甲午战争前中日海军将领的培养决定了胜负

　　【想入非非】
　　洋务派开办的军事学校里，除了枪炮操法以外，没有任何军事指挥、战术战略之类的课程，学校也不实行军事化管理，没有任何体育课程。
　　蔡非
　　谈起北洋水师覆灭这个话题，过去百年有很多说法。比如慈禧挪用军费、炮弹灌沙子、李鸿章保船战略失败等等。
　　现在我们都认同，在战争制胜问题上，人是决定因素。无论时代条件如何发展，战争形态如何演变，这一条永远不会变。那么在北洋水师的问题上，我们也应该特别重视军官们的作用。
　　因为当时还没有无线电技术，军舰之间的联系必须靠旗语，而战场上信息瞬息万变，更多时候必须依靠舰长当时叫管带的判断力。
　　当年海战的当事人，定远舰枪炮大副沈寿堃就评价：非兵士不出力，乃将领勇怯之不同也。勇者过勇，不待号令而争先，怯者过怯，不守号令而退后。此阵之所以不齐，队之所以不振也。
　　很多北洋水师军官，不是战死就是自尽，所以在生死大节上大部分都是守住了。但客观来说，在战场上的整体表现并不合格。
　　为什么不合格？我们不妨从对他们的培养和教育来看看。
　　由于那句撞沉吉野，吉野号防护巡洋舰在中国算是家喻户晓。
　　从战史来看，至少三艘北洋军舰的击沉或被俘（致远、经远、操江）和吉野号有关，同时它还重创了超勇、扬威、来远三舰。
　　除了吉野号本身的性能出色以外，吉野号舰长河原要一的表现同样令人瞩目。
　　河原要一，出生于1850年。比邓世昌小一岁，比刘步蟾等人大两岁。
　　他在1871年即21岁时，进入了日本江田岛海军兵学校学习，这所学校实行3年制教学。从建校开始就全盘照搬英国皇家海军的教育传统，据说连学生宿舍所用的砖头都是从英国进口的。
　　当时应日本邀请，英国派出以道格拉斯（后来一直做到北美舰队上将司令官）少校为首的34名教官到日本教学，直接把英国皇家海军学院的课程搬到日本。全英文授课，作业也要求英文完成，日语简直从军校里消失了。
　　现在日本中小学学校运动会中有一个很具观赏性的项目叫倒木桩，这个项目是将参加者分为两组，在保卫自己组的木桩不被对手放倒的同时，争取放倒对方的木桩，这是一个既拼体力又拼智力的项目，因为攻守同时进行。这是从战前的海军兵学校学来的。
　　1874年，江田岛海军兵学校首次召开了名叫竞斗游戏会的运动会，这就是现在日本学校、企业等各团体每年都要开一次的运动会的开始。
　　同时期北洋水师的军官们在干什么？我们拿1852年出生的刘步蟾举例，他在1867年进入了福建船政学堂学习，同样是3年教育。
　　而后，他上了训练舰建威号实习，驶经厦门、香港、新加坡、渤海湾等地。2年后结束实习，以学堂首届第一名毕业。
　　初看起来也不错？但深究问题就大了。
　　首先，日本海军兵学校的课程一开始就是面向培养海军指挥官的。而福建船政学堂也聘请了一些外籍教师，教学也以英文为主，所开课程有英文、算法、驾驶、测算、枪炮操法。其中英文和算法是贯穿堂课始终的课程。
　　发现少了什么没有？
　　除了枪炮操法以外，没有任何军事指挥、战术战略之类的课程，更像是在培养民船船员。
　　另外，学校也不实行军事化管理，没有任何体育课程。1874年秋，英国海军军官寿尔曾到福建船政学堂访问，学生们用毛笔缮写算学作业的工整程度让他惊诧。
　　但英国军官最后却给出了尖酸刻薄的评语：比起在海上作警戒工作，这些学生更适合在佛龛里呆着。
　　为什么呢？英国人认为是教育方式的问题，由于缺乏体育课程，下课后这些学生只是呆呆坐着，没有表现出海上男儿应有的粗犷和活泼。不懂运动，也不懂娱乐。
　　福建船政学堂主办者也知道这个问题，但他们觉得没关系，因为3年理论学习后，学生还有长达2年的上船实习呢。
　　但实际上，由于船只的缺乏，名义上长达2年的上船实习，学员实际上只能有2个月待在船上。更糟糕的是，过去3年的培养模式，已经使得学员们更多地把自己当成了传统士人。
　　在上舰实习期间，据外籍教师观察，这些未来的军官们极不情愿弄脏手指，连海军常规的爬桅杆训练也不愿意参加。
　　好容易实习结束了，这些清朝第一代海军军官达到了什么水平？据记载，船政学堂当时与外籍教师签订的合同中，要求5年时间里，把学员培养成能在望见远山之海面航行即可，也就是他们能够在近海航行就算达到了目标。至于应该具备怎样的与敌决战于大洋深处的能力，这个一开始就不是培养目的。
　　而反观同时期的日本海军，自1874年起就创立了远航制度，毕业生要到澳洲甚至美洲进行几个月到半年的远航实习。后来的吉野号舰长河原要一，毕业后更直接被派到德国海军巡洋舰维内塔号和莱比锡号上进行实习，一直到4年以后才返回日本。
　　1876年，李鸿章从英国买了4艘军舰回来，让这些已经接受了5年训练的军官试着操控，却发现他们造诣实浅，又不肯虚心求教，而隔壁的日本海军学员，已经作为低级军官，频繁出现在欧洲海军的舰艇上。这时候差距就已经拉开了。
　　于是，在1877年，洋务派从福建船政学堂毕业生中中选出12个人，前往英国格林尼茨皇家海军学院学习，并到英舰队的各种军舰上实习，留学期限定为3年，而其他没被选上的，则直接上了新买的军舰当舰长。
　　这12个人有一半人在入学考试中就被淘汰了，只有6个人正式入学。他们是严复、方伯谦、何心川、叶祖珪、林永升、萨镇冰，其中严复后来转为文职工作，何心川中途因病退学，林永生在战争中英勇捐躯，方伯谦临阵脱逃被执行军法，最后只有萨镇冰和叶祖珪一直到战败还留在海军中。
　　而反观日本联合舰队，除吉野号的河原要一外，接受正规训练，在欧洲海军中长期实习的人员比比皆是。在打赢北洋水师后10年，这批人又打败了强大的俄国海军。
　　所以，尽管有邓世昌等人的奋战，但北洋水师仍然在没有击沉任何一艘敌舰的情况下被全灭。这一苦涩的结局虽然不幸，却未必无由。
　　（作者系武汉历史文化学者）
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