怎样保护听损儿童的残留听力?
儿童期的严重耳聋必将影响语言能力的建立和发展。目前,国内外听力学家和语言病理学家普遍采用听力语言康复措施,效果较好,其最重要的原则就是:尽快配戴助听器,接受大声刺激,并开始长期的、坚持不懈的语言听力训练。在教话过程中坚持由浅及深,由易到难,由少到多,由短到长,并需重复、重复、再重复,开始就把看话放在第一位。在时刻让孩子看准口形的同时,配合声音刺激,争取早日戴牢助听器,这是成功的关键。初训阶段还应让孩子用手或掌腕皮肤触摸发音者口唇、喉、颈侧的皮肤振动,如此做到"看话、听话、摸话"三结合训练学习法,几年后必能收到理想效果。
童期的严重耳聋必将影响语言能力的建立和发展。目前,国内外听力学家和语言病理学家普遍采用听力语言康复措施,效果较好,其最重要的原则就是:尽快配戴助听器,接受大声刺激,并开始长期的、坚持不懈的语言听力训练。在教话过程中坚持由浅及深,由易到难,由少到多,由短到长,并需重复、重复、再重复,开始就把看话放在第一位。在时刻让孩子看准口形的同时,配合声音刺激,争取早日戴牢助听器,这是成功的关键。初训阶段还应让孩子用手或掌腕皮肤触摸发音者口唇、喉、颈侧的皮肤振动,如此做到"看话、听话、摸话"三结合训练学习法,几年后必能收到理想效果。
儿童期的严重耳聋必将影响语言能力的建立和发展。目前,国内外听力学家和语言病理学家普遍采用听力语言康复措施,效果较好,其最重要的原则就是:尽快配戴助听器,接受大声刺激,并开始长期的、坚持不懈的语言听力训练。在教话过程中坚持由浅及深,由易到难,由少到多,由短到长,并需重复、重复、再重复,开始就把看话放在第一位。在时刻让孩子看准口形的同时,配合声音刺激,争取早日戴牢助听器,这是成功的关键。初训阶段还应让孩子用手或掌腕皮肤触摸发音者口唇、喉、颈侧的皮肤振动,如此做到"看话、听话、摸话"三结合训练学习法,几年后必能收到理想效果。
儿童期的严重耳聋必将影响语言能力的建立和发展。目前,国内外听力学家和语言病理学家普遍采用听力语言康复措施,效果较好,其最重要的原则就是:尽快配戴助听器,接受大声刺激,并开始长期的、坚持不懈的语言听力训练。在教话过程中坚持由浅及深,由易到难,由少到多,由短到长,并需重复、重复、再重复,开始就把看话放在第一位。在时刻让孩子看准口形的同时,配合声音刺激,争取早日戴牢助听器,这是成功的关键。初训阶段还应让孩子用手或掌腕皮肤触摸发音者口唇、喉、颈侧的皮肤振动,如此做到"看话、听话、摸话"三结合训练学习法,几年后必能收到理想效果。
孩子听力不好,建议及时去医院做相关检查,带上检查报告,去专业的验配中心咨询,验配师会根据孩子的主客观检查结果综合判断分析,给出适合的解决方案。
你好,儿童期的严重耳聋必将影响语言能力的建立和发展。目前,国内外听力学家和语言病理学家普遍采用听力语言康复措施,效果较好,其最重要的原则就是:尽快配戴助听器,接受大声刺激,并开始长期的、坚持不懈的语言听力训练。在教话过程中坚持由浅及深,由易到难,由少到多,由短到长,并需重复、重复、再重复,开始就把看话放在第一位。
在时刻让孩子看准口形的同时,配合声音刺激,争取早日戴牢助听器,这是成功的关键。初训阶段还应让孩子用手或掌腕皮肤触摸发音者口唇、喉、颈侧的皮肤振动,如此做到"看话、听话、摸话"三结合训练学习法,几年后必能收到理想效果。
你好,怎样保护听损儿童的残留听力?
建议及时选配助听器,尽早的佩戴起来,延缓听力下降的速度,保护现有的残留听力。希望我的回答对你有帮助!
你好,儿童期的严重耳聋必将影响语言能力的建立和发展。目前,国内外听力学家和语言病理学家普遍采用听力语言康复措施,效果较好,其最重要的原则就是:尽快配戴助听器,接受大声刺激,并开始长期的、坚持不懈的语言听力训练。在教话过程中坚持由浅及深,由易到难,由少到多,由短到长,并需重复、重复、再重复,开始就把看话放在第一位。 在时刻让孩子看准口形的同时,配合声音刺激,争取早日戴牢助听器,这是成功的关键。初训阶段还应让孩子用手或掌腕皮肤触摸发音者口唇、喉、颈侧的皮肤振动,如此做到"看话、听话、摸话"三结合训练学习法,几年后必能收到理想效果。
怎样保护听损儿童的残留听力?
你好,孩子有听损,建议尽早助听器干预,可以延缓听力下降的速度,保护残余听力。定期到听力中心复测听力。希望我的回答可以帮到你。