女儿学习高中了，成绩不太好，她说对数理化没兴趣，总认为读书不是唯一的出路，要怎么引导呢？

　　我是高中老师，觉得你女儿的话没有毛病啊。并非所有孩子生来都是读书的
　　人，虽然是高级动物，却是一种复杂的动物。每个人的成长轨迹都是不一样的，就算是同胞兄弟姐妹，他们的人生命运也是千差万别的。正所谓是：一母生百般。也有兔子也有獾。
　　喜欢读书，很大程度上取决于天生的成分，但是后天的努力和养成也很重要。喜欢读书的孩子，遇到书籍，就像饥饿的人遇到面包一样，不用你怎么去要求，他们也会积极主动地阅读，如饥似渴地阅读。不喜欢读书的人，你就是给他一本书，他也看不进去，就像让他吃不喜欢的食物一样，吃进去就会产生呕吐的感觉。
　　每个孩子都有不同的兴趣爱好。有的喜欢画画，有的喜欢跳舞，有的喜欢唱歌，有的喜欢学习，有的喜欢弹琴。再打个不够恰当的比喻吧，有的孩子性格如猴子，有的如鱼，有的如马，有的如牛。如果你让如猴子的孩子去水里游泳，让如鱼的孩子去爬树，可能就会闹出笑话了。
　　因此，我觉得对那些不喜欢学习的孩子，没有必要对其强制，毕竟读书不是唯一的出路。
　　读书不是唯一的出路，这话很正确
　　大家都听说过一句话：万般皆下品，惟有读书高，这句话由来已久了。这句话的出现，自然有其一定的社会背景和时代背景。
　　古时候，通过读书可以封妻荫子，可以博取功名，可以光宗耀祖，可以让祖坟上冒青烟，可以告别穷苦的日子，过上锦衣玉食的生活，是无数人的梦想。
　　上个世纪的时候，通过高考，千军万马挤独木桥，成功者顺利就读大学，毕业后分配工作，端的是铁饭碗。好好读书，顺利考上大学，就能吃国库粮了，对于无数的农村学子来说，这是一条金光大道。无数的农民也梦想着自己的孩子能够跳出农门，告别＂泥腿子＂的艰苦生活。
　　理想归理想，梦想归梦想。考上学的还是极少数，对于大多数学生来说，并没有如愿成为天之骄子，回到了农村继续修理着地球。
　　那么问题来了，这些修理地球的人最终都饿死了吗？
　　没有！
　　上帝在关上门的同时，也会开启一扇窗户的。这些人虽然没有考上学，但是他们身上也就才能啊，有经商的，有装修的，有建筑的，有开饭馆的，有卖茶叶蛋的，有卖肉夹馍的，有烤串撸串的，三百六十行，行行出状元。有人说，每个人来到这个世界上，都是带着使命而来的，此言不假！
　　再看看现在吧。义务教育普及以后，不也是有接近一半的学生不能继续到高中读书吗？难道这部分学生就没有未来吗？
　　送给你女儿的几点建议
　　你女儿能考上高中，说明她在初中学生里面至少是中游偏上的学生，应该说还是成绩不错的孩子。
　　既然能够读高中，作为家长还是要鼓励她好好学习，毕竟距离大学的校门已经很近了。
　　第一个建议：送给你女儿一句话
　　读书不是唯一的出路这句话本身没有错，但是要让她知道，读书是为了更好地生活，为了寻找更好的出路。
　　在这里把台湾作家龙应台的一句话分享一下，她告诫自己的儿子：
　　孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩。而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。
　　也请你把这句话转给你女儿，让她仔细体会龙应台这句话的深刻内涵。
　　第二个建议：选择自己喜欢的学科
　　目前来看，全国的高考模式有三种，＂3+综合＂，＂3+3＂，＂3+1+2＂，无论是哪一种模式，你女儿总有喜欢的一种选择。
　　假设你所在的省区实行的是老高考，分文理科的话，建议你女儿选择文科，放弃物理化学。
　　假设及所在的省区实行的是新高考，在选科的时候，舍弃不喜欢的物理和化学，选择政史地或者生物。
　　问题就迎刃而解了。只有数学不好办，因为这门课是高考必考科目。高考一共六门课程，只有数学一门弱科的话，也不是什么大事，想想办法就会解决的。
　　第三个建议：不必吃穿比学习
　　学生时代，不是选美的，也不是选秀的，而是千淘万漉选拔知识人才的，学生的天职就是刻苦学习，不是比吃比穿的，走自己的路，无需顾及他人对你说什么！
　　我是松子说教育，感谢阅读，欢迎关注，带给你不一样的精彩！
　　女高中，成绩出现分化，部分人成绩变差，学数理化十分吃力，成绩也不好，这是带普遍性的现象。由于学得很吃力，常常难以理解，所以自然对数理化就没有什么兴趣。即使一开始保持对数理化浓厚的兴趣，但数理化始终对你不理不睬，久而久之，兴趣也会消失。
　　读书是不是唯一的出路呢？答曰，读书不是唯一的出路，条条道路通北京！即使想在读书的路上走得远一点，数理化是纯逻辑思维性的东西，有些人玩起来吃力，也可以绕开理化，不选那两门！三只学习的老虎就只剩下数理这一只老虎了！补补课，自己拼一拼，靠其他功课补一点分数在数学上，如除数理化外成绩还可以，也许上个本线问题并不大。当然，自己觉得读书痛苦，不读大学，学点其他自己喜欢学的，对生活也会有帮助。
　　回答供参考。
　　带着她去打工，让她吃一下苦，吃了生活的苦，才能吃学习的苦。
　　读书不是惟一的出路，但是必经之路。
　　你女儿现在读高中，成绩不太好，认为读书不是唯一的出路这种心态很好，不给自己太大的压力，但她现在正走在读书路上，现在不是退却的时候，要想办法解决遇到的困难。
　　数理化不好是很多学生都会遇到的，据我多年从教的经验，数理化不好，其它科也不会很突出，说明咱女儿学习能力不是很强，坦然面对就是了，尽力学就好，未来有很多路可走，现在必须硬着头皮走下去。
　　新高考为孩子高考选科提供了便捿，3＋X中的X可随便选择组合，尽管物化生更有利于赋分，但若这方面有短板，尽可能避开，选自己感兴趣的学即可。
　　另外，学习上遇到困难，要积极寻找应对之策，求得老师同学的帮助，自己再下点功夫，在学习上专注一些，从基础入手，学多少算多少，学到什么程度算什么程度，永葆一颗积极向上的心，不退缩，做一个打不死的小强，将来的人生路遇到任何艰难险阻都能跨过去。
　　这个的看你的家底啊，家底厚实，确实可以这样说，如果只是一般家庭，她这样说的话，很明显就是你的教育有问题，或许是你平时都忙于打麻将了，疏忽大意而放任自流，现在想管发现已经力不从心了，这也是一种无奈吧，因为高中了，不比以前了，高中的女孩一般比较敏感，自尊心也很强，所以很难听的进你的话的。除非她自己幡然醒悟，否则别人的任何劝告都没有用，她也许会在当时答应你，好好学习，但是几个月之后，又是回到之前不务正业的样子。因为这是她自己的认知观念出现了问题，而观念是很难改变的，就像农村的重男轻女的观念，你觉得改变容易吗？是，大家都知道你说的有道理，但是他们不会这样去做啊，这才是问题，嘴上答应你，但不行动，这不是掩耳盗铃吗？实际上，这是社会普遍的问题，大部分高中生都迷失了，或者说都不想努力，因为努力太累了，付出太多了，而且时间久，没有决心是很难做到的。
　　到了高中后，数理化难。如果要学好需要花大量的时间。学习好除了天才，大部分人是要用时间累出来。你可以让她跟学习比较好的女孩子玩，看人家的学习方法。你告诉她读书虽不是唯一的出路。但现在如果不读书将来很难有路走。其实有时家长说太多都没用，孩子和孩子影响很大。你家孩子说同学讲衣服不好看，我家也有过。他同学说他新买羽绒服穿的不好看。后来他就不想穿，宁可穿旧的。古话不假，跟好学好，跟坏学坏。学习做人都一样。
　　说得倒也没错，读书不是唯一出路。岳云鹏没读多少书，但在相声界创出一条路。老干妈的陶华碧也没多少文化，但搞出个大企业。李宁从小练体操，文化课也没学多少，但把李宁品牌卖到了全世界。
　　岳云鹏遭过多少白眼，老干妈用坏了多少锅铲，李宁手脚上的皮磨破了多少层。每条路都不容易，相对来说，在象牙塔中读书要幸福多了。
　　学生成绩好不好，主要看两点，一、有没有高的智商。如果智商高，学习能力很强，学习很不费力气，各科成绩都会很好。二、对学习有浓厚的兴趣，不用老师或家长督促，自己就会学习的很好，成绩也很突出。另外，在学习的过程中，对有的学科有偏好也是很正常的，只是尽量做到不要太偏科，全面发展。如果孩子过于偏科，必须正确引导，强化思想教育工作，强化全面发展的重要性。如果是智商和学习兴趣方面的问题，感觉再怎么引导作用也不会很大，看孩子的情况而定吧。
　　帮她找回自信，帮助她度过每个难关，对于普通百姓，我认为还是要多读一点书，至少上大学，理科不行选文科。
　　说说我家姑娘，今年高一，中考二级城市一等高中差一点点，最后一个偶然的机会进了私立一等高中，进去后很多孩子从幼儿园到高中一直在这里，精英几乎全部留下了，学生普通家庭经济条件好，女生漂亮。
　　我女儿初中就决定高中全理，可高一上学期，物理几次倒数第一，20分都有，整体排名年级后20名！我那个焦虑呀，但面对她时，我都是给她打气，鼓势气，比如＂没事的，你一定行。＂、＂高中和初中思维不一样，需要一段时间适应。＂＂我们读书是为了学知识，不是光为了考试，不管现在学得好不好，以后生活中都可能会用到，学过即使没学好，也会知道，目光光放长远一点，不要计较眼前的得失。＂、＂难是恳定的，攻克了难关，就有成就感，我们要敢于直面失败，敢于面对自己的弱点，迎难而上＂、＂现在成绩好，并不代表以后差，没有什么丢人的，多问，努力学，任何时候都不要放弃自己＂、＂拼搏过，努力过，不给自己留遗憾，不让自己后悔＂、＂怕什么，别人有钱，我们又不向他们讨钱，又不在他们锅里要饭吃，没什么可自悲的＂、＂自己有本事有生存能力，才是最可靠＂、＂有自信自然就漂亮＂。每周回来，我就这样打心灵鸡汤，让她一次又一次走出低谷，充满自信应对好人际关系，正确看待自己成绩，克服难关。找到自信后，现在成绩慢慢起来了，状态也很好，还是坚持选物理，我也相信她能越来越好。
　　都说女孩要富养，我不这样认为，独生子女，从小煅炼抗压能力、生存技能、交际能力、独立应对突发事件能力。这么小，不读书干吗？能干吗？能干出什么样？要懂得珍惜难得的学习阶段。
　　读书的确不是唯一出路，但读书是晋升的门槛，也是提高认知的有效途径。