每天记录一些高维思想与感悟（20220918）

　　1、再谈课外：课外是主动，课内是被动，孩子的自主行为习惯要看课外他在做什么
　　很多家长拼命为孩子报补习班，孩子大部分时间在被动学习，而这被动学习并不能保证孩子就是爱学习丶拥有自主学习习惯的，而是要看他课外、也就是他真正自由支配时间时他在做什么，课外常做的事是他的爱好与习惯，如果课外他常读书、那他愛读书，课外常运动则愛运动，常玩游戏则愛玩游戏课外习惯才是他们的自主习惯，要养成良好习惯需在课外下功夫。一些家长会认为始终看着他学习就好了，却不知若自主学习习惯没有、他会在你看不到时尽情发挥自我天性（如玩耍），要知道你是无法一天24小时监控他的，上课时你坐他旁边？离家上高中、大学时你也要形影不离？不可能的，一旦他到了掌控大量自由的时候，他会尽情放飞自我、发挥自主习惯，那么很显然、愛读书的孩子会学习好、爱打游戏的孩子痴迷游戏而荒废学业。
　　再来说说怎么培养课外孩子的自主好习惯？俗话说言传身教，孩子都善于摸仿父母，你干什么、他也学着干什么，你爱养花、他也爱，你爱读书、他也爱，你爱打麻将他也爱，你爱玩手机、他也爱。所以要让孩子有好习惯，先要父母自身养成好习惯。
　　好习惯有哪些？在我看来人是要全面均衡发展才好，即可从德智体美劳等多方面培养好习惯，德则日常待人有德，智则多读启迪智慧的好书，体则日常运动，美则唱歌、跳舞、绘画，劳则家务与工作。当生活丰富多彩了，每个事项都会适量而高效的进行，这样也可很好的规避因极端而成瘾或伤身的风险，反过来若某事成瘾、也可用丰富生活的方式来除瘾。
　　ps：课外养成自主习惯，课外又多是家庭场景，因此良好的家庭生活与教育对培养孩子好的自主习惯非常重要。
　　2、探索不停息，则发现与创新可源源不断
　　雷锋爱做好事，他习惯于探索可做的好事，以至于他坐了趟火车、那好事就做了一火车。
　　李白爱作诗，他随时随地在准备作诗，中秋望月作诗《静夜思》，登岳阳楼作诗巜岳阳楼记》，观瀑布作带着这种专业探索思维，他可为万千事物作诗、可谓创作无穷。
　　超级画家会画遍万事万物，超级跑酷运动员会随时随地随物皆可跑，生物学家会发现一花一世界，不断探索的金矿老板、他的金矿总也挖不完
　　一般人们习惯于根据职业来探索，即人们会对他的职业相关事物感兴趣、常探索，如服装设计师关注穿戴、厨师关注美食。好的职业人要对职业领域爱探索，爱探索、职业造谐才会高，不探索则一般论为平庸者、不过是凭职业混口饭吃。
　　探索的过程更是思维与创新能力的训练，探索者是领路人，探索让世界更广阔，生命的一大意义是探索。
　　3、人生的强大活法：让自己每天进步一点点
　　每天进步一点，若一点为一项小技能，7天7个技能，1月30个，1年365个，十年3650个而一招都能鲜的当下，掌握十几个技能都算高手，那掌控成百上千技能的堪称顶尖高手了。如厨师学做菜，一天学一道，学会上千道菜、堪称厨神了。
　　可为什么世上这种超能人才很少？因为绝大多数人是做不到每天保持进步一点点的，他们不知该做哪些进步、又很快陷入自我固化。
　　如何做到每天进步一点点？首先要确定做哪些进步，这就要用到上面提到的探索不止，创新不止的思想，即只要你不断去探索某一领域，总会发现新的进步点。如运动领域，我先去做想到的运动（如跑步、俯卧撑），随着不断关联式探索，我会自然的涉猎到单杠、跳高、跳绳、倒立等运动，并且带着创新思维丶我总可以将某一运动玩出花样。
　　人生如作画，每天进步一点，为人生之画添上精彩一笔，一生3万6千天，3万6千笔的人生大作一定会非常精彩与美丽。而很多人进步期短暂，一般步入中年就人生固化（即3点一线、一天即是一生缩影的活着），人生之画下笔很少，这样的人生之画是简陋、低价值的。
　　ps：人生的又一大意义是保持每天进步一点点，并且进步的一点无所谓哪个领域，只要进步就好，如可以是学会一首歌、懂得一个道理、交了个新朋友，每个进步点虽可能当下不能立即有用，但往往后来总能用到。每个进步如一块积木，拥有的进步积木（技能积木）越多，可拼成的人生也就越多样，成功、财富、幸福等都不过是进步积木堆积的一种形式而已，当条件无限多时、可谓无所不能。
　　4、系统的人生才是最强大的人生
　　我将人生分为3重境界，第一重为工具人生，第2重为机器人生，第3重为系统人生。
　　工具人生指的是生活单一丶只会或只愿做单一操作的技能工作（如拧螺丝、投喂）；
　　机器人生指的是生活有几种常做事项丶工作技能可解决某一特定领域问题，如机器可做特定工作一样；
　　系统人生指的是生活与工作技能高度丰富，且人生可实现接口化、平台化，其可不断植入系统生态成员（如新技能、新娱乐、新朋友）。
　　比喻1，地球是系统丶其可运行万物，地球上的一棵树是机器丶其有树的功能，树上的一片叶为工具丶其依附于树。
　　比喻2，系统人是电脑，其除了出厂的软件丶硬件，还可不断下载新的软件、不断更新与提高自身性能。机器人是电脑一款软件，只会软件附予的能力。工具人是软件里的一个工具，如绘画软件的画笔工具。
　　系统是框架丶平台，其可对接外物，成为系统才能海纳百川、无限提升。系统人应是拥抱新鲜事物、乐于创新、追求不断进步的人。系统机器工具，这是境界的差异，若要快速逆袭，走境界领悟是较有效的方法，如小学毕业生要超越大学毕业生的财富丶要将自己变成老板境界才能逆袭大学优秀打工仔，对于赚钱、老板就是系统。