孩子练字，方法不对，努力白费，你认同吗？

　　孩子练字，＂方法不对，努力白费＂，你认同吗？这种非黑即白的说法，我个人是不太赞同的。
　　图片：吴玉生硬笔红楼梦诗词
　　练字是需要讲究方法方式，这是没错的。但是怎么样来界定学习的方法是对还是错，至少在目前还没有一个固定的标准。很多时候，我们在学习中都夹杂着对与错，你很难去界定它到底是对的还是错的，因为错中有对，对中存错此二者相互交织在一起。正如俗语中所说的＂福之祸兮所倚，祸兮福之所伏＂。
　　图片：(东晋)王羲之小楷佛遗教经
　　从硬笔学习的角度来讲，我们首先从笔画的练习结合例字的书写开始学起；从毛笔学习的角度来讲，我们首先要从笔法开始学起。
　　倘若有人跟你说学习书法从笔画开始学起。那么他说的对不对呢？对于硬笔来讲，他说的是没错，但对于毛笔来讲，他说的就有点过于超前，因为你连毛笔的笔法还没有开始学，从笔画开始练起，怎么练？
　　图片：王羲之小楷孝女曹娥碑
　　虽然硬笔和毛笔会因为书写工具的不同而产生学习方面的差异，但对于方法而言，其他地方的学习莫不是如此，也是可以按照不同的角度进行一一分析的。
　　因此，所谓的方法也是相对的，我们需要从哪个角度去看待它。它并非是真理，只能针对某些方面来讲是对的，但是对其他方面就不一定是正确的了。
　　图片：刘大卫千字文行楷草钢笔字帖
　　因此对于＂方法不对，努力白费＂这种说法我们应该从不同的角度去分析以便得出客观的结论，千万不能一锤以定音。
　　我是书法有云，一名书法爱好者，从事软、硬笔书法基础教学，偶尔有点疯，喜欢，就关注我吧。
　　不认同。
　　每个人的成长都不一样，所谓的方法，也没有永恒的对错。
　　颜真卿，王羲之这些人当年不知道方法对不对，但都成了大家。
　　现在市场化了，就都在强调＂姿势＂与＂专业＂了，其实背后就一个字：钱。
　　一代一代人，用的学习方法，哪有一样的，教育的锅，越来越大，也背得合情合理。
　　学习，永远因人而异，有才气有毅力，天天在擦屁股纸上写，也会写得不错。
　　对于＂方法不对，努力白费＂的说法我是非常认同的。
　　五年来，我在〈今日头条〉上发表了两千多条文章，90%是讲述我几十年研习书法与教学心得体会的，经常用方法不对，咋练白费 这句话提醒初学者，学习书法必须要采用科学有效的方法才能获得理想效果，否则，单纯依靠照着字帖写是绝对不行的！
　　我想，那些不赞同＂方法不对，努力白费＂说法的人，有两种人：一是他的智商极高，聪明绝顶，天生就会写书法，也不用什么方法不方法；二是书法认知度浅薄，审美观不正确，盲目崇拜，顽固不化……其实，这两种人都是不懂书法是何物，还挺能装逼不可理喻、不知好歹的。
　　我想问问那些自称大师，自以为聪明睿智练了几十年书法的人，你们听说过〈书写技法训练操作规程〉一一〈潘氏分步摹临法〉吗？如图：
　　△本人教学课题研究成果
　　这是我在八十年代初（约1983年）研发完毕的一种全新型的教学方法，国内首创，国际通用。属于古今书法教育史上前所未有的一大创举，书法与写字教学领域一个新的里程碑。
　　诸多原因所致，这个私家秘籍一直没有向社会公开推广。在国家教育部文件精神指引下，2017年9月起，毛笔书法进课堂，硬笔写字纳入应试教育科目，于是，我才发拿出来向世人展示。我的愿望是，能为中国书法教育与写字教学走健康发展之路尽一份力量。所以，我只想利用新媒体平台，把学习心得体会分享给大家。
　　我一不办班招生，二不出售产品，完全是公益性的宣传，试图引导初学者回归传统正道，特别想引导担任书法与写字专业课的老师们提高认知度，增强教学能力。可是，绝大多数人对此不屑一顾，甚至有些处于书法萌芽状态，挺能装逼的喷子，却说我是在做营销广告。针对这种人我只想说一句：你没有亲身经历和潜心研究过的问题，轻易不要凭空想象妄下断语！
　　信则灵验，不信拉倒。如果哪位想体验一下，我用微视频给你免费指导一周（每次两小时），定叫你心悦诚服！
　　我希望热心关注中小学生写字教育问题的媒体记者，找时间采访我－下。
　　以上是我的教学心得，仅供参考。想了解更多练字方法，请关注我，翻阅〈今日头条〉和〈抖音〉发表的文章和视频，兴许对您有所启发和帮助。谢谢！
　　书写技法、训练方法是永恒的主题。书法实验尤其重要，凡事不要凭空想象，没有亲身经历和潜心研究过的问题，轻易不要妄下断语。
　　一一潘茂生•书法语录
　　问题很简单，要考驾照你拿个自行车猛练；要超越全红婵，天天洗澡盆里扎猛子；要打败张怡宁天天跟着小区大爷练乒乓，你说能行不？
　　每个孩子的学习方法是不一样的，你认为的方法可能不适合他，所以不要一刀切
　　认同