我是二本英语专业的，毕业后想当英语老师，因为学校不好，读出来

　　二本英语院校，毕业后的目标是英语老师。你这个状态特别好，自己的目标非常清晰，只要有清晰的目标那么一切的事情经过倒推都可以去完成。
　　第一，你的目标是老师，那么教师资格证肯定不能少吧，普通话等级证书也得需要吧，既然是英语老师下来就是展现水平的四六级证书了。可能得话把专业八级也考了吧。既然学校没有优势，咱就通过其他的方式去弥补呗。还有其他的有价值的提现你英语水平的考试，就多弄几个好了。这叫硬件不够，软件来凑。
　　第二，进去学校当老师除了考试，还有面试，试讲啥的，没事多看看网上优秀老师的上课视频，自己试试备课，讲课。没听众没有关系，自己用手机录下来听听，你爷可以找到很多不足的。坚持下来进步会很大的。这些都是你以后当老师的资本。
　　第三，大学期间可以在周六周日或者节假日到培训机构做做简直。当然了做老师肯定不行，到培训机构的作业班辅导一下孩子作业还是可以的，顺便抽空可以听听里面老师如何做好班控，如何讲课。正规学校我们去不了，只能去辅导班蹭经验了。
　　任何一个学校招老师都喜欢能力强的，学好专业课，多增加点教学的经验，相信自己都可以成功。不要因为是二本就看低了自己，英语不属于技术类学科，只要用心学，无论哪个大学出来，英语水平都不会有多大的差别。祝你实现自己的梦想，成为一名优秀的英语老师。
　　以上就是我的一点意见与建议，希望对你有所帮助。也请关注我，咱们一起讨论教育方面的问题。
　　我就是本科英语专业毕业，过了专四、六级和专八。现在做中小学的教育工作也做了快近十年，曾经在中学待过三年。后来出来做培训行业的英语老师。
　　其实如果你想当英语老师，建议在考有关证书的时候，比如英语四六级、专四、专八等英语方面的证书、普通话证书以及高中的英语教师资格证外，买几本目标应聘城市的英语教材，最好初中或者高中的英语教材，了解近年来中高考英语应试范围以及初高中各年级知识点。
　　这需要你平时的深钻，因为当英语老师，不是考几本证书就可以当一名优秀的老师的，我当年以为自己过了专八又是重点大学英语专业毕业有点小骄傲，初上讲台不知考试内容不懂教学很是吃了不少亏，所以每年相关单位的实习锻炼必不可少。
　　另外就我这些年所见，因为你大学未毕业，相关证书未取得，教学经验不足，一般单位主事人不会把重要的教学工作交给你，家长也不信任你，像我这样的工作老油条又出于自己的烦心事多工作任务重没多少机会手把手指导你，所以平时一定要自己钻研教材教参，把握考点，增加自己上讲台有得教敢于教的底气。
　　学习一些教育心理学知识不仅仅为了考试也为了如何跟学生友好相处，教书快十年，社会的环境在变，孩子的心理也在变，如何在把握孩子心理的情况下教好孩子才是最重要的。
　　希望你不仅仅把老师当一名工作，而要当成为国为民的事业，这样你在教书的过程中才会体会到自己的价值以及找到自己的快乐。
　　二本英语专业？现在念的是师范类还是非师范类？非师范类想当英语教师难度确实比较大，但并非没有机会。初始学历低并不意味着竞争力低。竞争力高低决定因素不在于学校，在于人。
　　我亲戚一女儿中考差0。5分没有进入普高，后念职校计算机专业，成绩优秀，考取计算机本科。本科学业结束后，她参加本地教师招录成功。另一个外甥女本三毕业，但自学获得中级会计资格证，后进本地全国知名企业会计部门。这样的例子在你我身边可以说不胜枚举，你现在有了目标，只要朝着这目标前进努力就行。
　　想成为一名英语教师，先要有资格参加教师招录。所以，教师资格证、普通话合格证书等必不可少。另外，了解各地教师招录相关信息，做好教师招录的准备。先准备笔试，笔试通过后面有资格参加口试，通过两类考试你就成为一名英语老师。如果公立学校没有成功，可以先进私立学校或培训中学当英语教师。
　　最后，非师范类英语专业大学生如果想增强竞争力，可考研提升初始学历。现无锡地区非师范类参加教师招录必须研究生学历。加油哦！
　　二本英语学校，确实如你所言，竞争力比名牌大学要小很多。假如你是本科学士学位，只能去一般的初中或小学任教。其他地方不好说，目前淄博这里重点中学要的都是985或211院校，否则即使进来，也没有编制。我的学生毕业以后大都去了乡镇中小学。如果你非常希望当英语老师，那么以下几点需要注意：
　　第一，教师资格证是必不可少的。近几年教师行业由于工作稳定，薪水不错，还有较长假期，所以越来越受欢迎。不仅师范院校，很多其他类毕业生也争相考取。我前年当过教师资格证考官，知道竞争异常激烈，通过率百分之60左右。笔试面试加起来排名，然后择优录取。考试之前，最好找名师指点，注意面试技巧，熟悉试讲流程，要落落大方，笑容可掬。
　　第二，专业四级也不可或缺，毕业拿到八级当然最好，级别越高竞争力越强。听力尽量多听BBC，VOA有点简单。多做模拟试题或真题，勤学好问。
　　第三，做好毕业实习。很多大学在大三大四时会安排学生实习，或让学生自己联系。我们学校每年都接收一批实习生，让他们听课，交流，试讲。所以一定要把握机会，积极利用难得的锻炼机会。
　　最后，参加专门的培训。社会办学培训机构也有不错的指导，一定选个好点的，对你的教师资格证考试，以及编制分配考试大有裨益。自己没头没脑的准备，远远不及专门经验点播的。
　　总之，通过自己的奋发图强，做好充分的准备。万一不行，就积极考研，学历越高，希望也越大！
　　祝你心想事成，马到成功！
　　学好本专业才是最有竞争力的，证书只是一张纸而已，如果你没有足够的跟它匹配的能力的话，那张纸终究只不过是一张纸罢了。
　　年轻人总是想找到一个捷径，能够一步到位，找到最好的工作单位，做自己喜欢做的工作，最好能够离家近，挣钱多，还事少！
　　磨刀不误砍柴工
　　人年轻的时候，其实最宝贵和美好的时光就是上大学了，大学梦曾经是多少莘莘学子心底深处最大的宝藏啊！二本的英语专业吃不吃香，跟你作为一个英语专业的学生，练就出来的英语能力没有正比例的关系，知名博主考拉小巫就是上了很普通的大学，后来交换到北大，看看上很普通的大学，她能为被交换到北大，那肯定是她在她的大学里面必然是最突出的那一位了，到后来她考托福申请到哥伦比亚大学，接着出书、成为一名心理咨询师、建立个人心理咨询室，真是一路开挂的人生呀！考拉小巫的成就，也不是所有名校的学生就能企及的吧？
　　所以，你的学校和你的专业，跟你未来当老师的竞争力，并没有直接关系，我觉得你完全可以让你的学校以你为荣！
　　1，认真踏实地学好你的专业，争取成为全校第一名，这样一旦学校里有好的深造的机会，你一定是候选人之一。
　　2，在校期间把四六级证书顺利考下来。
　　3，考下教师资格证。
　　4，英语专业以外，再选一个自己喜欢的专业，比如汉语言文学或基础教育，无论它是什么专业，你毕业的时候拿着的是双学位。
　　5，自信起来，你可以成为好老师，因为你一直是优秀的学生啊。
　　专八是必须的。而且差一点的学校拿专八的人特别少，越是少，含金量越高。
　　教师资格证事必须的！
　　无论毕业后从事培训机构老师，还是事业编的老师。都必须有教师资格证。
　　此外，要提高自己的竞争力，本科期间可以做教育机构的实习。
　　事业编事业编需要考的话，大三准备考。
　　大一拿下专4
　　大二专8，教师资格证
　　大三考研，或者实习。
　　我女儿也是二本英语专业毕业而且有教师证，还有专业八级证书考中学教师一直都考不上化了好多钱
　　我也是普通二本英语师范专业出来的，在校期间我就有了自己坚定的目标。首先学习成绩必须是班上前几名，除此之外利用课余时间参加各种英语竞赛锻炼自己的能力。在暑假期间去培训班上班，一是为了赚生活费二是为了积累更多经验！大四的时候拿了教师资格证，大四下期用三个月的时间吃透教师公招考试所有书籍，最终以172笔试第一，综合成绩第一考入城里的学校成为一名在编的英语教师。我很庆幸，同时也相信正因为大学期间不断地提高自己为后来考教师打下了坚实的基础！
　　不要小看二本的战斗力，一些老牌二本学校也培养牛人。某地方二本外国语大学，日语和俄语专业就很吃香，这几年录取分数高于一本线。
　　语言专业关键是自身实力强，四六级证就不说了，专八，雅思，托福有时间考考，最好考个高分，以后讲课作为谈资。很多培训机构的老师喜欢拿雅思托福的成绩说事。
　　如果你觉得二本不受用，还可以考个名校研究生，甚至读到博士，如果你精力允许的话。
　　语言专业关键在于实战，当年李阳疯狂英语特别火，是因为李阳曾号称翻译届的战斗机，也不知道是否真有这个名号。
　　所以，有空还是提高自身语言能力为主，进一步提高学历为辅。
　　如果你想当英语老师，建议考以下证书。
　　1。普通话证书。普通话考试是师范生必考科目，申请教师证时必须提交普通话证书，基本要求等级在二级乙等以上。
　　2。教师资格证。这是从教必须具备的职业资格证书。在大三开始考试，笔试、面试通过以后，在大四第二学期申请教师证。凭教师证参加当年的县区教师招聘考试。
　　3。英语专业水平证书。包括：大学英语四（六）级证书、英语专业四级（八级）证书、四、六级英语口语证书、翻译专业资格证书等。尤其是口语证书、翻译专业资格证比较难考，含金量也最高。有了这两个证书，不但当老师相对轻松，去社会做兼职机会也非常多。