孩子太调皮了，上幼儿园是找个温柔的老师还是严厉的老师？

　　答：温柔—— 以柔克刚。
　　1、我班六十名学生，三十九位男生，其中十一个顽皮孩。
　　2、因我没脾气，完全是＂母爱教学＂，所以，孩子们都很乖，＂皮王＂都是我的好朋友。
　　3、上课，师生关系；课后，朋友关系；情感，亲人！
　　不管是哪一级的老师都要有两面性，既要有严厉性，还要有温柔性。
　　从孩子的特点来看。女生要好一点，男生可能大部分都是不知好歹会得寸进尺的那种。这是孩子的天性，无可厚非。
　　这里所说的老是具有两面性，不是没有道理。如果是单纯的严厉，很容易会吓到孩子，使孩子仅有的那点自尊心被吓走掉。所以说要恩威并施。过于严厉不行，过于温柔也不行。
　　首先家长不能有玻璃心，不要孩子一回来说，老师对自己怎么严厉，就以为老师对自己的孩子怎么怎么了。
　　幼儿园小朋友过的是群体生活。那么多小朋友，老师没有统一的规定和规矩，也不好管理呀。
　　现在些小朋友你要凶一点他才怕你，这需要老师的临场发挥和控场能力，比喻早上上学，一来就哭的，就需要温柔点哄他；有些时候遇到很调皮的就要严厉一点。
　　再比如说，孩子们该遵守秩序时，就要严厉对待他们必须遵守秩序，该排队时必须排队，不能乱跑。午休时小朋友在睡觉，就不能大声说话，扰乱其他小朋友休息。或是哪些小朋友犯了原则性错误，打人骂人，这时候老师是必须做到严厉的。这是原则性问题，必须坚持。这个时候是不能温柔的。
　　幼儿园就是这样一个学规矩，立规矩的地方。要不然记得在采访诺贝尔获奖者，问什么阶段对他的获奖最关键。这位诺贝尔奖获得者的回答是三年幼儿园教育。
　　幼儿园老师温柔的时候也是很多的。就比如说课间的时候，小朋友一起玩游戏的时候，哪个小朋友不舒服需要安慰的时候。这个时候有老师的温柔对待，小朋友的心里是非常高兴的。
　　你好，我是一名幼儿园老师，很高兴回答您的问题。
　　一名老师严不严厉，温不温柔是看不出来，因为做为一名优秀的老师要学会因材施教。
　　什么是因材施教就是根据每位孩子身上的差异性就进行相对于的教育，所以在幼儿园里老师的脸真的是说变就变。
　　要选什么样的人当老师呢？最主要的是看有没有爱心❤。如果一个眼里没有孩子，天天端着手机的，你放心把孩子放给她看管吗？只有有爱心的老师才能更好的照顾好宝宝。
　　光有爱心也是不够的，身为教师要有很强的原则性。 什么事情该做什么事情不该做，什么事情能做什么事情不能做要有很强的原则，有原则的老师才会带出有原则的学生。
　　另外要选有经验的带班老师，有经验才会更好的把孩子带的更好。
　　我是@幼儿园老师聊育儿，欢迎关注、交流[玫瑰][玫瑰][给你小心心][给你小心心]。
　　严师出高徒，从小培养良好的行为习惯，有良好的基础，才能建高楼大厦。好比一棵歪杆小树苗，从小扶正修剪，有望塑形成材；一棵笔直小苗，因其它因素弯折着生长而置之不理，那么好苗也会成为歪才。儒子可教，朽木不可雕，教育孩子从小做起，从严做起，所以严格的老师好
　　谢谢邀请！
　　我是一线幼儿教师，目前在幼教行业15年了。我来回答您的问题。
　　个人觉得一个好的老师要慈中有严，严中有爱。幼儿园的老师首先要有爱才能够教育好孩子，但在爱的过程中还要带一点严厉，不能任由孩子调皮捣蛋，班级里有调皮捣蛋的孩子，常规不好，常规不好就没有办法进行课堂活动和区域活动等等！
　　很温柔的老师，调皮捣蛋的孩子不会遵守班级各项规则的。因为幼儿园老师每项活动前都会讲清规则，因为3～6调皮捣蛋的孩子自律自控能力很差，他们很难遵守这些条条框框的规则，所以老师在温柔的同时必须讲清楚违规后的孩子要受到批评或者是暂时不能参加游戏。让孩子意识到自己调皮带来的后果。
　　举个例子：
　　游戏《大灰狼和小白兔》
　　一天小一班的青青老师组织孩子们玩《大灰狼和小白兔》的游戏，青青老师在玩游戏前讲了两条规则：
　　1、游戏的时候，当听到大灰狼来了，小朋友们就要逃跑，不可以故意给大灰狼吃掉，因为现在是游戏，但是如果我们真的遇到大灰狼，自己故意给大灰狼吃，那样是很危险的。
　　2、游戏的时候不可以因为自己要快速逃跑故意去推倒其他小伙伴。那样会很危险。
　　老师讲清规则后就带领孩子们玩游戏了。有个宝贝一而再，再而三的故意给大灰狼吃掉，还推旁边的小朋友。导致游戏很难开展。老师为了游戏能够正常开展，只能取消那个调皮的孩子玩游戏。
　　等游戏结束后，老师把调皮的孩子叫到身边，告诉他，老师很爱他也很爱班里的孩子，为了自己和小朋友的安全，下次游戏你一定要遵守游戏规则，要不然也是不能玩的。孩子点了点头。再次玩的时候他就记住了。
　　从这个游戏来看，老师开始就已经讲清了规则，但是调皮的孩子，他虽然已经听了规则，但是他并没有遵守。如果温柔的老师一而再，再而三的对他说，你要遵守规则或者说表扬遵守规则的小朋友来激励调皮的孩子，他还是不会遵守的，只有严厉的批评并按游戏规则不允许他玩，这样下次再玩游戏的时候他就记住了。
　　综合上述：个人觉得，孩子调皮可以有，也可以接受他的调皮，但是不能任由他调皮而影响了班级活动，更不能因为他的调皮威胁到其他孩子的安全。有的孩子调皮捣蛋，不光会捣乱各项活动，还攻击小朋友。作为老师只是温柔对待，而没有严厉批评过孩子，让他区分对与错，他会越来越调皮的。俗话说：三岁看大七岁看老，孩子良好的行为习惯是从3岁开始，不要老觉得孩子还小，等错过了教育的时期，以后就很难改了。
　　我是@米米幼师，希望我的回答对您有帮助，祝您家庭愉快，阖家幸福！
　　看到这个问题我还是忍不住回答，我的孩子在幼儿园中班时就遇到了一个特别严厉的老师。因为是小地方，大家都吹嘘她教的好，孩子都往她班级里挤。
　　好不容易挤进了她的班级里，因为孩子太调皮了，加上她又自认是当地名师，对于她班级里的调皮孩子完全没有耐心，天天把孩子的座位放到她的身边，不让孩子和小朋友一起玩。
　　后来幼儿园大班我就没有让孩子再进所谓的名师的班级里，然后孩子碰到了一个特别温柔的老师，那个老师性格温和，长的也漂亮，对孩子还有耐心。
　　孩子后来谈起他的幼儿园生活，他只记得那个温柔善良、长的漂亮的那个女老师。
　　孩子在幼儿时期顽皮是他们的天性，没必要把他们都训练地规规矩矩，像个小木偶一样，应适当地容忍他们的捣蛋，让他们慢慢成长，耐心是一个幼儿老师必备的品质。
　　不管是温柔还是严厉的老师。只要是认真负责，懂得因材施教的老师，就可以了。
　　人都是有多面性的，老师也是如此。如果一个老师只懂温柔，不懂教育，不懂教学，不懂管理，不懂因材施教，不懂引导孩子，也管不了孩子，那这样温柔的老师，就不是个合格的老师。换言之，如果一个老师只懂严厉，不懂教育，不懂教学，不懂管理，没有耐心，那这样的老师也是不合格。
　　好老师就是要严慈相济，懂得管理，懂得教育，懂得因材施教。
　　每个老师都会有自己的方法教育调皮的孩子。只要家长不无理取闹就好。积极配合老师，让孩子养成良好习惯。
　　找有爱心的老师。
　　谢邀，适合孩子的，懂孩子的首选！
　　可惜，你们没有选择老师的机会，即使你能选，也是听别人说，就看孩子的命了！一切随缘吧！