毒教材卷土重来，敌人从内部瓦解我们

　　去年网友挑选的读教材，今年仍存在以下问题，
　　一、这到底是岳飞还是今天的浪人？
　　二、最近一批进口教材里面缺少一张地图，不禁发人深省。
　　三、幸福的日本家庭还有一个中国人做保姆。
　　什么样的人，什么样的心会画出这样的封面？作为中文同步读物的封面，让我说不出话来，为什么鲁迅被移出？五、提醒学生好好学习是对的，但这两个字做爱是不是太诱导了？
　　六、那些孩子的裤子能画上去吗？这样的图片如何让小学生健康成长？
　　七、汉语同步读物的封面上印着一个日本家庭，但保姆确实是中国人，他想表达日本人精通汉语吗？
　　你能无障碍的与中国人交流吗？谁批准了这样的封面？八、新华字典第11版511页玩只戏弄女性，可气的是。都通过了，有的直接光明正大地放在封面上，怕你看不见。
　　如果读教材不完全从根本上整改，一走到底，教育会走向何方，让人迷茫堪忧。原来这几年双方一直在互审。那么中国审查了日本的哪些教材呢？看看现在的教材，文章掐头去尾，去精留幻，知识点不连贯，英雄被抹去，经典文章被删除，各种暗示、影射、误导，插图中的各种歪曲、丑化、低俗。我想说的是，中华5000年的文明文化图片不能选择自己优秀的教科书内容吗？一张学生犹如白纸，如何描述责任在我们手中？让教育权掌握在中国人手中，教什么掌握在自己人手中？此外，教育不应该站在利益的角度，而应该站在战略的高度教育。我们的孩子，是一个教师，是每个有良心的中国人的。基本责任。我真的无法想象，经过一轮整改这么快又回来了，那么为什么这么糟糕的事件处理的这么轻呢？这样的惩罚就像抓囊，那些隐隐狗生存的人自然肆无忌惮抓住机会给我们放毒蛋，总是挖我们的角落，毒害我们的幼儿，他们的邪恶就像毒蛇。说实话，我们小时候的教科书插图很漂亮，我们最不明白的是为什么鲁迅的文章在现在的教科书中被删除了？是的，鲁迅曾经是一个时代的想中，现在的孩子太需要正能量教育了，美国人似乎渗透到中国的教育事业中，毒害儿童为什么能通过呢？对此，不少网友热议，网友一说，孩子是祖国的花朵，我们的未来，教育是立国之本，强国之基，就我们的孩子，就我们民族的未来。网友二说，20年前，我们镇上有一家希望书店，里面有很多日本成人漫画。许多孩子在里面看卡片和阅读，根本没人管，没有人在乎。网友三说，全面审查插图，不相信这么大的一个国家，这么多的绘画人才，不相信画不出好的插图。
　　网友四说，在中国成立的30所日本学校只招收日本学生，他们都是日本人，他们不知道教育内容，培养出来的下一代不仅懂中文，还懂日语，他们不仅懂中国文化，还懂日本文化，很难区分他们是哪个国家的人，这些人进入国家部门和单位是极其危险的。日本对中国的战略之一是通过影响改变中国人的历史知识，引入日本文化长期渗透国家。网友五说，教材问题反映了教材编辑不严谨，资质水平大不足，但这些人如何才能找到如此敏感的工作才是根本原因。网民六，目前有许多文化入侵和高水平的叛徒。现在是时候清理了这。要一段时间才能实施。因此，留学归国人员、中国人员需要进行深入的检查和筛选，没有人能保证他们是否叛变成敌人。