和启发孩子学习基本的生存技能：穿衣、做饭、打扫、赚钱。
　　不用去絮絮叨叨让孩子独立：
　　你要独立呀！赶快，过来我给你穿衣服！
　　你要长大呀！快，把妈妈给你乘的饭吃了！
　　你要懂事呀！来，这个月生活费给你！
　　父母不放手、不信任，孩子怎么独立？你们说呢？