经典案例北京顺义一桩因早恋引发的家庭悲剧

　　奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒曾说：＂幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。＂而中国也有句古话叫＂三岁看小，七岁看老。＂可见童年对我们一生的影响是巨大的。
　　我们的童年绝大部分时间是和家人一起度过的，出生后接受教育的第一个场所就是家庭，家庭教育如果缺席，孩子的路就会越走越偏，2022年5月，北京顺义法院就开庭审理了一桩因管教不当引发的未成年人QJ案件。
　　被告小张是一个15岁的少年，15岁正处于青春期，随着对外界认识的不断提高，青春期的孩子也开始对自己的内心世界和个性品质方面进行关注和评价。
　　在这期间容易产生自我怀疑、自卑等极端的情绪，随之而来的就是叛逆心理。这时父母的不关注或是过于关注，或是教育方法强硬，引导不当等，都会激发孩子的逆反心。
　　小张和父母的矛盾就是在这种情况下爆发的，父母长期忙于工作，在他年幼时给予的关系和爱护太少，管教又过于严格，等到发现问题时，已经无法和他好好沟通。
　　15岁的他还未初中毕业就已经辍学，成了社会问题少年。抽烟、喝酒、纹身、烫头等所有标榜着＂自由＂和放纵的行为，他都一一尝试，妄图在这些行为中寻找到人生的意义，来对抗父母。
　　只要父母一反对一教训，他就像找到了引爆点，以自残、离家出走等方式来为自己争取＂平等＂权力。父母身心疲惫，干脆听之任之不管了，可这也没有让他感到高兴，越放纵就越空虚。
　　后来他遇到了未满14岁的小欣，两个懵懂的孩子带着对异性的好奇和对恋爱的憧憬成为了男女朋友。
　　青春期的孩子情感丰富，但缺乏正确的认识和理智的控制，苦闷无法发泄的小张把小欣当做了唯一的精神寄托，这也为两人之后的悲剧埋下了伏笔。
　　这个阶段的孩子X意识开始觉醒，通过网络和生活经验对这方面有了一定的理解，但又保持好奇的态度，两个自诩＂成人＂的孩子，在伊甸园里偷尝禁果，一步步将自己推向深渊。
　　出于生理和情感的需求，小张多次和小欣约会，小欣的身心发育尚不成熟，因此身体健康受到严重影响，其父母发现后，和小张父母交涉了此事，双方父母对两人进行了管教，但未见成效。
　　得知小张的行为已经触及法律，小张父母带他到公安机关投案自首。
　　小张的行为已经涉嫌QJ罪，《刑法》第二百三十六条规定，以暴力、胁迫或者其他手段QJ妇女的，处三年以上十年以下有期徒刑。
　　小张和小欣是恋爱关系，两人是你情我愿，并不存在暴力胁迫等行为，但法律明确规定了，明知是不满十四周岁的幼女而与其发生X关系，不论幼女是否自愿，均应以QJ罪定罪处罚。
　　所以小张在知道小欣不满14岁的情况下，与其共度春宵是构成犯罪的，且JY幼女，应当从重处罚。
　　但小张自己也是一个未成年，《刑法》第17条规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
　　已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、QJ、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。
　　小张虽然未满16周岁，但他触犯QJ罪，应承担相应法律责任。我国对于犯罪人采取的是教育、感化、挽救的方针，针对已满十四周岁不满十八周岁的犯罪人，会依法从轻或者减轻处罚，给他们以改过自新的机会。
　　而小张主动投案，有自首情节，依法也可以从宽处理，所以最后法院判处他有期徒刑一年九个月。
　　与此同时，法院根据自今年年1月1日起实施的《法庭教育促进法》给小张的父母发出了一份《家庭教育指导令》。
　　该法第四十九条规定：公安机关、人民检察院、人民法院在办理案件过程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为，或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合法权益的，根据情况对父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。
　　小张正处于义务教育阶段，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，监护人不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。小张的父母对他辍学一事没有采取积极措施，是存在过失的。
　　且根据《未成年人保护法》第八条规定，监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防未成人染上不良习性。
　　基于这两点，法院责令小张父母树立责任意识，履行好监护职责，及时关注小张的心理、情感变化和社交情况，并在之后的一年内定期接受家庭教育指导。
　　经过法院的教育，小张的父母也深刻认识到了自己在家庭教育上的失责，对受害方进行了诚恳道歉后，表示以后一定会花更多的时间和精力放在陪伴和教育孩子上，积极接受家庭教育指导。
　　父母是孩子的第一任老师，也是童年时期的领路人，若是小时候习惯没有养好，没有树立正确的价值观，陋习和扭曲的思想将会伴随孩子一生。而家庭教育如何正确实施，也是社会亟待关注的问题。