97：79山东男篮拿下宁波町渥，迎来一个月的休赛期。
　　陶汉林吉伦沃特刘冠岑罗切斯特贾诚五人拿下85分，送宁波町渥9连败！
　　第三节打完，山东85：62宁波，分差值一度为33分，一切正常！
　　末节比赛，前6分钟，山东男篮居然一分未得！！！宁波町渥打出一波8：0，要不是宁波町渥罚篮不准，分差还能缩小！一到末节就断电！
　　本赛季，山东男篮在王晗的带领下6胜3负，成绩真的不错！看看输天津1分，输浙江2分，明明能拿下的比赛，被绝杀，输得太冤了！末节比赛一遇到全场紧逼，就发不出后场球，失误连连，结束前24秒活活被绝杀，冤吗？不冤！
　　10月21日，山东VS天津。末节比赛还剩1分多钟，山东有6分优势，天津全场紧逼，山东开始失误，狼狈不堪，时德帅杰弗森拿4分，山东球权，还有2分优势。吉伦沃特一个随意传球，球权给到了天津，杰弗森命中3分，猎杀山东！
　　10月25日，山东VS上海，同样末节比赛分差33分，上海大势已去，用全华班练兵；山东男篮派上朱荣振，杨林祎，换下吉伦沃特和陶汉林，山东精彩就开始了，不是传球被抢断，就是拿不住球，传给对手，球砸到脚上，队友跑位撞到一起简直是一场滑稽戏！要不是分差太大，胜负难料！
　　10月28日，山东VS浙江。浙江队单外援出战，两大内线刘泽一程帅澎都被罚下，山东男篮10分的优势，胜利在望！浙江没有了高个队员，剩余两分钟，不得不以五小阵容迎战，面对浙江全场紧逼，山东男篮后场球发不出来，即使传出来，也过不了半场。失误连连，篮球就像是烫手的山芋，根本拿不住。再次被绝杀！
　　一到末节就犯迷糊，一到末节就不会打球！成了山东男篮的顽疾和心病！
　　有传闻说山东要换帅？估计是假的！我看换帅不如换外援，山东男篮真的需要一个具有攻击力和组织能力于一身的小外援！接下来有一个月的休赛期，王晗指导好好练练兵！如果还是没有起色，就向篮协申请把CBA四节制改成三节制吧！

冬日那为什么被一些网友称为央视记者中的泥石流？这个问题虽然不是纯娱乐问题却值得一答。在最娱看来，作为国际著名田径记者的冬日娜老师，当年是极具娱乐精神且深谙媒体炒作之精髓的公众人物。提主所言的央视记者中的泥石流，只是相对清流的一你在生产时遇到最尴尬的事是什么？没生产之前看别人说内检尴尬，生产时边生边拉尴尬，当时也觉得怎么会一边生一边拉呢？很快到我的时候，说实在，全程真的没有一点尴尬，说内检尴尬，我一点也不觉得，还有上产床生产的时候，也是XBOX喜迎20周年！欧美大佬讲述XBOX诞生故事，如何改变游戏业？11月15日，是首代Xbox诞生的20周年纪念日，作为主机御三家里至关重要的一方，微软给主机游戏行业带来的影响是不容忽视的。Xbox成形在1999年底一次采访时提到主机之后，比尔盖有哪些鲜为人知的历史故事，可以分享一下吗？对越自卫反击战解放军最硬核师长越军俘虏一个都不放！边贵祥，1928年生，河北香河人，因为家境贫寒6岁就开始给地主干活，后来他机缘巧合认识了大户人家的护院武师，从武师那里学了一手好拳你身边最有趣的的人和事是什么呢？我身边最有趣的人和事不少遇见，张美先就是其中的一个，他做的有趣的事可多了，这里我只说上几件。一，他养的鱼，不卖钱，捞出来，一条一条挨庄挨家给老百姓送着吃。二，他养的猪，不卖钱。杀了四人打麻将，一老汉自摸，高兴过度死亡，其余三人该承担什么责任？原创老汉打麻将自摸后兴奋过度上天堂了其他人与老汉死亡的结果无任何法律上的因果关系故，其他老人不承担责任五爱教育凌远长著若民风淳朴，家里的人知书达礼，绝对不会为难任何人。请人将遗体运听到邻居一个妈妈河东狮吼小孩子，当年的你有什么样的育儿尴尬事儿，后悔事儿呢？有一次带孩子出去玩，我走路她骑滑板车。走了挺远，啥也没带，她又累又渴，我也一样。她不想骑滑板车了，坐在滑板车上我拉也不行，非要我抱。我自己也是又累又渴，让我抱回去，还有滑板车要拿，成都市三环内老破小值得买吗？这个主要根据你的购房目的来确定。如果你是投资客的话，需要在短期内迅速增值，那么不是很建议买三环内的老破小小区。如果说你是刚需自住的话，那么三环内的老破小完全可以考虑，原因如下一三环作为一名法学专业本科生，在员额制改革后，中级法院或检察院是否还是一种好的选择？在法院待过的的同志会劝你不要去法院，最核心的理由是案件量大，加班加点忙不过来在检察院待过的同志会劝你不要去检察院，最核心的理由是事务性工作量远远超过业务性工作量，且加班加点比法院更你的家乡都有什么特色呢？我的家乡在河北省沧州市吴桥县，吴桥虽然地方不大，但是名气却不小，相信十个人听到会有九个人说知道，有六个人说来过。什么，你还没有来过？好吧，那我就来做导游，给还没有来过的朋友们介绍一教师的职称对退休后的工资有多大影响？退休后的养老金影响相当大。按照教师法的规定，教师实行专业技术职称制度。从小学到高中，一共分为三级教师丶二级教师丶一级教师丶高级教师和正高级教师。其中每一个职称等级又分别设有岗位等级