毛主席把各种人的长处结合起来

　　学习毛主席的思考方式。
　　事例1以连或营为单位，单独行动，分散在农村中，用游击的战术发动群众，避免目标，我们从一九二七年冬天就计划过，而且多次实行过，但是都失败了。
　　因为：
　　（一）主力红军多不是本地人，和地方赤卫队来历不同。
　　（二）分小则领导不健全，恶劣环境应付不来，容易失败。
　　（三）容易被敌人各个击破。
　　（四）愈是恶劣环境，队伍愈须集中，领导者愈须坚决奋斗，方能团结内部，应付敌人。只有在好的环境里才好分兵游击，领导者也不如在恶劣环境时的刻不能离。这一段话的缺点是：
　　所举不能分兵的理由，都是消极的，这是很不够的。兵力集中的积极的理由是：
　　1）集中了才能消灭大一点的敌人，才能占领城镇。
　　2）消灭了大一点的敌人，占领了城镇，才能发动大范围的群众，建立几个县联在一块的政权。
　　3）这样才能耸动远近的视听，才能于促进革命高潮发生实际的效力。
　　这是毛主席给当时中央的信件：他特意地纠正了早先的思维方式只讲害处，改为只讲好处，该好处已经被证明了的。如果不讲好处，便不能创造和前进。
　　毛主席说：从发生到发展，从没有政权到夺取政权，从没有红军到创造红军，从没有革命根据地到创造革命根据地，总是要进攻的，是不能保守的，保守主义的倾向是应该反对的。第一次的答复，是终点化的。修正后的答复，则是起点化的，能让人畅想出一段以之为起点的行动。而只有找到起点，人才能行动和前时，依靠的是人性。找到终点，只会让人停滞，转而依靠意志力和道德，这种显然不确定性很大的。
　　事例2
　　毛主席说：参战利益极大，不参战损害极大。
　　这是毛主席对抗美援朝的观点：这样做的利益，不这样做的害处，这种思考方法，就会得出唯一的、战略性的结论，当时很多将领都对抗美援朝持反对意见。通常一般人会分析这样做的好处和坏处，不这样做的好处与坏处，历史告诉我们不如毛主席这种思考方式。这种思考方式，确认了这是一个起点，不断的找起点，终于越走越远，越走越高。
　　事例3
　　毛泽东到湖南团结了过去各县农民协会的残余的武力，使之脱离了农民群众，而自己保存起来。这就是后来红军的一种来源。毛主席保存了秋收起义的一个较远的起点，而不是从头再来。同样，朱德元帅也是保存了南昌起义的一个较远的起点，避免了从0再来。比如，老蒋，在失败面前三次保存了自己（其他军阀都不行），历史证明了，能保存起点的，才能站到历史的C位。
　　事例4
　　在遵义的那12天，长征从精疲力竭的军事撤退，转变成既有革命目的又有民族目的的政治行动。他毫不拖延地在那个小军阀的家里召开了一个会议；他转变了形势，压倒了28个布尔什维克，并重新定义了长征。这里，通过定义法，毛主席，也是把长征起点化了。长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。这是新的定义，也是新起点。
　　事例5
　　毛泽东认为，组织者的天才就在于，他能够把各种人的长处结合起来。他不应暴露别人的弱点，或者反复指责别人的弱点，而应当鼓励把所有积极的因素联合起来。这也是起点化，把长处结合起来，则人人都有长处，人人都可用，这就有了起点。而如果看人弱点，则人人都有弱点，人人都不可用。那是终点化的思维。通过组织，把人的弱点隐藏起来，把所有的积极因素联合起来，这就形成了起点。
　　普通人把事情终点化，天才和战略家把事情起点化。这种把终点变成起点的思维方式，是战略家的核心能力吧。
　　历史奖励执行把事情进行起点化、把终点进行起点化的策略的人。科学是最大规模的起点化运动，把所有东西都统一一致到数学的起点。数学是天然起点化的。做完终点化，务必要做起点化，那就是创新和可能性（Possibilities）。标准化、流程化，也天然是起点化的。商品化也是起点化的，把发明和创造进行起点化。作了起点化，才能让后人、让别人在这个起点上继续前进，这就形成了一棒交一棒的接力赛。
　　现代科学和现代帝国背后的动力都是一种不满足，觉得在远方一定还有什么重要的事物，等着他们去探索、去掌握。然而，科学和帝国之间的连接还不仅如此而已。两者不只动机相同，连做法也十分类似。对现代欧洲人来说，建立帝国就像是一项科学实验，而要建立某个科学学科，也就像是一项建国大计。
　　比如科学家：不是把牛顿的物理发现，再发现一遍。不是把爱因斯坦的发现，再发现一遍。是以前人的发现为起点，再往前发现。
　　不论是想当物理学家、考古学家还是政治学家，在读大学的第一年，就会有人告诉他们，要把目标放在超越爱因斯坦、施利曼（Schliemann）和韦伯所告诉我们的知识。
　　只做终点化，和只做起点化，两者的对比就会是这样：
　　世界在1750年看起来还没什么差异，但这其实只是假象。这就像是有两家建筑商同时开始兴建高楼，一家使用的是木材和泥砖，另一家则是使用钢筋和混凝土。一开始，两个工地无论兴建速度或是建筑高度都相去无几，看起来这两种建法也就没什么差别。但等到一过了某个门槛，木材和泥砖盖的高楼就再也无力支撑，于是颓然倾塌，而钢筋和混凝土却还是能屹立不摇，继续向上伸展到人类目光的极限。
　　起点化的方法
　　毛主席：用辩证法，以不放弃好的结果为原则，以积极面对为起点，向前推导展开。试想，如果出兵朝鲜，以不放弃好的结果为原则，就得出了参战利益极大的结论。用辩证法，以不抛弃最坏结果做准备，从准备角度为起点，向前推导展开。试想，如果不出兵朝鲜，以不抛弃最坏结果做准备的原则，这个准备的工作量和难度，一定是大到不可想象，就得出了不参战损害极大的结论。用矛盾论，发现主要矛盾，遵从次要矛盾服从主要矛盾的原则，确立和保存更优的起点。用组织法，把长处结合起来，把弱点隐藏起来（不起负面作用），把积极因素联合起来，这就得出了一个起点。用定义法，重新定义一个事件，从而获得起点。
　　普通人的方法
　　数学化对看到的现象，看到的思想，尽可能地进行数学化。尤其是圣人的言论、事迹；伟人的言论、事迹，进行数学化。找出里面的数学表达，一致到数学，统一到数学。只要能将信息转成数学符号，储存、传播和处理的速度和效率就能快到令人叹服。
　　实行傅立叶变换
　　通过对事物进行傅立叶变换，实现起点化，把我们从关注是什么？转到是怎么生成的？傅立叶变换就是把一堆时间上或空间上的函数或数据（在傅立叶眼中他们杂乱，冗余）进行统计、分类、归纳、整理，并在频率谱上进行展示。傅立叶变换可以理解为一段序列信息的另外一种呈现方式，在变换过程中总信息量保持不变。通过傅立叶变换来逆向还原出配方，从消费者转向生产者。
　　比如，傅立叶统计了人生各种事件发生的频率，比如频率最高的可能是睡觉、上厕所、吃饭、学习、闲聊、工作等事情，这样傅立叶只要把这些事件按照发生频率高低排列在坐标轴上。
　　人生事件经过傅里叶变换，人生就被拆解成如此简单。
　　这样归纳整理后的好处：整洁，清晰，节省空间，甚至突破看待问题的思维方式。
　　比如，商人对客流量这个时间序列做傅立叶变换：
　　问题1，总客流量就是所谓的零频率成分。
　　问题2，上午和下午的人数差就是低频成分。
　　问题12，12个小时中偶数小时的人数减去奇数小时的人数，就是最高频成分。
　　通过改变信息的呈现方式，提供了一个从全局到细节的分析角度，傅立叶变换的低频信息，对应于整体面貌，傅立叶变换的高频信息则对应于具体细节。这种变换，就得到了一种新的看待问题的角度。