中小学语文现代文阅读教程（下）张士连作文指导连载

　　第五章 理清说明顺序
　　第一百零九课　理清说明的逻辑顺序
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　　逻辑顺序，又叫事理顺序。说明事理的说明文，适于采用逻辑顺序。所谓的逻辑顺序，也就是按照事物内部的联系，或者人们认识事物的规律和习惯，由现象写到本质，或由因写到果（由果写到因），或由主写到次等等。逻辑顺序对事物一般讲＂为什么＂，＂怎么回事＂，＂怎么样＂等。
　　例如《＂空中恶魔＂：酸雨》一文，讲了人们为什么把酸雨称为＂空中恶魔＂， 酸雨对人类造成的危害如何，完全是在对＂空中恶魔＂作了事理说明，因此采用的是逻辑说明顺序。
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　　如何写好作文
　　①作文是一门学问，同时也是一门艺术。无论是学习、工作还是生活，几乎所有人都离不开作文。那么，如何写好作文呢？
　　②＂读书破万卷，下笔如有神。＂古今中外，有哪个大作家不是通过读书——读很多书，而写出好文章，成为大作家的？苏联伟大作家高尔基早年过着流浪生活。他每天在十几个小时的繁重劳动之余，不顾老板的鞭打责骂，挤时间读书。晚上读书，没有蜡烛照明，他就把老板烛盘上的蜡油收集起来，做灯夜读。他阅读了许多国家的古典文学名著和进步报刊，从中汲（jī）取了宝贵的营养，使他得以写出《海燕》、《母亲》等传世之作。很多文章内容丰富，思想性强，语言风格非同一般，读后叫人受益匪浅，对我们学好作文大有帮助。
　　③当然，仅仅做到多读书还不够，还要善读书。人的时间是有限的，什么书都读，需不需要的书都读，是不可取的。英国诗人柯勒律治，把会读书的人比作宝石矿床里的苦工，把矿渣甩在一旁，只要纯净的宝石。由于柯勒律治善于读书，他读的书并不十分多，效果却最佳，最终使他成为著名的大诗人。不会读书确实不行。中国汉代有个叫颜驹的人，自幼嗜（shì）书，无书不读，读过的书堆积满房，世人戏称＂马四库＂。也正是由于他书读得过滥，在写作上他一直到老都无多大建树。
　　④写好作文，要注意观察体验生活。＂生活是创作的源泉。＂著名作家赵树理最善于写农村体裁的小说。他写的农村体裁小说，部部都脍炙人口。原因就在于他经常深入农村，与农民打交道，对农村生活最了解，体会得最深。学写作文，最忌讳的是＂闭门造车＂。关起门来，生编硬造，一辈子也休想写出好文章来。现在，有些老师让学生写作文，就是把学生关在教室里，苦思苦想，这样学写作文，学生的作文进步不会太大的。
　　⑤另外一点，写好作文要注重一个＂勤＂字，就是勤写。俗话说：＂好脑瓜不如烂笔头。＂苏联大作家柴可夫斯基说：＂灵感不喜欢拜访懒惰者，它喜欢拜访召唤它的人。＂世界上几乎没有一位作家不靠勤练笔而成为作家的。鲁迅成名后，一些人吹捧他为＂天才＂，鲁迅却予以否认，他说：＂哪里有什么天才。我是把别人喝咖啡的工夫，都用在了工作上。＂（鲁迅是作家，他所说的工作实际就是指写作。）我国古代文学家司马光，用一个圆木头做了个枕头，用来惊醒自己，起来继续写作，还给它取名为＂警枕＂。可有的人不勤练笔头，后果怎样呢？中国古代有个名叫江淹的小孩儿，小时就有写作的天赋，人称写作＂神童＂。可是，他后来不勤于练笔，晚年所作诗文不如前期，真有些＂江郎才尽＂。
　　⑥虚心听取他人意见也是写好作文的关键。著名散文作家朱自清写了《荷塘月色》一文发表后，有人对文中提到夜晚听到蝉声的事，表示异议，认为蝉在夜晚是不叫的。朱自清对此十分重视，怀疑起自己以前月夜亲耳听到蝉鸣的事情，他请教了中学教师、大学教师、昆虫学家……修改了此文。美国当代小说家海明威写了长篇小说《永别了，武器》，认真听取他人批评和建议，竟然修改了39次才满意。
　　［本课解题］本文采用的说明顺序是 C 。
　　A.时间　B.空间　C.逻辑
　　［精辟讲解］本文对如何写好作文作了较细致的讲解。旨在让读者明白如何写好作文，很明显是在说明事理，因此，全文是事理性说明文。既然是事理性说明文，自然就是采用了逻辑说明顺序。
　　本课思考题
　　1.本文采用的是 的结构关系。
　　引点：第②、③、④、⑤、⑥可分四个并列关系段。
　　2.全文所写内容是： 。
　　引点：注意题目，注意开头段问句。
　　3.用横线画出统领全文总写句。
　　引点：一个问句已经引出下文。
　　4.第②自然段首句运用了 的说明方法，第③、④、⑤自然段都运用了 的说明方法，第⑤自然段括号里运用了 的说明方法，第⑥自然段运用了 和 的说明方法。全文主要用了 的说明方法。
　　引点：全文主要运用了什么说明方法，应考虑②、③、④、⑤、⑥自然段都写了名人的事。
　　5.用浪线画出第②、③自然段的过渡句。
　　引点：注意用两个过渡词来回答。
　　6.结合文章，说说该如何写好作文。
　　答： 。
　　引点：注意文章内容的层次，捕捉关键词句回答。
　　7.第⑥自然段＂朱自清对此十分重视＂中的＂此＂指的是什么？
　　答： 。
　　引点：依上文，揣摩词的指代义。
　　8.第④自然段＂闭门造车＂的含义是什么？
　　答： 。
　　引点：结合语境，注意上下文回答。
　　9.第④自然段＂有些老师让学生写作文＂中的＂有些＂一词可以删掉吗？为什么？
　　答： 。
　　引点：＂有些＂一词表示部分。注意说明文用词的准确性。
　　参　考　答　案
　　第一百零九课
　　1.总分　2.如何写好作文。　3. 如何写好作文呢？　4.引用　比较　诠释　举例子　数字　举例子　5.当然，仅仅做到多读书还不够，　还要善读书。　6.多读书又要善于读书。＂生活是创作的源泉＂，我们应注意观察体验生活。＂好脑瓜不如烂笔头＂，我们要勤学，勤练笔，同时要认真听取别人的意见，不断修改文章。　7.有人对文中提到夜晚听到蝉声的事，表示异议，认为蝉在夜晚是不叫的。　8.不注意观察体验生活，关起门来，生编硬造地写文章。　9.不能删掉。因为不是所有老师都把学生关在教室里苦思苦想写作文。删掉＂有些＂就表示全部了，这不符合说明文用词的准确性。
　　指导教师张士连
　　作者简介：张士连，74岁， 曾经是一名军人，七十年代初复员转业到油田，  原吉林油田井下作业工程公司特车队政工干事。现为吉林省作家协会会员、士联作文公益教育促进会会长，2000年 从企业内部退养后，致力于辅导中小学生语文（作文与阅读）。期间，整理、总结、创新了＂作文八种结构法＂，获得了国家专利。  继《士联作文教学》《中小学语文现代文阅读教程》（上、下卷）《话题作文与阅读》（上、中、下卷）《阳光童话林》《作文早入门》之后出版的第六部著作。目前新出版的中小学阅读读本共20多万字，分为＂情真意切散文篇＂、＂写人叙事记叙文篇＂、＂引人入胜童话篇＂、＂观点鲜明议论文篇＂ 四个部分。关于本书的定位，诚如作者所言：＂本书既是文学读物，又是作文导航。在指导读者读写要点与读后答题的同时，教你读与写。