数字化消费场景应用沉浸式新业态ampampamp三维仿真搭建

　　数字化消费场景系统应用文娱沉浸式新体验
　　本期《三创直播室》的嘉宾李冠鑫和他的团队，凭借自身对于行业发展的敏锐洞察力，以及对于市场需求的精准剖析，打造出文娱新模式，全力投身数字文化产业新赛道，首次提出数字化文化消费场景营销理念。大连卓普科技有限公司是国内首家游戏营销服务解决方案的提供商，助力企业打造集游戏、社交、电商、娱乐为一体的营销系统，帮助品牌用户创造与消费者数字化、创新性互动营销空间，创新商业数字化生态，融合沉浸式体验新型文化业态，助推传统产业模式的升级与创新发展。
　　大连卓普科技有限公司联合创始人李冠鑫
　　我们的项目是借助游戏化作为基础的数字化文化消费场景创新系统。中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推进实施国家文化数字化战略的意见》中提出，要大力发展数字化文化消费新场景，扩大优质数字文化，线上与线下结合，打造沉浸式文化新体验。对于我们来说，用户交互与娱乐思想是实现新场景，线上线下一体化的核心。
　　目前该项目将游戏化理念应用在企业数字化营销、元宇宙社交和元宇宙智力运动中，服务用户方向为中小型企业，大型、国有企事业单位等，数字化赋能产业发展。截至目前，项目应用场景已覆盖金融、汽车、餐饮、房地产、社区、零售、休闲娱乐等二十多个行业和领域。
　　蜂巢股权投资基金（大连）有限公司执行董事总经理左广志
　　大连卓普科技有限公司的这个项目创新点非常多，主要是把游戏及元宇宙等新的工具应用在传统的产业上。我个人的核心建议是抓住传统产业需求的指数，给它创造价值、粘性和附着力，因为任何一个项目核心的价值是你要给对方带来价值，这样才能长久，围绕价值和衍生价值的创造，需要在这方面下足功夫；大连云中教育科技有限公司的项目，它的市场可以说非常清晰，从机械专业去做一个入口，是迅速占领市场的关键，之后再通过市场做其他方面的一些拓展，结合虚拟工具进行应用，可以有效解决大学生未来走向社会面临的一系列痛点问题。
　　三维仿真技术搭建虚拟实习基地
　　李忆新和团队打造的项目为云中虚拟实习基地，是服务于高校，针对的是生产实习等实践教学环节，生产实习是高校工科学生的必修课，且有专门的经费。我国每年有700万工科学生，按每人每年200元左右的生产实习经费算，如果有30的高校使用虚拟实习，这也是一个几亿元的市场规模。我们的核心价值主要体现在提高实习效果，补充大量学生现场实习无法看到和操作的内容，满足生产实习必修课课程需求；减轻教师负担，提供日记报告题库等各种信息化管理工具；支撑专业评估和工程教育认证，这两项是目前众多本科院校的硬性评价指标，要求课程必须有过程考核，有持续改进等，我们可以对此形成更好的支撑。
　　大连云中教育科技有限公司项目负责人李忆新
　　目前李忆新作为云中虚拟实习基地项目的负责人，深入研究技术核心优势，充分运用三维虚拟仿真技术，搭建场景产生沉浸感，有效还原生产、建设、服务等相关岗位的原生态，打破时间与空间限制，安全模拟实训场景方式，结合云端服务赋能企业人才培养和发展，让学生了解工作环境、增长实践知识、感受职业氛围。公司成员包括大学教授，在实习任务包中的教学点，技能点，互动操作的设置也得到了众多高校教师给予的指导。
　　金一文化创意产业园运营总监王柳熹
　　需求引导市场，大连卓普科技有限公司的李总和他的团队，把市场的需求，包括人们心里的需求，把握的非常准。公司已经成立20年，深耕市场并见证了行业的迭代和发展，它有智能化的硬件，整个的市场分配，包括自身企业分配很清晰，我比较看好企业的一个未来发展前景；大连云中教育科技有限公司的李总这块，他的定位比较精准，主要就是高校，刚开始我还在想能不能拓展到其他的一些领域当中，但后来一想，如果能把我们全国的工科高校能做到精准、直接、具有针对性，那应该很不错，下一步更多地是与线下实践精准度匹配。