研究生毕业是到职业技术学院上班好？还是去中学上班好？

　　感谢邀请
　　职业院校和中学都属于教师，工作稳定，都是不错的就业选择，至于选择哪一个需要权衡利弊。但是选择之前，要确定一个事情：编制。教师岗位如果没有编制会有很多受限（私立院校除外，因为大家都没有编）
　　我们在假设二者都有编的情况下进行选择，我的排序是：大专gt；中学gt；中专
　　1，收入。刚入职时，三者区别不太大，但是一般情况下，大专属于省属单位，工资相对于其他二者会稍高一些（并不绝对）。如今国家不让补课，所以中学教师的额外收入无形中降低不少。
　　2，前景。大专院校属于高等院校，副厅级单位，教师评职称和本科院校是相同的，如果有哪方面的特长被领导看中，完成有可能走上领导岗位。哪怕走职称，高级职称的名额也比其他二者多，后期也可以考虑在职读博。而中学和中专是一样的性质，高级职称名额少，评选难度大，排资论辈现象严重，除非自己能力逆天，或者背景深厚，不然只能慢慢熬。
　　3，工作强度。大专老师的工作强度低于其他二者，部分老师还有科研任务，但要求也不太高。中学老师最辛苦，毕竟学生需要面临中考、高考，有压力，面对学生作业还不能马虎对待。中专老师在二者中间，课时多，但压力不大，不过也意味着没啥存在感，受尊敬程度远不如其他。
　　4，其他。以上说法只属于一般情况，并不绝对。如果二者的层次差距很大，那要另当别论。比如前段时间炒得很火的深圳中学，给了28w年薪及好福利待遇，要求985硕士，博士。
　　教师是一份非常高尚的职业，授人以渔，讲究的是桃李满天下，祝福题主。
　　硕士研究生吗？现在很多的职业学院招聘老师都要名牌大学的硕士生或者博士生了，普通的高校硕士生已经很难进入专科学校，就算是进去了发展也不会太好，关键是高职院校的上课太枯燥，所以我认为到中学教书还是比较好的。
　　大学老师如果没有特别的专业技能或者科研项目的话，也不一定好混。我是深有感悟的，同样一门课程在三四个班一起上，每天讲三遍，不论你讲的天花乱坠，学生还是在下面玩手机，睡大觉。毫无成就感可言，于是我怒而辞职，然后考了中小学教师编制。
　　在高职院校上班虽然感觉很高大上，外面人都说你好厉害，在大学当老师，但其实我们心里很清楚，社会地位和成就感全无，收入也是非常一般。
　　但到了中小学就完全不一样，学生的一点进步都看在眼里，都会为之兴奋，大部分的家长也都是非常的配合和认同，虽然待遇也不是很高，但是人工作起来还是很有劲的。我想这就是本质上的差别吧。
　　所以，我建议你选择中学去当老师，虽然累一点，但是你的心情会非常的舒畅，这不就是我们人生追求的目标吗？如果每天的工作都不能被认同，在高大上的工作我也不会干。
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　　去职业技术学院上班比较好，比较自由。
　　我就是研究生毕业之后，选择了去职业技术学院当老师。在工作时间、教学压力、发展前途方面都比中学好。
　　一、工作时间自由，可以兼职。
　　大部分职业技术学院的老师，不用坐班。有课就来学校上课，没课就可以回家做自己的事情。就时间来说，比中学老师自由一些。
　　我们办公室的教师，在课比较少的学期里，一周都见不到几次面，办公桌桌子上都一层灰了。后来才知道，这些老师在学校外面都有兼职，有的收入要比在学校当老师高多了。有很多职业学院的老师都开上了奥迪、奔驰。
　　而现在，中学老师严禁在校外办辅导班，被发现之后要予以处罚，甚至开除。想发展别的兼职，又没有那么多的自由时间和精力！
　　二、没有升学压力，上课轻松。
　　职业技术学院的老师，没有升学的压力。学习已经是学生自己的事情了，只要能顺利毕业就行。在上课的过程中也比较轻松，可以按自己的进度上课，也可以跟大学生进行课堂交流。由于专业不同，一门课只由一个老师上，教师教学成绩无法进行考核。
　　而中学老师面临着很大的升学压力，尤其是在中学里边当班主任的老师，压力更大。中学老师在上课的时候，知识量很饱满，有的讲不完甚至要拖堂，最后的教学成绩要进行考核。
　　三、国家大力发展职业教育。
　　现在国家缺少工匠精神和一大批高素质的技能人才，严重影响到国家经济的转型。
　　德国、美国这类国家，就是因为有一批高素质技能人才，才能打造出像宝马、奔驰等优秀的企业，才能走向工业化国家。
　　我们国家在19年已经出台了《职业教育改革政策》，将一部分高效化归为职业技术大学和职业技术学校一起培育技能人才。
　　并且，国家在职业教育方面投入加大，由每个职业学生补贴15，000年，提高到19，000年，职业学校的经费变得更加充裕！地方政府为了留住人才，要在大力扶持当地的职业技术教育。职业技术的老师将会有很好的发展前途，待遇也会水涨船高。
　　你好，不知你是硕士还是博士。现在高职类职业技术学院，一般都是要博士才能进去，除非你的专业是特别紧俏和急需的，硕士才考虑。即便以硕士进去，也是人事代理。而且从现在的招聘行情来看，即便博士也很多是人事代理了，想要入编难。就我所知的高职类院校，博士入编要等两年，也就是进入学校后，再过两年考核后才能有编。不过要是进中学还是比较吃香的，一般都有编，但要专业对口。
　　至于在高职院校上班好，还是中学好。要因人而异，看你需求是什么。无论是高职学院，还是中学，都是从事教育工作。不同的是教育对象的层次不同。高职院校的学生主体是高中毕业生，学习态度和学习方式基本已经固化，不像中学还处于成型期。
　　因为高等教育的特点，在高校里分化的现象比较严重，有喜欢学习的，也有喜欢玩的。学生的目标不一样，成长教育背景不一样，就有了差异化，还很明显。这就使得老师在实施教学的时候，有许多困难。
　　高职院校的学习氛围相对不足，受社会环境、学校环境影响较大。在很多高校，上课的抬头率不高，这是很多老师烦恼的事实。绝大多数学生已成年，在管理难度上比中学生难。对于教学考核不像中学那么直接、明显，产生不了多大压力。中学生大都是有目标的，学习态度好，对学习重视，比较听话，易于管理，课堂效果好。
　　一般在每学期结束时，都会有同行评价（几乎可以忽略）、学生评价，但没有成绩要求，这就比中学压力要小不少。众所周知，中学是周考、月考，季度考，期中考、期末考，以考促学，以考促教，大大小小的考试太多，老师的压力可想而知。
　　此外，高职院校的老师，课余时间比较多，相对灵活，可以充分发展自己的兴趣。与学生打交道的时间基本在课堂上，一学年的基本课时量基本在300400之间，任务不重。中学老师几乎天天与学生打交道，要是带班主任，更是如此。看早自习、午自习、晚自习，大部分时间都在学校，自由度不高。
　　两者的平台不一样，高职院校的平台相对高一点，发展空间更大，培训的机会更多。在学术方面表现的就更明显，无论是申报课题，还是发表论文，高职院校比较优势。还有就是现在国家重视高职教育的发展，经费支持也多，所以高职院校的校园建设、科研教学设备、图书馆等学术资源都是不错的。中学的话，就没有这些得天独厚的条件和优势了。这也是需要考虑的。
　　说了这么多，怎么选择，还是要自己判断，希望对你的选择有帮助。谢谢！
　　都很一般，建议考公务员，研究生一入职就享受副科待遇，提拔也比本科生快，比做什么老师待遇都好
　　感谢邀请：
　　这个问题很有意思，需要分开来分析
　　到职业技术学院上班
　　收入上：一般情况下收入上跟中学差不多，在隐性福利上可能不如中学。在中学的教师一般是编制内的的，逢年过节都会有啥购物卡各种发，我有一个同学，在编制内上班，一年下来生活用品全部是用单位发的购物卡买的，自己基本就不用出钱。劳动强度上：职业技术学校的相对比较轻松。你只要你不做辅导员这类工作，每个月你应该能活得比较轻松，可以到处游玩。
　　未来前途上：这个就得看学校了，如果该职业学校前途比较好，（主要是排名，教训设备，师资力量等）将来有可能会升大学的，我们市今年就有一所职业学校升为大学了，而到那个时候你的身份也就水涨船高了（研究生身份其实可以考虑去大学应聘）。
　　到中学上班
　　工资收入上一般，如果去到重点中学也许工资会涨一个幅度。隐形福利较多，有些人会说中学老师权力大？这你倒是想多了除非你是校长，一般老师还真没啥权力。
　　劳动强度上：中学不管是初中还是高中都面临着升学的困惑，这也是主要的压力来源，其他的主要还是平时上课课时，及平时备课等麻烦事情比较多，占用较多的下班时间。
　　未来前途上：因为是编制内教师，有希望转为公务员（比较渺茫），随着年龄的增大，中学老师越值钱，因为经验丰富。说不定也有机会做到主任校长（当然这是以后的事情）。
　　总结
　　如果你想轻松一点，那么去职业技术学校。
　　如果你想挑战一下自己，那么去中学吧
　　我个人觉得还是科研比较好。相比之下，许多学科的毕业生都能做行政，竞争压力会比较大，而且组织干事很多都是兼任，我想一个职业技术学院不会成立党委，应该是总支，所以工作量不会很饱满，杂七杂八的事情就会自然而然的安排给你，工作量不少，成绩不多；而且你是女生，行政的路也不会像男生那么好走。但是做教师的话，你可以一边搞教学，一边继续进修或是搞科研，写论文，尤其是你这样的专业，既然你是说的是冷门，想找人替代你也不容易，竞争自然小一点，晋级提高的机会会很多。祝你顺利！
　　感谢邀请。
　　对于这个问题，我的意见和建议是：
　　1。首先要分清职业技术学院和中学的区别。职业技术学院和中学是两种不同类型的教育。职业技术学院属于职业教育类型，中学属于普通教育类型。职业教育以产教融合、校企合作为基本特征，以就业为导向，以职业素养和岗位能力培养为工作重心；普通教育主要是指以升学为目标，以基础科学知识为主要教学内容的学校教育。
　　2。分析自己的职业倾向，确定职业发展的走向。通过职业测评搞清楚自己是适合从事职业教育，还是从事普通教育。搞清楚职业倾向后，根据自己的SWOT状况，制定一份详实的职业生涯规划书，明确自己近期和远景的发展目标、发展路径和发展策略。
　　3。了解自己的工作岗位，合理安排好工作和生活。职业技术学院和中学虽然主体岗位都是教师岗，但却有不同的特点。一般来说，职业技术学院的教师岗不用坐班，时间上相对自由，双师型教师是其努力的方向；中学的教师岗需要坐班，时间卡的比较死，升学率是其主要的考核指标。要根据自己的岗位特点，合理安排好工作、学习和生活。
　　4。树立教育情怀，立志做一名好老师。无论是在职业技术学院工作，还是在中学教书，既然从事了教师这一行业，就要发自内心的热爱教育事业，逐步树立浓厚的教育情怀，力争通过自己的不懈努力，成为骨干教师，成为名师，成为学生永生难忘的恩师。
　　最后，送给即将成为教师的朋友们一句话胸怀教育理想，铸就教育传奇。
　　研究生毕业去职业院校或者中学都是不错的选择。去职业院校是看你是做辅导员还是教师，辅导员的话是初级管理岗位，累一些。教师的话，走专业技术级别，随着时间，工资水平还是个人发展都是不错的。但是，现在都是事业单位备案制。
　　去中学做教师的话，研究生试用期过后，直接定职称中级职称，以后发展前景更广阔，更有实现自身价值的广阔平台。建议你去中学。
　　希望能够帮到你
　　未来中职及以上学校老师，如果没有博士学位，将很难混！！！
　　假设你今年26岁，十年后才36岁，还年青要上进求职称，但是会发现没博士学位很难有机会。可是，再去读博也是既然获得读博的机会又来不及。
　　所以教授的观点就是，现在尽管你能进到职业技术学院，但是没有博士学位是一个长远的隐患。
　　硕士毕业肯定进中学足够了，一辈子也不用担心学位的问题。中职院校的学风肯定比中学要差。
　　考虑好选择适合自己。
　　分清利弊，不走弯路不留遗憾