做智慧的父母，培养优秀的孩子

　　入学前的孩子虽然犹如一张白纸，学什么像什么，但是，此时就确定人生方向未免过早，不如先以培养兴趣和爱好为主。
　　让孩子的生活多一些调剂，但是不要成为负担，不过呢，小孩子正处于长身体的阶段，家长一下给孩子报这么多班，孩子是吃不消的，
　　看到孩子太累，家长又有点于心不忍，既想让孩子学到更多东西，又担心孩子的身体，这些课程表面看来只要你愿意，这些课程感觉都必须学，因为这些课程不是开发孩子智力的，就是增加孩没兴趣的，就算是最不济的，也能增强孩子的体魄。
　　而且就算是一些不太重要的课程，培训班老师也会把它夸到包治百病，作为过来人，我想说，父母提前为孩子做打算铺路，都是为了孩子操碎心的，用心良苦是好事！
　　但不是所有的用心良苦都会有期待的结果的，其实从某种角度来看，大人的想法也是很长远的，小学趁着学不重，希望他学一门课外技艺，参加工作之后，单位有个聚会演出类似的场合，他也有拿的出手的东西。
　　如果不会唱歌，不会跳舞，不会弹曲，有的时候被人点名的时候，确实有点儿尴尬，不过自己想通了，也就不尴尬了，背一首诗总待会吧，再说了，唱歌，跳舞，弹琴也不一定非得专业的。
　　后长大后也可以学，除非想要孩子在这方面有发展，至于学考哪些课程，还得激发孩子的兴趣或想学的心思，这样才有效果，很多时候，不过大人总是爱把自己的想法加持在孩子身上。
　　兴趣班注重的是兴趣，这个兴趣是孩子的兴趣，更是未来的助力，不需要求多，而应求持久持续，在孩子还未长大之前，家长不知道他擅长什么，围棋，书法，音乐，绘画，一切都是未知的。
　　如果不尝试和接触一下，怎么发现天赋在哪里？有的孩子可能有音乐方面的天赋，可是到了中学才启蒙，不觉得有点晚吗？当知道了孩子的兴趣后，就可以有针对性的剔除一些培训科目。
　　转而给孩子报有特长的，这种兴趣，将伴随孩子的一生，有多少人，即使将来工作了，可是他的爱好才决定了他一生的快乐。
　　没有正常爱好的那群人一天玩玩手机的，喝酒的喝酒，无聊的无聊，而有爱好的，吉他，钓鱼，画画，书法两相对比，哪一个带给人的愉悦度更持久呢？
　　一年级虽然已经开始有难度，但还
　　是基于兴趣的延伸，教材也会因材施教，适合当下年龄段孩子教育的，提前教育，过早教育都会导致孩子思维混乱，得不偿失，
　　不管课外班上学了多少个，学了多少技能，在小学阶段，最重要的是培养孩子性情的培养，有一颗积极阳光，乐于向上的心，他能够看到事物积极的一面。
　　父母要做的就是引导，当然还要拥有一个好的身体，孩子大一点之后，他自然会有自己的倾向，爱好。
　　等他拥有了积极向上的思想之后，他自然也有想要学习的时候，刚上一年级的小同学确实不应该报太多的课外班，因为他们刚上一年级，学习负担，本来就很重，再加上这么多的课外负担，很容易顾此失彼。
　　还有可能出现成绩不理想，兴趣也没培养出来的状况，闹不好还会挫伤孩子学习的积极性，在孩子学有余力的情况下，当然可以考虑给孩子报辅导班了，可以报，但是一定要适量，不能消耗孩子太多的精力和体力。
　　可以充分了解孩子在哪门学科上有短板，需要加强或者孩子对什么学习特别感兴趣。千万不能强迫孩子学习他不喜欢的，但是家长认为非常重要的特长班，如果盲目跟风报班的话，有可能给孩子增加了一份学习的压力，望子成龙是家长美好的愿望，但是呢，不能操之过急，
　　如果孩子确实有某个方面的天赋，可以着重培养，但是，不能什么都学，什么都不精通，虽然父母都知道不让孩子赢在起跑线上，不在于你给孩子报了多少班，而是在于他学到了多少，而孩子兴趣的培养，也不是报一个班就能培养的。
　　因为只有他真正喜欢的，才会成为影响他一生的兴趣，可以给孩子报兴趣班，但是一定要从孩子的兴趣出发，还有一点就是要适可而止，否则的话，有可能贪多嚼不烂，所以说给孩子报班，尤其是兴趣班。还是要多跟孩子沟一下，以免出现给孩子报了班，不但没有培养出孩子的兴趣，反而还成为孩子负担情况，你觉得还有是因为哪些原因呢？欢迎大家在下方交流分享〔来看我〕〔来看我〕〔来看我〕〔来看我〕〔来看我〕〔比心〕〔比心〕〔比心〕〔比心〕