这样的少年周恩来，你可知道？

　　总理的一生有很多故事，大多数都是咱们耳熟能详的，不过，他从幼年到少年时代的往事，可能就没那么多人熟悉了。那么，除了少年时代就说出了为中华之崛起而读书的豪言壮语之外，年轻的周恩来还有什么故事值得我们说说呢？
　　周恩来总理
　　童年曲折十岁当家
　　江苏淮安，是周恩来的老家。在驸马巷的周家大院里，周恩来度过了他12年的童年时光。咱们有句老话儿说：三岁看老，儿时的经历很可能会决定一个人一生的追求和命运。那周恩来的童年又是怎么决定他未来的人生的呢？
　　周家在当地算是大户人家了，周恩来的亲戚大多是读书人，这给小恩来的成长奠定了一个很好的环境基础。
　　可惜的是，在周恩来出生后不久，他的祖父、外祖父相继离世，周家也至此家道中落。周恩来刚一岁多的时候，他的叔父周贻淦的肺结核严重了。那会儿医疗水平不发达，肺结核算是一级致死梯队里的绝症了。家里人眼瞅着周贻淦成天咯血，也没什么办法，实在是心痛。
　　周贻淦
　　这时候就有人提了，要不就试试老传统的法子吧，兴许能管用。什么法子呢？就是冲喜，也就是从兄弟各房里头选个孩子过继给周贻淦。最后，他们选中了周恩来。
　　咱们现在都唯物主义了，肯定知道，如果没有有效的治疗手段，肺结核根本不可能因为冲喜被治愈。所以，尽管周恩来被过继给了他，可他还是没能逃过因病去世的命运。可怜周贻淦的妻子陈氏，年纪轻轻就守了寡，除了过继来的周恩来也再没别的孩子了。所以陈氏作为周恩来的名义上的母亲，就把全部的心思都放在了养育继子这件事上。同时，陈氏还给周恩来请了个乳娘蒋江氏，来帮忙照看周恩来的生活起居。
　　周恩来养母陈氏
　　就这么着，周恩来一下子就有了三位妈妈生母万妈妈，养母陈妈妈和乳母蒋妈妈。
　　养母陈妈妈是书香门第出身，文采斐然，她在周恩来四岁的时候就开始教他读书写字了。跟咱们小时候背唐诗三百首一样，周恩来小时候也背唐诗，甚至天不亮就要起来背书。五岁的时候，周恩来开始上私塾，把《三字经》、《千字文》还有什么四书五经都学了个遍。陈妈妈的启蒙让周恩来养成了爱读书的好习惯。
　　周恩来的生母万氏出身于官宦家庭，所以她对管理这方面是相当在行。她的口才、耐心和干练让小恩来耳濡目染，受益匪浅。
　　周恩来生母万冬儿
　　周恩来六岁的时候，万妈妈和一位兄弟合买了一张彩票，中了一万元，各自分到五千，不过万妈妈觉得：大家庭里用度太大，要是留在淮安肯定很快就花完了。于是，她决定带着儿子回娘家去住，就这样，小恩来便随生父、生母、养母、乳母和弟弟一起，搬到了今天江苏淮阴市的姥爷家。姥爷家有一屋子藏书，小恩来一猛子扎进去就不出来了，在书中，他了解了历史的长度，世界的宽度，涨了见识，更活跃了思想。
　　可惜好景不长，三年过去后，五千元终究还是花完了，一家人只能借钱度日。由于生活状况的恶化，加上积劳成疾，周恩来9岁那年，万妈妈和陈妈妈相继去世，家里的经济状况也是捉襟见肘。
　　此时周恩来的父亲已经去外地赚钱了，留下他跟两个弟弟在家当留守儿童。幸好还有乳母蒋妈妈照顾着孩子们的日常生活。蒋妈妈是劳苦大众出身，勤劳能干，家里吃的喝的，孩子们的衣服缝补，都多亏了她在操心。
　　周恩来乳母蒋江氏
　　同时，刚刚经历丧母之痛的周恩来也根本来不及悲伤，十岁起就要帮着父亲，撑起一家子的重担。咱想想咱们十岁的时候，可能还在和小朋友们一起满院子疯跑呢，而周恩来已经开始给家里当管家了。在外迎来送往，在内柴米油盐，大大小小的花销，小恩来都得一笔一笔记下来精打细算。
　　四海求学个中翘楚
　　曲折的童年经历迫使周恩来成了小管家，也养成了他坚强不怕苦的个性。那上学时候的周恩来，又是怎样的呢？
　　眼看着周恩来也十一二岁了，早就到了该去学校的年纪，家里长辈寻思着，也不能一直让他在老家呆着。于是周恩来的四伯就托了回乡的亲戚，把周恩来从老家带出来上学。只是这一走，他就再也没回过家乡。
　　十二岁的周恩来
　　周恩来先是在铁岭读了半年，后来又转学到沈阳的东关模范学校。东关模范学校是个刚开了没多久的学校，无论是硬件软件，都非常新。这所学校的教学科目，就有点像咱们现在的素质教育，德智体美要全面发展，还对各种文化兼容并包，既能学到咱们传统的国学，也能接触到一些西方知识。
　　周恩来在这儿读书的时候，那可是老师们眼中的好苗子，尖子生。尤其是作文，那叫一个棒。咱们上小学那会儿，要是老师发现作文写的好的学生，都得让他在班级里读一读。周恩来的作文呢，何止是在班里读啊，那都是直接被老师们贴出去、让全校同学学习的范文儿！他的国文老师曾经就感慨过：哎呀，教了几十年书，就从没遇见过这么好的学生！您听听，小时候多读书，大了准有用！
　　东关模范学校学习时的周恩来
　　周恩来十五岁的时候，又考上了天津的南开学校。南开学校要求学生们定期交作文。回想咱们学生时代那会儿，写篇小日记，都得咬着笔憋半天，愁得天昏地暗。周恩来就不一样了，人家写作文那叫一个行云流水、笔饱墨酣，连草稿都不用打一个。
　　有一回，周恩来作为班里的优秀代表，参加了一次南开学校的作文会考，写了篇文章叫：《诚能动物论》。所谓诚能动物，就是说真诚的言行，能感化世间万物。真诚待人，众人自然会笃定地追随，大能激励后世，小能造福一方；而虚伪与欺诈，骗得了少数人一时，也骗不了全世界一世。
　　这篇文章，您去看了就知道，且不吹语言有多流畅，就那里面的观点，放到现在都值得品上一品。这篇参赛文章引得评委老师连连赞叹，最后拿了个全校第一。
　　在南开学校学习时的周恩来
　　您可能要问了，周恩来是不是只是文科不错？还真不是。他在其他科目上也没落下。化学、代数、习字这些科目也是名列前茅。
　　1916年3月，班级化学考试，他名列最优者；同年4月，班级代数考试，他得了满分；他的心算比一般同学的笔算还快，而且在全校习字比赛中，他还获得了行书优胜奖
　　文武双全精益求精
　　在学习这件事上，周恩来绝对称得上是个不偏科的完美学霸。那您知道他还是个文武全才吗？
　　咱这里说的这个武，可不是指的什么花把式，我说的是货真价实的武术。周恩来是正儿八经学过武的。
　　想当年，南开学校曾特意聘请了武术大师韩慕侠给学生们上课。也许您听韩慕侠这名儿，可能不太熟，但人家可是清末七大武术家之一，人送绰号玉面虎是也。
　　韩慕侠
　　那会儿韩慕侠刚打赢一个跑到他武馆挑衅的日本浪人，给中国人争了大面子，连袁世凯都邀请他去总统府御林军和讲武堂教武术。不过韩慕侠这人低调，不爱凑那无谓的热闹，就没去。
　　所以这回南开校长张伯苓去请韩慕侠教课，本来也没报什么太大希望，想着登门拜访，诚意给足，剩下的就看运气了。没想到，韩慕侠一听是要给学生们讲课，当即答应下来这是好事儿啊，让少年们增强体魄，普及武术到全国，也是救国救民的一种形式嘛！
　　就这么着，周恩来就通过学校，上了韩慕侠的课。但周恩来觉得，光上这么点儿课完全不够用，要想学好，那还得是一对一地跟着练。
　　韩慕侠（左三）和周恩来（左四）合照
　　听完韩慕侠上课的第二天晚上，周恩来就跑到韩慕侠的武馆，恭恭敬敬地作揖，说想要每晚到武馆来，跟着韩先生练武。韩慕侠瞅着这位粗布长袍的学生，一皱眉，这孩子怎么这么眼熟呢？好像在哪儿见过？韩慕侠的大脑飞速地回忆了一下最近的事儿，最后一拍大腿，想起来了！这不是头两天跟河北公园儿那儿搞募捐的那个年轻人嘛！当时他还演讲来着，讲得好、人也真，青年才俊啊！
　　韩慕侠十分欣赏周恩来的侠气，不仅答应教他练武，还收了他当徒弟。师父把一身本事倾囊相受，徒弟更是稳扎稳打地练。韩慕侠的儿子也和周恩来一起练功，但就是经常调皮偷懒。韩慕侠总拿周恩来教育他儿子：你看人周翔宇，学习比你好，练功还比你刻苦，从来不怕累，就得像翔宇一样听话才能长功夫！这套路咱小时候可再熟悉不过了，谁还没遇到过一个别人家的孩子不是？
　　南开学校同学录
　　周恩来跟韩慕侠，是亦师亦友。每天晚上练完功，周恩来都会单独留下来和韩慕侠聊天。当然了，俩老爷们跟一块儿，聊的无非也就是那些国事政事，谈谈什么时局啊、武术救国啊之类的。韩慕侠是打心眼里欣赏周恩来。
　　当然了，周恩来这武术可不是白学的，什么营救同志，诛杀特务的行动，他都没少组织，甚至还在一线参与，亲自上阵，鼎鼎大名的中央特科就是由以周恩来为首的三人小组领导工作的。
　　周恩来领导的中央特科龙潭三杰
　　不仅如此，他还亲自办了培训班，给特科人员进行特训，教他们一些杀敌和自保动作技巧。他的特科行动比戴笠的军统和中统更加厉害，人称伍豪之剑。新中国成立后，他的武术也没落下，看到警卫班训练时还会纠正他们的动作，兴致上来也会打上一套八卦掌。当然，这都是后话了。
　　心怀天下救国救民
　　文武兼修的周恩来不仅才华横溢，更是有着一颗仁义之心，面对劳苦大众，他伸出过多少援手呢？
　　由于从小就受过穷，周恩来对劳苦大众的生活有着深刻的理解和同情，所以年纪很小时他就喜欢为穷苦人打抱不平。
　　当年他的两位妈妈去世后，乳母曾经带周恩来去表舅家探过亲，表舅是个思想进步的人，还找过开明的私塾老师给周恩来上过课。
　　青年周恩来
　　就是在表舅家，发生了这么一件事：当时有个姑娘在表舅家当过丫头，后来她被父亲带走了一段时间。有一天，那姑娘又跑回来请求表舅家收留。一问才知道：原来她的爹是个烟鬼，直接把女儿卖给了有钱人家做小老婆，姑娘嫁过去后经常挨打，受不了了才跑回老东家求救。可是表舅的妈妈听后，只是长叹一声表示无能为力，她劝姑娘回去，让她认命。这时候，小恩来看不下去了，他坚决要留下这个姑娘，还说如果夫家人来了，他就把他们打回去！
　　后来，周恩来去东北上学时，学校有位姓吴的老校工，工作很辛苦。周恩来平时就经常早起到学校帮他干活。有一天，老校工生病了，周恩来去看望他时就把身上仅有的八个铜板全部留给他看病。要知道，当时周恩来也只是个十来岁的穷小子。
　　上课时的周恩来（前排左一）
　　在沈阳读书的三年，周恩来经常利用寒暑假到家住农村的同学家中拜访、考察，了解这个国家和民族的现状。
　　当他来到曾经爆发过日俄战争的战场，听着百姓们的哭诉，他悲愤地写下了内心的呐喊：俄败何喜？日胜何欣？吾党何日醒？俄国败了有什么高兴的？日本赢了又有什么欣喜的？我们的国家到底什么时候才能醒悟呢？
　　就这样，少年心中对劳苦大众的同情逐渐演变成挽救国家于水火的渴望。当周恩来以优异成绩从南开毕业之后，他便决定去日本探求救国救民之道。临走前，他写下了那首著名的诗：大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。（本诗大意：气势豪迈的歌刚刚唱完，便东渡日本，为挽救国家危亡而精心研读各种科学、文学的书，十年的苦读是想为祖国和人民做一番大事，即使目的达不到，投海殉国也是英雄。）
　　周恩来日本留学时所作的诗
　　一个英雄，一个领袖，就是这样成长起来的。
　　编辑：亚特
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