幼儿园内可能出现这种隐形霸凌，老师不方便管，父母趁早预防

　　眼看着九月入园季就要来临，想必父母们此刻在家多少有些忐忑不安，为孩子接下来的幼儿园未知生活而发愁。
　　这不，今天去小区楼下做核酸时，就碰到几位年轻的妈妈聚集在小区游乐场附近，讨论着孩子的入园问题。
　　我在排队的时候无意旁听到一些内容，发现她们除了愁孩子不适应幼儿园生活，在学校哭闹以外，又担心自家小宝贝进了学校被欺负。
　　＂听说现在幼儿园也有霸凌，我家宝儿可怎么办噢，胆子小不爱说话，好担心他被同学欺负，这段时间愁得我在家都睡不着。＂
　　本文配图均源于网络，图文均无关
　　一位妈妈的发言，令同为母亲的我感同身受。自从有了孩子，才发现自己有了软肋，总是担心老实纯善的孩子，遭受来自周边人的恶意。
　　作为父母，我们不能小看来自小孩子的恶意，它们往往可能比成年人释放出来的＂恶＂来得更为凶猛。幼儿园内最容易出现的一种＂隐形霸凌＂
　　即＂社交关系霸凌＂。
　　幼儿园，对孩子们而言，是社交关系发展的一个重要时间节点。
　　在上幼儿园以前，孩子们的社交生活重心来自家人，通过家人之间的相处，学习到如何与人打交道。但上了幼儿园以后，孩子们仿佛踏入了一个全新的＂社交圈子＂，他们开始跟一群同龄人接触，如何处理社交关系，成为了孩子们在幼儿园要学习的重要课程。
　　而且，3～5岁，正是孩子进入社交敏感期的时候，他们多会出现以下几种社交状态：
　　1、出现社交＂过度反应＂
　　2、分享意识过于强烈
　　3、人际关系较为单一
　　种种因素叠加，就容易导致孩子们出现社交难题，其中有些小孩可能是因为性格内向、不合群等问题，被其他孩子排挤、冷暴力等。
　　之前美国有项统计数据显示，青少年遭遇关系霸凌的比例，约为51%。
　　而在国内，这种情况也并不少见。那些无故被同学抱团孤立的孩子，往往情绪会异常低落，而且还可能留下阴影，对自我产生怀疑。
　　一群人的狂欢，更加凸显出＂一个人的孤单＂，孩子的个性甚至可能因此变得孤僻，未来的社交能力也受到阻碍。＂社交霸凌＂常被父母和老师忽视
　　与肢体暴力和语言暴力不同，社交霸凌的发生，经常容易被成年人无视。
　　＂妈妈，我在学校被同学打了。＂
　　＂妈妈，我在学校没有朋友。＂
　　听到前面一句话，作为父母，可能还会立马做出反应，替孩子撑腰出头，但听到后面一句话，作为大人是不是会联想到，＂是不是我家孩子不合群，所以才会没有朋友＂。
　　他们会先把问题归结于自家孩子的社交能力上，教育孩子＂在学校要多跟同学分享，不要太自私＂＂是不是你太敏感了，同学可能只是跟你开玩笑＂，而不是＂我家孩子可能遭遇到社交霸凌上＂。
　　当然，虽然也有父母反应迅速，会往孩子被孤立的方向去考虑，但如何解决这个问题，似乎又是一个难题。
　　孩子被打，你可以有理由去教育霸凌者，但孩子被孤立，我们似乎没有办法去指责别人为何不跟我家小孩一起玩，为何要孤立我家孩子。最终只能安慰孩子和自己，有些朋友没必要结交。
　　作为父母的我们，可能都没有办法解决这个问题，何况是老师，有时候可能都不方便管这些事情。不想孩子受伤害，父母趁早预防
　　社交霸凌对孩子的伤害，有时候未必比肢体霸凌轻。孩子们内心的煎熬，可能是我们想象不到的。
　　所以作为父母要趁早预防，让孩子们能更快融入团体，尽量避免在社交关系中受到太多的伤害。
　　1、帮助孩子正确认识＂交朋友＂的意义
　　首要的事情就是告诉孩子，什么才算是真正的好朋友。
　　朋友就是靠三观的吸引、兴趣爱好的相投，自然而然结交的。一个真正的好朋友，他会在你伤心难过时安慰你，他的行为和语言都会让你感觉到舒服，他会跟你分享快乐的事情。
　　如果你和同学相处时不舒服，你主动对着别人示好，对方却视而不见，甚至联合其他同学孤立你，在背后说你的坏话，那说明不能和对方交朋友，你可以选择远离。
　　2、教会孩子处理社交矛盾
　　孩子们还小，容易先考虑自己，所以难免在社交上遇上各种难题，父母作为他们的引路人，自然可以多帮孩子们参谋。
　　如果你发现孩子最近因为社交而情绪低落，父母就要出面，告诉孩子如何处理社交矛盾。
　　可以教育孩子们多向朋友表达爱意，出现矛盾后及时沟通，多跟朋友表达自己的感受等等。
　　另外，父母还可以根据孩子具体出现的问题，有针对性地提出解决的办法，让孩子的社交能力得到提升，在同学们中更受欢迎，也能有效地避免出现校园社交霸凌。