#家长百问百答# 文/兰妈谈育儿 危楼高百尺,手可摘星辰 不敢高声语,恐惊天上人 这是清晨送女儿上学路上所偶遇的一幕 一个大概4、5岁左右的小男孩,正在用他那洪亮的声音发挥着学霸精神 一路上,但凡是听到男孩的朗朗上口都满是羡慕地欣赏着 路过一个十字路口时,有位大妈忍不住夸男孩:"这么小就会背古诗了,你可真棒呀" 身旁的奶奶也仿佛早已经习惯了这种人群出众,她满是欣慰地补充说:"这孩子就是习惯养得不错,每天都会背一首古诗,背得多了自然也就熟练了" 当大家说起识字话题时,奶奶更是自豪地说"我孙儿呀,现在就能识字3000了" 看着稚嫩的小小身影,大概也就是上幼儿园中班的年纪 那满是书韵飘香的门第感十足 让身边的一位家长忍不住跟风说"宝贝,昨天教你的算术题都会了吧,来,妈妈考考你" 大人话音刚落下,我仿佛看到身旁女孩带着一脸愁容,她有些紧张地回答着每一道口算题 那一刻,我不禁产生疑惑:现在的幼儿园都如此内卷了吗 我承认 不想让孩子输在起跑线上,不希望孩子的成长之路落后太多,这是很多为人父母者的心愿,包括我自己在内也是如此 但在教育孩子、看重学习这条路上,我们更需要明白一件事:教孩子七步之才、通材达识,这没有错,但千万不要"卷"错了,有些后劲不足到了后期可能会成为大麻烦比如,"卷"错了的危害就可能出现以下几种情况,这些后劲不足就会让家长更操心 第一: 盲目跟风对学习产生抵触 我认识一位单亲妈妈是典型的事业女强人,平时对女儿小雪的学习成绩会格外注重 为了不让孩子的学习输在起跑线上,妈妈在学习方面一直是属于"舍得"投资的大方型家长 听说学书法能为小学打下良好的书写面貌,妈妈二话不说就带小雪去报名书法班 听说学舞蹈能提升一个人的自信与气质,妈妈又硬生生地逼着小雪练了三年的舞蹈 学习方面,如果有人说早上背书记性好,那小雪每天早上都要早起20分钟,专门用来背书 如果哪个孩子上了某个补习班有进步效果,不管这个补习班的学费有多高,都会眼睛不眨一下地为女儿安排上 而在教育上舍得为孩子"投资",这是好事,但一定不能盲目跟风 如果别人说什么,就让孩子跟着去做什么 这种不考虑孩子需求、和接受能力的结果,只会让孩子越来越厌倦,甚至早早地就对学习产生抵触感 小雪就是一个典型的例子 大概受到过去的盲目跟风影响,她从二年级开始就不愿意和妈妈一个房间睡觉,上学的路上也只愿意跟同学朋友同行 在缺乏语言沟通、和环境共处的情况下,当母女之间只剩下"作业写完没有"、"什么时候写作业"时,在如此内卷和焦躁的环境下自然就激发了对学习的抵触感 所以,希望孩子不输在起跑线上,切记盲目跟风这件事可别"卷"错了,让孩子带着兴趣培训、带着目标去成长,这才是为人父母者最应该为孩子做的教育"投资" 第二: 超前攀比易陷入自我怀疑 幼儿园门口看到这样一幕 几个熟人聚在一起时 你夸一句:"xx小朋友可真了不起,小小年纪就会那么多本领,将来肯定能做一个出色的大老板" 我酸一句:"真是人比人、能气死人呀,看看我家孩子那个榆木脑袋,总觉得压根就看不到未来" 羡慕别人家孩子的优秀,这本是无可厚非的事儿,可当众的超前攀比,只会给孩子带来更多挫败感 儿时玩得比较好的一个玩伴,叫小梅,今年29岁了 前段时间休假回家探亲时遇到了她,两人相见的第一面也是尽显尴尬 当时,已经是中午12点了,梅子蓬头垢面地出现在我的面前 没有任何嘘寒问暖的前奏了解,她手里叼着一根烟还吊儿郎当地问我"有火吗" 一句话让我愣在当场 心里也不禁开始犯嘀咕:"才几年没见,梅子怎么完全变了一副模样" 疑惑之际,我不禁委婉地询问:"才几年没见,你咋还抽上烟了" 梅子沉默了一会,然后开口说:"他们不是经常说我就是个没出息的样子,如果不变成那个样子,还真对不起每天的费尽心思攀比" 原来,梅子这些年过得并不好,毕业后找了一份工作,父母一直嫌弃不如某某工作高、不如某某有出息 这种还没有开始、就已经被批判结束的超前攀比,慢慢地就成为了梅子的一道心理伤疤 终于有一天,在工作和家庭的双面压力影响下,梅子选择了辞职 而她辞职后也并没有找新工作,而是待在家里整天过着衣来伸手、饭来张口的日子,父母越是贬低、梅子就非要故意对抗着来 听完梅子的心声吐露,我突然明白了,她那吊儿郎当、和叛乱的背后,实际上就是自我信心的遗失 当一个人经常处于贬低和攀比环境时,就很容易陷入自我怀疑、甚至自暴自弃地开始荒废余生 可见,好的教育、好的人生都是建立在积极环境中,给孩子带来正能量也是好运的开始 第三: 先甜后苦不利于身心健康 有个男孩,从幼儿园开始就每天学习各种各样的知识 上完书法班、又学拼音班,平时在家里还会安排一些"作业题"加固能力 大概是受到"提前学"的效果影响,男孩上小学后的确特别吃香,语文数学能拿双百分都是经常的事儿 而成绩名列前茅的光环笼罩,也让男孩一时之间风光无限 在学校深受老师的喜欢、同学的羡慕,在家里又是亲戚朋友嘴里的"number noe(第一)" 可是等到男孩上三年级之后,他的成绩就出现了惊人的下滑趋势 以前经常考一百分的成绩,如今考个八十分都有些吃力 足足倒退二十多分的下跌趋势,让家里的老父母可是操碎了心 本以为多写些作业、多参加一些补习班就能扭转乾坤 可补习班没少上,课外作业也没少安排,但学习效果就是没有太大长进 有一个星期因为连写了一个星期的课外作业,男孩直接崩溃地把作业本撕得粉碎 看到如此排斥写作业、厌倦学习,身边的很多朋友都觉得不可置信 明明三年级之前还是名列前茅的优等生,怎么到了三年级之后就一落千丈、甚至出现厌学情绪呢 其实呀,这就是家长圈常常提及的"三年级现象" 简单地说,三年级现象就是受到超前学习导致的心理问题 因为一、二年级的知识都比较简单基础,再加上幼儿园"提前学"的影响,很多孩子在一二年级都比较随意懒散 等到三年级之后,随着科目增多、难题增加,曾经随意懒散惯了的孩子就难集中注意力去听讲 一次、两次没有认真还可以通过后面的纠正慢慢"补"回来,可是当天天都没有认真、集中注意力时,漏洞越来越大想要回归以前的状态就没有那么简单了 所以,优秀孩子从来都不是一朝一夕的事儿,与其超前教育,今天给孩子报书法班、明天学奥数班,不如养成一个良好的学习习惯 当孩子能够带着自发性、积极性、和持续性去自主学习时,你会发现优秀的孩子根本不需要"提前学"、更不需要紧把紧地"补着学" 第四: 短跑比赛的功利心会很强 我有一个朋友,她的女儿从幼儿园开始就是舞台中央的学霸焦点 像每逢学校组织舞台活动时,女孩基本上都是内定的小主持人 那能言善道的优雅自信,仿佛就是天生的舞台骄子 一直以来,大家也都认为这颗夺目的星星会一直闪亮下去 可最近和朋友再次聊天时意外得知,曾经的舞台骄子如今竟然开始厌学叛逆了 怎么回事呢?这件事还需要从上小学开始说起 原来,从小都是天之骄子的女孩,习惯了舞台宠儿的荣耀时光,也比较贪恋这个味道 可从幼儿园升级到小学,这不仅仅是升学的必经过程,还是从一个小圈子加入大圈子的环境适应 上小学一年级的头一个星期,女孩胸有成竹地竞争班长一职,可公平投票下来女孩落选了 她回家哭得很伤心 开学典礼作为新生代表上台讲话,女孩又精心准备、熬夜练话术,本以为能脱颖而出重拾舞台焦点,没想到还是被淘汰了 那一次过后,女孩就失去了竞选的积极性,学习上也表现得没有信心,甚至在学校也变得不愿意和同学有来往 大家都不明白女孩为什么变化那么大,知女莫如母的妈妈就比较清楚了,她能清晰地看到女儿背后的强烈功利心 这也是幼儿园短跑比赛带来的功利心弊端 因为幼儿园的圈子相对于比较小,很多家长稍加培训就能出众,如果从幼儿开始就给孩子灌输强弱、和名次,就很容易形成比较敏感的功利心 到了小学生活,又是一个"大"的交流圈,这里汇集的人才和优秀有很多,想要成为优秀中的强者,能力出众是一方面、具有一定的抗压能力也是不可避免的 所以,学龄前的孩子尽量不要短跑比赛、更不要特意让孩子大出风头,每天养成良好的主动学、积极学,就是为小学打下优秀基础 第五: 用脑过度容易使能力短板 女儿班里有个小女生,叫萱萱,平时不太爱说话,看起来性格也比较内向 因为不善于发言,在学校和课堂上也会经常被老师忽略 这件事对原本就内向性格的萱萱来说,无疑是雪上加霜 大概从三年级开始,萱萱就出现了严重的抑郁倾向 遇到难题时会说:"我不行,太笨了,这件事肯定做不好" 遇到搞砸的事情更是内疚地说:"我什么也干不好,都不知道自己还有什么用" 如此低的自我认同、如此自卑的糟糕情绪,看得出萱萱每天都生活得比较负面 为什么萱萱会出现如此负面的情绪呢?这还是受到超前教育的影响 萱萱的接受能力比较普通,同样的一句话、同样的一层含义,用另一个方式去表达,小姑娘当下就陷入了迷茫、无知中 担心接受能力慢在往后的学习会很辛苦,老母亲除了日复一日的教学辅导之外,也会经常挑刺希望萱萱能做到尽善尽美 比如,一个字写得不够标准会直接批评说"写错了,重新写" 又或者,说话不够大声时还会处罚萱萱大声朗背诗词 就那样,自卑再加上厌学,萱萱看起来仿佛做什么事都"慢半拍" 这就是属于超前学习带来的用脑过度,而幼儿园时"卷错了",也就容易出现能力短板的后劲不足 可见,教育是一个"慢节奏"、也需要慢步长跑 不管任何时候都要记得走自己的路、教育自己的孩子,最好是走符合孩子成长的路、找到属于孩子的成长节奏,不与谁攀比、更不要陷入内卷 在成长与教育这条路上只管做好孩子的坚强后盾,当我们能真正看到孩子身上的"好"、与进步时,孩子的学习就会成为一个自然的发展过程 那么,关于幼儿园"卷错了"会带来后劲不足的危害,大家还有哪些不一样的建议与看法呢?欢迎评论区留言分享!