孩子的美育教育你重视过吗？

　　#头条创作挑战赛#
　　相传年少时，达芬奇师从于意大利画家韦罗基奥，学习画画。一开始，老师啥也不说就让他画鸡蛋，后面他才知道，老师在锻炼他从不同角度观察事物的能力，同时孜孜不倦地画线条也是一种基本功的训练，俗称＂扎马步＂。
　　后来，达·芬奇，绘画艺术达到登峰造极，其作品《蒙娜丽莎》更是世界闻名，被后人誉为＂文艺复兴三杰＂之一。
　　他的成就应归功于扎实的绘画基本功和强大的观察能力，还有孜孜不倦的追求。
　　在他众多成就中，创造了透视学，这是一个伟大的创举。
　　透视学研究的是绘画者作画时眼睛与物体的形态距离的关系，他通过研究光、影、形态之间关系，首创明暗转移法，即我们常说的渐变。这极大了推动了绘画艺术的发展。这一创造源于他对光线这一简单事物的细微观察和潜力研究。
　　复杂的事情简单化，简单的事情大量做，如果真能这样做到，就已经很了不起了。
　　如何把复杂的事情简单化，一直是创意界探索的方向。今天给大家推荐这本书，就是在绘面、广告、设计上给大家带来更多启发的，且又是最基本的图形创意书。
　　这本书的名字叫《正方形·圆形·长方形--穆纳里的几何图形创意灵感手册》。其作者是被誉为＂现代达芬奇＂的意大利著名艺术家布鲁诺·穆纳里。
　　这一套书共三本，搜罗细数了古往今来世界著名的设计师们对于基本形状的发散创意，并且给大家解答了这些伟大设计作品背后的涵义，并告诉大家创意的本质是＂万变不离其中＂，一切都回到基本几何图形中。
　　虽然是一套绘画、设计、广告、创意的启发读本，但相信对于刚刚开始练习画画的青少年十分有有用。
　　说到这本书的价值，我们要从这位伟大的作者了解开始。
　　01、＂现代达芬奇＂意大利著名艺术家布鲁诺·穆纳里给我们带来了什么？
　　布鲁诺·穆纳里
　　布鲁诺·穆纳里，艺术家、设计师、发明家和教育家。
　　1907年他出生于意大利米兰。他生活在一个充满了浪漫艺术气息的国度。
　　米兰是几乎世界半数奢侈品牌的诞生地，是古驰、范思哲、阿玛尼等时尚品牌的总部。自1905年举办世界博览会以来，米兰成为大型国际活动和展览的常驻地，比如米兰设计周、时装周以及国际电影节。这里文化活动丰富，人才扎堆，艺术思潮更是领先全球。
　　浓郁的文化与艺术气息滋养了布鲁诺·穆纳里，并且他也有了近水楼台先得月的先天优势。碰巧在艺术上他还有非凡才华，真是两全其美。
　　十八岁时，他便在米兰的一家平面设计公司工作。20岁，他成为第二代未来派艺术家的一分子，多次参加国际艺术展览并获奖无数，成为一颗冉冉升起的艺术领域新星，实力不俗。
　　1930年和1933年，他创作了他的作品《飞行器》和《无用机器》，作品是在空间中运动的、悬挂的雕塑，而形状主要是几何形。30岁之后的他在艺术、设计上发如日中天，并且涉猎广泛，成为同行中绝对的佼佼者。
　　不到四十岁，他成为全球著名《时代》杂志的艺术总监。
　　但他并没有就此止步。并且更加专注在艺术、绘画、建筑和设计的创新。比如第一个采用引擎的光效应艺术作品。比如举办首次计算机艺术展等。
　　1967年，他还出版《设计与视觉交流》一书，此后他又出版了许多艺术和设计书籍，成为艺术设计领域的思想家和引领者。
　　成功者有自我成功的法则。当他关注儿童美育教育时也取得不俗的成就。出版的图书也屡次获奖。比如1985年获得日本基金会奖、1988年的林塞绘图奖等等。
　　持续深耕，不断创新，推动儿童美育事业的发展。
　　1998年9月穆里奥在米兰去世。70多年来，由于他在绘画、电影、设计以及诗歌、教学等领域均做的杰出贡献，他成为20世纪意大利最重要的设计界领军人物，是当代艺术、工业设计和平面设计领域最具影响力的人物之一。
　　当代达·芬奇的介绍
　　大师穆里奥深谙大道至简的道理。《正方形》《三角形》《圆形》一套三本书的出版，他用设计展示的方式，深入浅入，希望帮助到读者了解设计的＂基础的基础＂----三种最简单的几何图形是如何运用的。
　　正方形、三角形、圆形如同色彩学中的＂三原色＂红黄兰一样，从基础色中可以派生出千变万化的色彩，达到绚丽斑斓的效果。它们被称为＂设计原型＂。几千年来设计师们应用于建筑、宗教、天文等生活中的各个方面，妙笔成花，精彩无限。
　　作者搜集了全球经典的运用案例，希望读者能明白的是，繁杂的事情起源于简单的开始，把握本质，大胆想象，是杰出的设计家的必经之路。
　　让我们跟随大师的步伐，走进书里略看一二。
　　02、形状美源于几何美，稳重的设计原型都能带给我们什么？
　　[给力]正方形
　　＂正方形由相等的4条边和4个顶角构成，简洁之中蕴藏着无限的神秘，可以变幻出一系列非常有趣的图形。＂
　　在《正方形》一书的第4页就是伊斯兰装饰艺术中经典几何图案。
　　伊斯兰文化对基本几何图形的运用案例
　　基本几何图形在伊斯兰装饰中运用得十分普遍。这是他们经过几个世纪以来发展沉淀下来图形，也是伊斯兰文明最古老的艺术类型之一。
　　伊斯兰人民对此赋予的重要含义是：方形象征当世，圆形象征天，方形的四角代表着四季，而如果方形交叉重叠时则是象征着多变、复杂的环境。
　　我国现代数学家周海中曾经这样说过，几何不仅展示了数学之类，也揭示了世界的本质，同时还改变了人们理解自然奥秘的方式。
　　几千年的人类历史告诉我们：人类重来不缺乏想象力，经典设计图案充满了先人对世界和生活的理解智慧。
　　再比如书中也收录了中国的铜钱。
　　中国古钱币
　　中国铜钱又叫方孔铜钱，一直流通使用到民国初年。它呈现的形态是外圆内方，中间是方孔。
　　从形制上，应该是从我国传统的礼器--玉琮中得到的启发。
　　从文化含义上讲，玉琮多为古代有钱人的陪葬器，考古界比较认要的一种说法是玉琮是贯通天地的一项手段或法器。钱币的原形是玉琮，也代表着钱是连接人与人之间关系的纽带。
　　从便利性上讲，可能是为了便于携带。铸造钱币时需要加工如锉边，方孔用方形细木棍插入，可以使钱固定不动，便于操作。
　　中文＂盘缠＂一词，就是指把铜钱盘起来缠绕腰间，既方便携带又安全。
　　​​[给力]圆形
　　＂简单的圆形自古以来都代表着永恒，因为它没有起点和终点。＂
　　圆形，虽然无限简单，但可以带给我们无限的想象。
　　可不是吗？在《圆形》一书的第4页，就收录了世界上最简洁的圆形---指环。
　　指环的含义代表永恒之意，代表着一份源源不断的爱恋之意直到永远。
　　古埃及人认为，圆形来自上天的提示＂生命、幸福与爱＂没有开始也没有结束，无限循环。更神秘的是他们认为圆形不只是空间那么简单，那是一道门，一道与未来联结的门。
　　书中截选
　　中国古代发明的双鱼太极图也是圆形的。圆形代表大道，大道是一个循环系统。它无头、无尾，阴与阳转换都在一个圆圈之中，代表完美无缺；无论从哪个角度来看它，都是圆满的，没有前后没有高低，表达中正和谐。
　　书中截选
　　​[给力]三角形
　　＂…许多作品为了保持整体的平衡，都是以正三角形或者各个面都是正三角形的正四面体为基础来创作的。＂
　　正三角形有非常好的稳定性，如青铜器中的三足鼎，让人惊为观止的金字塔。
　　在现实生活我们常用的三脚架设计…
　　三脚架三个脚之间的距离总是相等的，所以稳定性好。如果变为四个脚，反而会摇晃起来。正三角形的应用更是非常广泛。
　　书中截选
　　如果说，在基本图形的基础上去构建美丽、宏伟的形状是人类智慧的结果，那么在自然界很多的植物或矿物中，发现了大量的正三角形，那是大自然赐予人类的鬼斧神工。
　　黄瓜的横切面
　　比如黄瓜的横切面，香蕉的内芯等，以及由6个正三角形组成的六边形的雪花。
　　在这么简单的图形基础上，人类孕育出更加出类拔萃的文化结晶，很是了不起。
　　03、美育教育谁需要？让娃娃们我们和一起成长
　　教育司的一位司长说：美育是教育的磨刀石。
　　孩子的教育中如果缺了美育，可能会是一个重大缺失，缺失了审美观。
　　我从小在农村长大，当时学校没有美术课或美育课。后来回到城市继续上学，就特别羡慕那些在业余时间进入画室的同学。
　　在他们的画室里有大大小小的立体石膏体、色彩鲜艳的塑料制作的水果、果篮等，都是平时同学们练习素描要用的静物模型。也许如开篇所说，老师就是让大家在练习的过程中，学会观察细节、磨练心智，并且打下扎实的基本功吧。
　　那时候不懂美育，加上自己在这方面不擅长，在很长一段时间，到底是什么是美的？它为什么美？都很迷惑。说明白就是缺失了美育教育。好在后来有所觉悟。如果小的时候就可以建立清晰的审美观，可能成长的弯路要走少许多。如果当时能有这样一套启智、开发思维的书，至少是可以开眼界的。
　　倘若家里有喜欢美术的小孩，家长可以关注一下这套启发大师灵感的作品集。让我们和娃娃们一起，沉浸在大师的作品中，去欣赏去成长。