妈妈,放假了,我能玩一下手机吗?当孩子这样问,你的回答至关重要
作者 | 钱志亮
来源 | 钱志亮工作室(ID: qzlgzs)
每到寒假,就是孩子们追着父母要手机玩的时候。
一位朋友抱怨说:"前几天带孩子回娘家,坐下没几分钟,孩子就在一旁蠢蠢欲动,想从我的口袋里掏出手机玩。
如果不给他,他就在旁边哼哼唧唧。有时候我忙起来,没时间看他,他立马拿着手机躲在角落里玩了起来。"
这样的场景,很多家庭几乎天天都在上演。
有的孩子会缠着大人问:"我能玩一下手机吗?"
有的小孩则会过激地争取自己的"权力" :"我都放假了,我玩会手机怎么了!"
面对这个问题,家长的不同反应会招致不同的结果。
PART
0 1 .
第一种家长:无法信任孩子的自觉性,直接了当地拒绝。
这类家长知道,孩子口中的 "玩一会",不知不觉会变成了几个小时,甚至一整天都会捧着手机玩。
最后,面对大人的提醒,孩子盯着屏幕,连忙点头应着,头都不抬。
这是最令人忧心的情况。
所以,在孩子玩手机这个问题上,这类家长表现惊慌并且十分苛刻:
"你不看看你的期末成绩,你还意思玩游戏?"
"这个寒假你都休想再碰手机!"
或者干脆把网线拔了,将手机、平板藏起来。
遗憾的是,这种做法的有效时间太短,父母容易陷入与孩子的拉锯战中。
在心理学中,有一种现象叫做"禁果效应"——是指越是禁止的东西,人们越要得到手。
我们越是明令禁止,越是会增加孩子对手机的渴望,有的孩子甚至会因为玩不到手机与父母产生更激烈的冲突,最后反而表现得像父母担心的那般:
对手机上瘾。哪怕是背着你也要偷偷玩。
不仅如此,孩子的内心时常充斥着对父母的抵触和不满,渐渐疏远我们。
PART
0 2 .
第二种家长,舍不得拒绝孩子,甩手不管
你是一名常常有愧疚感的爸爸或妈妈吗?
举个例子:
因为孩子想玩游戏,你非常严厉地指责并拒绝了他。
事后,你又觉得假期里,玩一会无伤大雅,于是你开始自我批评,认为自己伤了孩子的心,反思自己脾气太差。
紧接着,你又会想办法补偿孩子,甚至第二天主动让孩子玩了很久手机。
父母过度内疚容易引发的第一种行为,是很难拒绝孩子,打破养育的原则,不得不对孩子让步。
不自觉地放弃管束孩子的不良行为,很难对孩子说一声"不"。
不知不觉就变成最怕"伤"孩子心的爸爸或妈妈。
的确,任何被拒绝的孩子,不可避免地会感到失望、伤心或愤怒,甚至委屈到落泪。
但这却是孩子成长过程中必须要面对的事情——学会处理被拒绝的失望情绪。
曾经记得有位妈妈说:"我在孩子的心里就是坏人,因为我总是管着他,反观孩子的爸爸和爷爷奶奶,从来都是有求必应。"
其实,想要教育好孩子,我们都需要经历这样做"坏人"的时刻。
孩子远比你想象中要明事理得多,他们之所以对你的拒绝有过激的反应,是因为家长常常只有一句冷酷的"不可以",没有对他感受的共情,没有任何有理有据的解释,孩子才会不服你。
有时,只需要一个合理解释,孩子就可以释怀。
只要我们足够冷静和坚定,就无须为拒绝孩子而感到愧疚。
PART
0 3 .
第三种家长:做镇定的家长,为孩子设定边界
在前两者之间, 我们可以选择做"镇定、温和而坚定"的家长。
我们必须明白,互联网时代,社交媒体是孩子世界的一部分,是社交的工具,也是他们看世界的窗口之一。
我们需要警惕的,从来不是手机本身,而是孩子对电子设备的过度沉迷,我们既不能想方设法地避免孩子接触手机,也不能放任他陷入其中。
最科学的方法是,设定边界,与孩子之间保持良好的亲子关系。
平时多花时间了解孩子在社交网络平台是如何互动的,一起讨论如何利用好手机这个工具,让孩子做到既能够"拿得起",也能"放得下"。
给大家两点建议:
第一,约法三章,和孩子讨论手机的使用规则
关于手机这个问题,父母要做的不是管他,而是学着"管理"他。
管与管理的区别是,前者是居高临下的控制、干涉和要求;后者则是用孩子也认同的规则来管理孩子。
这份规则不是用来桎梏孩子的,而是让孩子在边界之内,拥有尊重与自由。
所以,寒假期间,与其天天指责孩子玩手机,不如你们共同协商每天玩手机的时间以及使用规则。
比如:
每天玩手机的时间不能超过2小时,分段管理,每次不超过30分钟;
吃饭、睡觉、走路不能使用手机;
写作业时,手机不要放在旁边......
需要特别注意的是,短视频的内容家长要注意甄别,尤其在孩子使用手机的早期,父母要帮助孩子筛选内容,常用的APP设定青少年模式,或者干脆不下载此类app。
毕竟短视频平台的内容是不可控的,如果是科普、教育等优质内容,影响不大,但如果是低质内容,不仅容易形成信息茧房,还会不知不觉地扭曲孩子的价值观。
我们尽量引导孩子看看高分电影、纪录片等优质内容,不仅能拓宽眼界,还能培养孩子的耐心。
第二, 转移孩子对手机的注意力
有时候,孩子假期想玩手机,是因为除此之外,没有更好的选择,他们没有发现比手机更有趣的事情,现实体验感很弱。
这给我们的启示是,平时要帮孩子培养健康的兴趣爱好,比如运动、阅读,鼓励孩子参加一些社交性游戏,或是带着孩子去逛逛公园、博物馆等等。
当孩子问出了那句:"妈妈,我能玩一会手机吗?",镇定的父母,会放下手中的事情对孩子说:
"你是觉得无聊了吗?"
"妈妈陪你玩一会好不好。"
瞬间,孩子就会觉得自己得到了关注,也有了除手机之外的选择。
我们在预防孩子对手机上瘾时,最重要的一点,就是帮助孩子培养健康的兴趣爱好,增加生活中实践活动,给他一些替代手机的选择,感受到真实生活的种种乐趣。
春节临近,我们也可以选择去陪孩子度过一个有仪式感的春节。
从年前的准备到年后的拜年,尽量找机会让孩子参与进来。
比如年前,带领孩子一起打扫卫生,扫尘,准备年货时也带上孩子,还可以让他跟着大人一起装饰家里,贴春联、贴福字、贴窗花、挂中国结......
这些小事,都能让孩子的生活尽可能充实些。
孩子的童年,如果被父母用心地陪伴着,手机自然退居其次。
因为在现实世界,孩子很快乐,很充实,他们也就没那么容易被虚假的世界吸引。
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THE END
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