教材插画虽难看，但也有与时俱进点

　　人教社回应教材插画难看：重绘一石激起千层浪，近日，人教版数学教材插图引发沸沸扬扬的争议。大部分网友感同身受，表示插画人物眼神奇怪、黯淡无光，毫无美感，甚至糖宝儿居多。而且画面是月朦胧鸟朦胧模模糊糊看不清。其实别说数学教材，语文也是那个德行！
　　回顾回顾我们七零后上学时的教材插图，再看看现在的教材绘本，那简直天壤之别，无论画工，色彩，清晰度都没有可比性。且不说哪个工作室画的，学生是祖国的花朵，书本是花朵们汲取养分的地方。这是把花朵们的养分抽条了。不是画工的问题，是治学态度的严谨与否！
　　现在课本中的闰土
　　现在课本中的闰土
　　以前课本中的闰土
　　从形到神飞跃式的改变，也不知是现在生活太好，还是过去人太较真，现在的课本上连猹都找不到了，就看见小肚溜圆的闰土举起钢叉。
　　现在课本中的司马光
　　以前课本中的司马光
　　司马大人见到这两幅插图会作何感想呢？这小孩水喝太多了，差点呛死，这群伙伴太不地道，跑得一个不剩！连呼救的都没有！世事难料，人情凉薄啊！
　　现在课本中的牧童
　　以前课本中的牧童
　　现在牧童的天真无邪，悠闲惬意荡然无存，甚至有些木讷：城市套路深我要回农村，回农村去放牛，放牛咱就放一头，看的住，数的清，就是捉蝉时候挺发懵。
　　当然也有与时俱进，值得夸奖的地方，时隔一年语文书封面已经由二胎变成三胎了，爸爸也不见了，估计是压力山大出去打工了。妈妈忙得也没空扎小辫了，带着苍桑与憔悴，衣服还是去年穿的那件，不过已经洗褪色了。
　　五年课本vs六年课本
　　图片上的改变让人惊心动魄，有些内容上的改变也让人措手不及。比如：
　　一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。我们上学时这首诗中骑q读j，现在没有这个读音了，都念q，感觉没有了气势。
　　远上寒山石径斜，白云深处有人家。（xia变xie）不押韵，读起来怪怪的，哪里还有朗朗上口？
　　粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（当年是粉身碎骨浑不怕）
　　少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。（cui变shuai）
　　九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。（曲三声变一声）
　　岳飞的《满江红》，文天祥的《正气歌》不见了，《卖炭翁》《蚕妇》也消失了
　　社会在进步，书本在改变，希望越变越好，少年强则国强，相信教育部会咨诌善道，察纳雅言，取精弃粕，未来的教材无论绘本还是内容都会提升到一个新的高度！我们那时候的口号有：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子！现在富裕了，孩子们衣食无忧，国家也非常重视教育工作，不断的教学改革，会越来越完善，越来越好！