微斯人，道无归

　　——人活着就会面临各种各样的选择，而这些选择会不断地推动着生命的进程。然而个人的力量和意志太容易被社会的滚滚大势所影响，只有初心不磨，才能得道。
　　眼前这位老人满头银发，面容沧桑，布满血丝的眼睛，混浊中透露着平静从容。从他硬朗的身躯不难看出年轻时的风采。
　　吴老师，村里德高望重的老人，70多岁了贫寒苦读终展头角，年少初得志
　　五十年代那是个百废待兴，欣欣向荣的时代。虽然家境贫寒，但是他没有被断绝求知的权利。他很小的时候就懂事能下地帮助父母干些农活。上学时还需要半工半读。
　　他求学的路磕磕绊绊。有一次因为休息过少，甚至在工作时昏睡倒地。然而这都不算什么，在他的记忆中更难熬的是饥饿。大多数时候都只能吃得半饱，还要喝水填肚子。因为吃不饱，更因为生计，他的学业也断断续续。
　　他知道读书的机会来之不易，就算再艰难也没有想过要放弃，所以格外地努力学习。白天因为有大半时间在干活，而晚上又舍不得点灯，只能抓住下午后太阳的每一缕余晖来学习。
　　初小、高小、初中、高中他一路以优秀的成绩升学。那时他已经是村里有名气的人物了，提起他的人无不交口称赞。那个年代不是谁都能读得起书的，读到高中的更是少之又少。
　　吴老上初小时使用凳子兼书桌，一直保留至今。
　　时代的潮流不断向前，暗流涌动。七十年代转眼便到。这时候他面临两个问题：是选择继续学习还是参加工作。
　　回到家中，他下了很大的决心支吾地向母亲说明了情况。当时母亲沉默了很久，才神色黯淡地对他说：＂你的父亲近来身体不太好，老大虽然已经工作，但你弟弟还在上学……＂
　　最后他被分配到一所民办初中当任课教师，负责教授语文。这所学校是他们所在的镇上唯二的中学之一，因为是民办学校师资力量不够，所以规模小点。
　　这是中学旧址。1998年停办，收归所在地村集体，2020年全面拆除新建，图上为村公共祠堂。
　　或许他真的在教书育人方面很有天赋，他所兼教的两个班级，学生的语文成绩都有显著的提升。学生们的敬佩极大地激发了他的教学热情，教学效率也有了提高。那个年代的工资虽然很低，但也够饱肚，理想和激情更加重要。
　　一年后他受到了校长的赏识，破格转正并把他提升为初中毕业班的带班主任。他的工资也是水涨船高，甚至可以补贴家用了。这一年年底，深受学生们欢迎他，成为了学校共青团支书。
　　次年中他在校长的带领和推荐下，宣誓成为了一名光荣的共产党员，组织关系转移到了校党支部。一时间他的事迹在村里传得沸沸扬扬，引得人们交口称赞。都说老吴家祖坟冒青烟了，出了两个了不得的人物。失之东隅收之桑榆，是福邪
　　正是苦尽甘来时，意气又发惹春风。一转眼时间就过去了两年。
　　某一天校长找到了他，当时校长的神色有点异样，用开玩笑的语气对他说：＂为国同志啊，看来我们这个学校的庙还是太小，真是委屈了你这样的人才。＂
　　＂不委屈啊，同学们很活跃，同事们也很友好亲近，我很喜欢这样的氛围。＂他没有多想，本来他就是一个老实人有点内向，而且一心扑在教学上，对于社会上惯用话术和人情世故知道得不多。
　　＂那就好，那就好啊。哈哈，为国同志，好好干，校组织是不会亏待你的。＂校长仿佛松了一口气，话语都轻快了起来，随即严肃地保证道。末了还轻轻地在他的肩膀上拍了拍，如慈祥的长辈遇到了自己欣赏喜欢的后辈。
　　＂恩，我会的。＂他觉得校长今天的态度变化有点大，但还是重重地答应下来。
　　一周后，他接到了学校通知，他升任教务处主任，还是兼带班主任，工资待遇增加一倍。而和他同一个办公室的老刘却是被调走了，到县教育组工作，高升成为了公务员。他觉得有点突然，感叹着人生无常，前天还是一个办公室的同志，今天就双双高升，各自一方了。说实话吴老师当时是有点羡慕他。
　　后来据他在教育系统工作的朋友所说，鉴于当时受社会风气影响教育系统的人才流失严重，时代开始转变，县里为了增加教育系统人才向下属各村、镇学校下发了招贤令。他们学校就他被点了名，原来这些年他也在系统里出了名。
　　随着校长去了一趟县里，后来名额就变成了老刘。其实当时他听到这个消息时相当愤怒，凭什么啊？
　　命运就是这样，很多事情不以个人意志而转移。随着时代变迁他终于成家，开始为立业做打算
　　暗流涌动的时代在这得失间过去，迎来了汹涌澎湃的八十年代。这个时代的潮流更加激烈地影响着这个社会的每一个角落。
　　他家里的状况得到了改善，终于可以考虑自己终身大事。经人介绍他认识了一位外镇村里的姑娘。姑娘人是老实温和，还算合他心意。而且好歹她父母还支持她读完了高小，在那时也算个知识份子了。
　　于是父母为他张罗了婚事。结婚前后这段时光是他生命中的高光时刻。经过这些年的努力工作，成绩斐然，他所带的毕业班升学率都是一半以上，在当时可是个不可思议的成就。他的职务晋升成为副校长，党支部副书记。
　　吴老先生结婚时购置的衣柜，一直放在老房子里。
　　婚后的他有种莫名的责任感和压力。他开始在意他的工作还有工资待遇。因为他结婚时耗费了不少积蓄，将来还有孩子要养育。现在社会发展日新月异，越来越多的机会和诱惑摆在眼前，他首次有了跳槽的念头。
　　他并没有马上实施。因为他才结婚不久需要安稳，而且一时半会也没有好去处，所以他决定安下心来，边教学边好好地学习打磨自己，等待机会。
　　吴老师学习时用的长书桌。家家有本难念的经，他因而错失良机
　　他的大丫头出生后，他终于迎来了一个机会。他被县里保送到地区师专学习一年半。同时据知情人士透露，毕业出来后一律安排工作。无论是公务员还是事业编制，都是不错的选择。毕竟这两种职业都是公办，而且薪资待遇也高。
　　当时的他简直喜出望外，见到谁都笑嘻嘻的，别人还以为他怎么了。兴奋过后却是百般忧愁涌上心头，他开始变得有些迟疑了。
　　原来这一年，他父亲身体状况突然变坏，需要长期吃药，治疗。虽然大部分的花费都由他大哥包揽，但是剩下的部分他也是负担不起。幸好，他弟弟已经在村委记账多年，即使工资不高，也可以帮助分担不少。
　　现在的他积蓄已经快见底，除了预留家里的生活开销，他已经没钱了！而且学习期间是没有工资领的，学费、吃喝花销都是自己掏腰包，公派补贴的那点也就聊胜于无而已。他拿什么去学习？何况是一年半之久？
　　当时他大哥在县城里工作，偶尔可以搞点副业，工资在当时还是挺高的。他没敢向他大哥开口，一是当时出行不易，而且他大哥工作繁忙经常呆在工作地。二是他害怕面对大嫂，大嫂为人有点厉害。如果让她知道前脚刚刚为家里付出巨额的医药费，又要后脚跟进去借给小叔一大笔钱，估计面色不会多好看。
　　他以己度人，也就不为己甚了。在煎熬考虑三天后，他才万般不舍地决定放弃：以后一定还会有机会的吧。这只是他自己试图说服内心而已。
　　说到底还是他自尊心和内向性格作怪。这些年的顺风顺水，也听惯了别人的奉承，他已经有点骄傲，他已经不允许自己在别人面前低三下四地请求。
　　是啊，人都会改变，他不知不觉间已经把自己心灵垒上了壁障。
　　他艰难地递出了自己的推荐书，他把同村一位教师朋友推举了出去。这时候的他不知道就因为他这个举动改变了一个家庭的人生。而这些本是他应得到的……面对滚滚大势，人力有时尽只能黯然落幕
　　时代洪流扫过万里江山，人间大地尽换了新颜。人们在努力地适应着这个剧烈变化的社会。
　　两年后二丫头出生了，但并没有为这个家庭带来多少欢喜，反而是给这个家庭增加了一些压力，一个关于家族传承的古来传统带来的压力。
　　他大哥结婚早，总共有四个孩子，但只有一个男娃。这个男娃还是个精神病患者，需要长期吃药，严重时还要住院，怕是担不了家族重担。他弟弟也已经结婚，大娃也是女孩。
　　老爷子眼看没几年好活了，他母亲也焦急起来，经常在他兄弟俩的耳边唠叨：＂要个男娃啊，老吴家不能在你们这代就把传承断了吧。＂
　　吴老师夫妻俩也是传统保守的人，他们自己内心里也是想要个男孩的。问题是计划生育越来越严格，查处力度和处罚力度都在不断加大，他害怕会出问题。
　　附近的村子有很多家庭已经因为超生被罚得快破了家，而且就算超生怀孕的也一样被带去医院流产，结扎。现在超生和准备超生的家庭都人心惶惶，日子都过得胆战心惊。犹豫再三，他们还是决定再缓缓，看看风头会不会过去。
　　然而人生总是充满不确定性，发生意外也是难免。又是一年过去，妻子的意外怀孕彻底地改变了他的人生。
　　一天吃晚饭，妻子突然放下碗筷快速跑出去干呕不已。他以为只是噎着了，连忙站起拿起水壶倒了碗水追出去端到她面前，并用手拍打着她的背部，轻皱眉头说道：＂怎么这么不小心，慢点吃啊。＂
　　然而妻子并不领情，扫开了他的手，跑到另一旁继续干呕起来。这时迟钝的他有点反应过来，但又有些不敢确认。只能在旁边默默地看着，干着急也没用。
　　好一会儿后，妻子终于平静了下来。他缓缓地走到她身边，用手轻轻地按揉着她的背部，柔和地对她说：＂好点了吗？＂
　　妻子不作声，只是默默地站在那里，良久之后才幽幽地答到：＂我怀孕了。＂
　　这轻轻的一句话，犹如一颗惊雷在耳边炸响。脑袋嗡鸣过后，他怀着忐忑不安又有点欣喜心情接受了这一事实。
　　从此以后他们家开始了＂偷偷摸摸＂过日子的模式。他们打算等到真正显怀后就把妻子送到县城里，让大嫂帮忙照顾一二。
　　然而天意弄人。尽管他们小心翼翼，尽管他们不露声色，然而还是没有躲过有心人的眼睛。不知道是谁告的秘，也无从追究。
　　几个月后，学校的老校长在办公室里找到了他，神色有些凝重，语重心长地对他说：＂为国同志，这些年我看着你在学校成长，不断突破自我，越来越优秀，我是有多么欣慰啊。你这些年也为学校涨了不少面子，争了不少好处，我心里都一一记着呢。＂说着还动情地用手拍了拍胸口。
　　＂哪里的话，这不都是大家和校长一起努力的结果吗。＂听着老校长动情的话语，他心里咯噔了一下，他早已经不是那个初出茅庐什么都不懂的青涩小子：有事情发生了。心想着，便反应过来，真诚地回答着。
　　老校长眼里闪过一丝欣赏，随即神情严肃起来：＂为国同志啊，你是个聪明人，应该知道有些事能做，有些事不能做才对。现在不能做的事不代表以后都不能做，你明白吗，你应该懂得取舍。＂
　　他说完后神色有点忧愁，然后又意味深长地拍了拍吴老师的肩膀，步履有些沉重地走了。
　　他第三个孩子没有保住，是个男孩。从卫生院出来的那一天，一家人的心情都非常的沉重、悲痛。他母亲像是失了魂，成天喃喃自语：＂造孽，造孽啊……＂
　　妻子开始变得沉默寡言，经常失神发呆。而他的父亲受不了这个打击，虚弱不堪的身子一下子崩溃，住进了重症室。幸好是救治及时又或是老爷子自觉现在还没有脸面到地下见老祖宗，总之像奇迹般吊住了命。
　　在这种情况下，心地善良的他，知道不应该归咎于谁，时代的发展就是这样，总得有人牺牲些什么。但他的心情却变得很压抑，整天心事重重，寡言少语。他再也无心教学，怕是这样下去会误人子弟，在痛苦地煎熬了几个月后，匆匆辞去了所有职务。
　　在众多学生不舍的神情与呼唤中；在老校长声泪俱下地百般挽留下；在同事们情深意切的劝导声中，他毅然决然的离开了这份他曾经热爱的事业，离开了这个他挥洒了十多年青春与汗水的地方。从此这里的喧嚣与激情，喜悦和泪水都与他无关。
　　我无从得知当时他的心情，我想应该是很悲伤吧。吴老师没有告诉我，但我想他离开的那一天应该有雨吧……
　　生活还要继续，时间从来不会为谁而停留。一年后，他的儿子出生了。他说到这里时，不免脸带微笑，表现得有些欣喜，像是松了一口气。但随后的语气中他又有些遗憾。人生没有回头路，是因为无须回头吗
　　他隐晦地提到后来的生活中，有好几次机会可以让他重归热爱的事业，去重续他之前未竟的辉煌，但是他并没有选择。难道是他历经多年社会磨练迷失了吗？并没有。因为每个人心中都有一道坎，他没有迈出去。
　　站在历史旁观者的角度自然能清醒理智地分析着别人的人生。在老人家跌宕起伏的前半生中，我看到了他做出的数次重要的选择，都不是他本意，甚至从旁人来看都是不合理的。
　　身为当局者的他和我们身处在这个滚滚向前发展的社会，在大势的裹挟下能保持应有的审慎与智慧已属不易。很多人都只能随波逐流，多少有点身不由己。不想被拍在＂沙滩＂上，更不想逆＂潮流＂而返，被社会所遗忘。这就需要勇于拼搏的智慧；需要坚韧不拔的毅力；需要万磨不改的初心！历经沧桑方知岁月，洗尽铅华才晓真意
　　人需要经历世事才能成长，在这过程中，会失去很多也会得到很多，这得与失之间的衡量，也只有自己才知道。只能说世事变幻多磨，初心不改者，始终见道而行。篇后语
　　这篇故事是我拜访吴老先生后，根据他的过往所改编的，大致事件相似，细节是有所润色修改。
　　起因是，想请一些网络上，关于语文教材中孟子一篇＂天将降大任于斯人也＂还是＂是人也＂的文章讨论。
　　他笑了，他说：两种都有运用。年代的不同各地治区、省教育出版社的教材是根据各省份的教学水平编纂，不尽所相同。他那时学的是＂斯人＂，教学用的教材也是＂斯人＂，但他见过不少＂是人＂版的，两者都可以。
　　说完，他神情有些萧索，眼珠中似有泪花闪烁。他马上转过身去，一边步履阑珊地走向房间，一边用沙哑的声音背诵起这篇课文来：＂天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……＂