农村教育将走向什么格局,有眼光的你怎样看待?
未来若干年,农村教育将会走向和城里孩子教育的一样格局,师资力量、学校条件、教学质量将会和城里的学校一样,不分伯仲……。
过去的农村,因农民分散居住,为了让农村的孩子就近入学,政府花费了大量的人力、财力资源,在农村设立的学校是星罗棋布,有一村两校(小学),一村一校或两村一校(初中),三村或四村一校(高中),极大的方便了农村孩子的上学问题。
但自从四十多年前,农村土地实行个人承包耕种以后,许多家庭的孩子都随着父母外出打工了,甚至有部分赚到了钱的家庭,在有钱以后,在城里买了房,导致了目前还留在农村的孩子大幅减少,久而久之,农村的学校规模就逐步萎缩了,这就给目前还留在农村的部分孩子的上学,带来了极大的不便。我认为目前的这个困难只是暂时的!
随着国家社会主义新农村城镇化的建设,在未来的几年内,只要本人愿意,绝大多数农村家庭都会住上和城里人一样的小区和房屋,小区周边的学校、医院、商场、菜场等配套设施会一应俱全,会给这些农村孩子的上学和生活带来极大的方便。
可以预见,以后的"农村"不会再有过去那样的一村一校或者几村一校了。
谢谢您。
"农村教育将走向什么格局"?作为一个"没眼光"的人,我还是尽量向"有眼光"的那个方向看齐。
一,农村教育历来是中国教育的一大难题,也是基础教育的必不可缺,更是中国脱贫攻坚克难路上"一个都不能少"的坚定不移诺言。但农村教育的发展方向更为重要,极其棘手,错综复杂。我们国家的教育"试点"是按照人口多少,地方特色,地理位置等等因素,从"撒并合校"到"集中点上学",最后形成"一镇(乡)一栋综合楼",即中小学学生"寄宿公寓式"的教育管理模式。这样的农村教育格局是近年来的农村人口减少,村社人民外流,义务教育机构改革方案"遇梗",大量的农村人向城市迈进,教育教学管理与教育质量下滑等等原因,形成了现在的农村教育现状与格局。是迫不及待而为之,是大势所趋而为之,是万不得已而为之。
二,农村教育的格局,离不开农村人口的计划生育数字演变过程。更离不开乡村振兴,经济条件富裕,政府部门的统筹兼顾,城乡教育的均衡发展,小康生活的"布局图"与地方特色的"居民区"范围之内。因此,农村教育的格局必须要因地制宜,因人而异。不能"一刀切",更不能搞"形式主义"。它的格局紧紧地围绕着计划生育的适龄儿童数字"审核通过"。
农村教育将走向的格局,目前看存在三种情况。
一、并校。十年前,我们这里已采取了的措施,村庄小、生源少的村庄小学合并到大村去,原有的32所小学,合并为6所完全小学。初中2所合并为一所初中。这样做,增强了师资力量,有利提高教育教学质。中学实行住宿制,小学生有各村的校车接送。
二、村庄整合。现有几处整合的村庄,(.有上级统一整合的,或开发商占地整合的),无论是几个村整合,农民都居住在统一安置的居民区内,孩子同上一所小学。同样有效解决了农村村庄小,生源不足的问题。
三、教育兴,则国兴。教育问题是关系到国计民生大事,发展农村教育,首先振兴农村经济,振兴农村经济,农村要走农副企全面发展的,社会主义共同富裕的农业合作化道路,集体经济壮大了,才有利发展农村教育事业。如南街村、大寨、周家庄等富裕的村庄,不但免费上中小学,还有投资合办的大学,已形成了新的教育格局。
总之,农村教育将来走向什么格局,各地主管部门会统筹安排的。以上是平民一孔之见,不当之处,谅解赐教。
一是国家统管起来,综合治理。尽最大努力将农村比较分散不规划的中小学教育,集中起来形成规模,潜移默化的提高整体的农村教育水平。
教育属于国家上层建筑范畴。走向是国家决定的,是经济基础决定的。农村教育不会自动形成,它决定于国家意志和经济走向。
农村的教育专指的是乡镇及以下的教育,县城及以上的教育,应该算是城市教育,那么,根据现实来看,农村教育其实是指的农村义务教育和农民的成人教育,我们只来讲一讲义务教育部分
有一个原则叫普遍性服务原则,或许,农村的教育首先强调的就是覆盖所有人,不管他的穷富贵贱,不管他所在的村子有多偏僻,所以定位上讲,农村义务教育就不是为了多出快出出好人才,主要是完成基本的教育义务,国家在财力有限的情况下,首先保证的是城市教育的质量不断提高,对农村教育的投入始终是有限的
所以,农村义务教育发展到后来,就提出来要提档升级,提高质量,于是就有并校一说,有的并校是与村子的撤销相随的,而有的则是先于村子的合并,人们所以有不少意见,就是因为村子还没有撤销,学校倒先撤了。
人们将其称之为逼你进城给你买楼,一定程度上讲这么说也不为过
而我是旗帜鲜明的支持这样的合并的,为了开足开全课程,为了学生全面健康发展,也为了节约财政收支,提高使用效率,两害取其轻,在这种情况下,无奈的,也是长远的看是合理的,合并学校是大家应该支持的
未来的农村教育很简单,就是所有的小学生全部离开小村子,到大村子去读书,离开大村子到乡镇去读书,离开乡镇到县城去读书,暂时还没有,要撤销县城学校的说法吧!
在山西,已经公开了这样的政策,就是一个乡镇只办一所到两所小学,只办0所到一所初中,所以,大量的家庭得为小孩的教育增加操心,增加开销,其实,国家也没有把所有的增加的开销全部转嫁到学生家长头上
在农村学生的待遇上,国家减免了书本费,给予一定的伙食补助,有的含给予助学金奖学金,甚至还给交通补助生活补贴
我们能要求的就是国家更多的补贴,而不是要求恢复每个自然村都办小学,每个乡镇都办1到2所初中
让我们融入全世界共同遵循的城市化基本逻辑吧
就是消失
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