娃什么都听得懂，就不开口说？家长可能忽略这3点，这么做最关键

　　CD妈  CD爸妈
　　所有当妈的，最担心的就是娃生长发育迟缓的问题了吧。
　　除了长个差异明显，再一个就是说话了。
　　毕竟到了语言发育的阶段，谁家娃开口了，谁家娃说得利索，听听就知道了。
　　每次涉及到这类话题，分分钟就能成为妈妈们关注的热点。
　　谁都知道，0-3岁是语言发育的关键阶段，甚至关系到孩子的智力发育。
　　唉~偏偏越重要的事情，就越容易出乱子。
　　一个最容易让父母着急的情况就是：娃明明听得懂话，就是不开口说。
　　最近我看的热播综艺《爸爸当家》里，有个叫小宝的孩子，差不多就是这种情况。
　　父母的指令都听得懂，也能用各种手势表达自己的需求，但是偏偏不开口。
　　小宝的父母也很担心是发育迟缓问题，还带他去医院做了相关的检查。
　　看到这儿，有些妈妈可能＂不淡定了＂： 我们家也这样，要不要查查？
　　别急，别急！
　　并不是说所有不开口说话的孩子，就都是语言发育迟缓。
　　最要紧的是，怎么才能判断。
　　Part.1
　　语言发育正常or迟缓的标准
　　在我看来啊，每个孩子的语言发育节奏都不尽相同。
　　孩子的各项能力里，就属语言发育的个体差异性最突出。
　　这就导致， 我们很难通过某一个阶段的异常，轻易判断孩子是否发育迟缓。
　　如果妈妈们实在忧虑的话，可以看看孩子语言发育的里程碑。
　　通过参考美国儿科学会给出的语言发育正常or迟缓的标准，来判断孩子的发育进度。
　　如果孩子出现了这些语言发育迟缓的信号，咱们需要重视起来。
　　当然，这也只能做个参考。
　　感觉孩子语言发育异常的话，咨询医生肯定是最靠谱的。
　　Part.2
　　语言发育迟缓的原因和方法
　　可能有不少妈妈不解，孩子好端端怎么语言发育就迟缓了呢？
　　其实啊，这在咱们日常生活中都能找到原因。
　　很多时候，咱们光想着对孩子关怀备至了，却往往忽略了这几点：
　　01 你总是＂意会＂孩子的想法吗？
　　所有的妈妈面对孩子语言发育迟缓的问题时，都需要先反思：
　　有没有从小给娃提供开口说话的机会？
　　孩子从出生起就在听四面八方的声音，这些对他来说都是＂输入＂。
　　但语言发育，光＂输入＂不行啊，总得有＂输出＂吧。
　　说话，从来就不是一蹴而就的事情，扪心自问，你有经常让孩子说话吗？
　　我见过太多的妈妈＂花式体贴＂孩子了。
　　孩子一个眼神、一个动作、一句语气词……
　　哎！你就懂了，麻溜的就去帮孩子做了，到头来，孩子往往一声都没吭，尽享其成。
　　以前咱们说＂知子莫若母＂是默契，但其实这反而让孩子失去了开口说话的机会。
　　孩子最该语言发育的年纪，整天跟你大眼瞪小眼，相顾无言。
　　既积累不到足够的词汇，又养不成说话的习惯，语言发育迟缓也就不奇怪了吧。
　　所以啊，不要觉得无时无刻只要尽快满足了孩子，就是对他好。
　　像这种时候，当妈的恰恰需要适当地装傻。
　　哪怕你有那个本事明白孩子的诉求，也要先等一等，等孩子开口。
　　同时，如果孩子说出来的话并不清晰，也不明确，你大可以回一句＂啊？＂或＂什么＂。
　　咱们就装作听不懂的样子，让孩子再次开口。
　　当然，如果孩子急了，还没说清楚的话，咱们可以恰到好处地猜猜他想说什么，重复几遍来进行引导，毕竟他的模仿能力也不容小觑哦。
　　这样一次次的交流，会不断激活孩子说话的欲望。
　　久而久之，语言发育自然会越来越好啊。
　　02 你总是给孩子吃过于精细的食物吗？
　　咱们都知道，孩子的语言发育受多种因素的影响。
　　不得不提的就是面部肌肉的发展，这也是妈妈们经常会忽略的因素。
　　在精细喂养风靡育儿圈的时候，不知道有多少妈妈执着于给孩子吃软乎乎的东西。
　　孩子都2、3岁了，每次吃的还是软糯的粥、炖烂的肉……
　　要么是怕孩子咬不动，要么是怕孩子不消化。
　　咱们早就讲过很多遍精细喂养的副作用了，语言发育迟缓就是其中之一。
　　因为如果孩子入口吃的都是各种精细的、软乎乎的东西，那根本不需要花多少力气咀嚼，也根本咀嚼不了多久，就能顺利吞咽了。
　　这么一来，孩子的面部肌肉甚至口腔，都得不到锻炼。
　　要知道，咱们需要调动下颌、唇、舌头、软腭、咽腔等齐力配合，才能完成流利说话这个动作，如果配合不到位，影响说话是必然的事情。
　　不爱开口说话，说话口齿不清，这些语言发育迟缓的现象都有可能发生。
　　所以说，孩子的语言正常发育绝对离不开均衡饮食。
　　咱们要及时调整孩子食物的性状，根据发育需求，锻炼他的咀嚼能力。
　　喂养孩子的时候，不要执着于软乎乎的东西，适当提供一些硬物，更有利于孩子在咀嚼的过程中，对面部肌肉和口腔进行锻炼。
　　以后孩子开口说话的时候，就能更准确和流畅啦。
　　03 你总是会代替孩子做各种事情吗？
　　要想孩子的语言发育正常，离不开词汇量的积累。
　　那孩子的词汇量都是从哪儿来的呢？
　　多半都是他平时日常生活中的体验， 包括听到的、看到的、感觉到的、联想到的……
　　比如：孩子摸过了饼干和蛋糕，才知道什么叫＂硬＂和＂软＂。
　　这就意味着，孩子需要亲自去进行不同的体验，来丰富内心的语言。
　　咱们总是代替孩子做各种事情的话，会让孩子的词汇量积累很不均衡。
　　举个例子：
　　我每次带DD下楼玩耍，他都喜欢去玩花园里的小滑梯。
　　自从第一次在我的鼓励下，成功进入当时正在玩耍的孩子队伍里，以后每次都能自己和他们玩起来，还掌握了＂一起＂＂你先＂＂该我了＂等一系列词汇。
　　这都是孩子亲自体验的结果，如果一开始就是我替他去问、去交流，孩子还怎么开口呢？
　　我们仔细观察会发现，体验越多的孩子越健谈，越健谈的孩子越词汇量丰富。
　　所以说啊，咱们不要因为担心孩子受伤，而代替孩子去做什么。
　　对孩子来说，每次运动的、触摸的、感觉的、听觉的之类的体验，都是学习的过程。
　　孩子会从中学习到各类的信息，然后丰满自我的内心语言，为以后的口头语言打下基础。
　　* C 妈 说
　　每次遇到家有娃不爱开口说话的妈妈，都能一眼看出她的焦虑。
　　想想也是，谁看到自家娃＂惜字如金＂，而别家娃小嘴＂巴拉＂个不停的时候。
　　还能忍住不着急啊？
　　更何况，娃要是真的语言发育迟缓。
　　别说安慰愧疚自责的妈妈不简单了，干预和引导孩子更是费时、费心、费力呢。
　　我也就是借此机会聊聊养俩娃积累的心得，希望有用。
　　关于孩子语言发育这个事儿啊，急不得！