如何提高口算的正确率

　　口算，孩子们每天都是必做一页。孩子上一年级开始，口算没有间断过，每个数学老师都让孩子们买一本口算题卡。可是考试的时候，口算依然还是有错误。
　　有的家长甚至在家里还给孩子再买一本，可是我们发现没？口算做来做去，错误还是出现，做过的的还是会错。
　　有的孩子做口算还是比较慢，口算言外之意就是要达到又快又准确的效果。
　　大家有没有和孩子一起做过口算呢？有没有这样的体验呢？
　　曾经的我也是抱怨孩子做口算慢？而且错误率高。
　　网课期间我也体验了一把，和孩子一起做口算。
　　我们班每到老师检查口算的时候，孩子们就疯狂补口算，这样的做口算只是为了应付检查，起不到任何的学习效果。
　　为了达到一天做一页的效果。于是我就想了一个方法。
　　总结一下  :
　　一、每一页上写日期
　　为什么要写日期？写日期让孩子可以清楚的看到，我每天都在写。如果你不写日期的话，你写了好多页，你都不知道究竟写在哪天，哪天没写，哪天写了，用数字去做一个量化。
　　二、定时间
　　和孩子一起来做口算，一页口算定10分钟的时间，设定好闹钟。
　　找一个数学本。孩子一边心算一边给我读题，这个过程比较考验孩子。孩子既要算自己的题，还要给父母读题。其实当他读出来的时候，他的心里就已经在进行了一遍演算。
　　孩子边读边写边算大大会提高他的专注度。他如果一个人坐在那儿写不出声，他是不是脑子里会走神儿？这样他写口算的时间是不是会拉长？
　　他一走神，是不是他的的答案也有可能会错。
　　而且孩子自己写完以后，一般是不会进行二次检查的。父母如果愿意检查的话，是不是也就放在第2天了，有时候父母不检查的话，这一页口算是不是也就放在这儿不管了。
　　三、和孩子一起做口算的好处
　　当我们和孩子一起做的时候。
　　第一、增加了和孩子之间的亲子连接。
　　第二、做完以后和孩子一起核对答案。看看谁错的多，错在哪里。我们别看是大人，有时候也会算错，有时候也许还不如孩子算的好。
　　第三、我们看看在规定的10分钟之内可不可以算完，核对完答案。
　　四、把剩余时间留给孩子支配
　　如果在规定的时间内做完。
　　比如，还有两分钟的时间。这两分钟时间就啥也不要做了，属于孩子的时间，让孩子自己支配，也可以玩耍，也可以看书，就是不要干涉孩子这两分钟的时间。
　　如果规定的10分钟之内没有做完，我们看看我们延期了几分钟，这一页几分钟做完。
　　我们也可以在口算页的最底下标注口算的时间，错了几道题。
　　五、找出错误原因
　　最后和孩子再总结一下错误的原因，是因为什么错了。如、口算中常常会丢0，多1个0少一个0的错误。
　　一定要分析原因。
　　下次遇到的时候应对的方法。
　　六、互相点评
　　互相指出哪些做得好，哪些做的不足，需要改进的地方。
　　比如写的整齐程度。数字的规范程度等等。
　　这样孩子对于你的批评，是不是很容易的接受？
　　如果你不做，你单纯的批评孩子，孩子是不是很不乐意听？
　　七、放平心态
　　切记在这个过程中要和孩子做同桌。暂时忘掉你是孩子的父母。
　　我和儿子在做口算的时候，我就对他说:＂我现在不是你的妈妈，我是你的同桌。＂要微笑着和孩子说。
　　在整个过程中，你要享受这个过程，把自己当成一个小学生来做。
　　对孩子在写的过程中抠抠手啦，看看这看看那，要忽略他，记住你的身份，你是他的同桌。
　　这样相处下来，你会发现自己的心情也很轻松，孩子的心情也特别好。
　　这是不是一件何乐而不为的事情呢？既达到了学习目的，又达到了和孩子的沟通。
　　赶紧让我们一起做起来吧。
　　孩子写的
　　孩子写的
　　我写的