我是一个初三孩子妈妈，孩子每天只能睡四个小时教育到底怎么了？

　　我们必须面对一个叫人唏嘘令人颓废的现实，是我们的人生已经被考试分数绑架了。
　　我担任初三级科任教师二十多年，看见一个又一个被考试分数弄得疲惫不堪的学生，看见一个又一个被分数弄得焦虑不安的教师，看见一个又一个被分数弄得不知所措的家长。
　　我现在班里就有一个女生，成绩是班级前三，但精神状态明显不好，不是有病，只是一副病恹恹的样子，叫人担心，叫人心疼。睡眠少，课业重，为了保持成绩优秀，她拼完精力拼体力，常常半夜不睡。我们不少批评她，她没法改变自己，仿佛着了魔。
　　前几年也有一个女生，因为老师给的压力太大，她成绩却上不去，中考临考前心理出了问题。在一个晚自习课上，她径直走到讲台上，即席发表演讲，喊了一通口号，把那个站在黑板前板书抄题的老师吓得够呛。
　　我们毕业班的科任老师当然也不轻松。月考、模考，仿真考，生命不息，考试不止。不只是班与班之间有竞争，同一班级不同科目之间也明里暗里较量，谁都不想认输。输了就意味着，你的奖励、你的名誉、你的聘任（县管校聘）积分都要受到影响。谁敢输？谁输得起？
　　所以，在我们班级最常见的现象是，老师们都不由自主地给学生的作业加份量。语文老师布置的课后作业有多少？要阅读多少本名著，写多少文段练习，背多少古文，只有语文老师自己知道。数学老师的自主检测练习更多，看他从打印室里面搬出来的一摞一摞试卷就可以知道了。英语学科课后要背要写的自然也不会少，还有物理化学政治历史都会有课内课外作业。做老师的都想着自己教的科目考得好，分数要高，那么多科目、那么多作业，学生不垮掉就是奇迹！现在初三、高三级的学生都成了考试机器了，大考三六九，小考天天有。文体活动没有了，课余时间没有了，年少轻狂没有了，生命的激情都用于对付考试、追逐分数了。
　　今年我所在市的教育局换了个新局长，上任就抓中考高考，因为局长需要学生的考试成绩来证明自己的管理能力，需要用耀眼的数据向上级述职。而我们校长大人在教育局里开完会回来，立即召开教师大会。大会上校长发表了长篇大论，重点论述中考成绩在学校生存发展中的重要意义。会议最后确定了本学期各个班级各个学科的及格率和优分率标准！宣布各班级教学达标与不达标的各种奖惩制度。会议室里，老师们安安静静的听讲，很安静，安静得可怕。
　　学生累，教师忙，家长如何自我救赎？建议眼光可以放在一些私立学校上面。我们县里市里有几间实验学校办的不错，例如湛江培才学校，学生发展就很全面，综合素质比较高。他们学校搞了很多课外活动：钢琴画画活动，体育竞赛演讲比赛，学生的活动不少，成绩却也不差。一种可能是，体制外教育理念新颖一点，教育管理灵活一点。不过，私立学校学费贵昂，时刻考验着你的经济实力，家长们需量力而行。
　　说到底，家长的心态更加重要，我们不应该过度关注孩子的考试成绩，应该多关心孩子的心理健康和人格成长。如果可以选择，我们宁可要一个成绩不好但阳光快乐积极向上的孩子。一个心里有爱、心态积极的孩子，肯定会比一个分数高却小心眼爱计较的孩子拥有更加美好的人生。
　　当今社会是竞争的社会。学校是社会这部机器上的一个重要部件，机器震动，部件当然也要跟着机器一起震动。可以说，社会竞争异常激烈，学生竞争的激烈程度也是空前的。
　　然而，社会主义学校是国家办的，必须按党的教育方针去办。如果让大多数初三学生每晚只睡四小时，严重影响学生的身心健康，一定是偏离教育方针的。
　　至于你的孩子每晚只睡四小时，作为家长应分析一下睡得少的原因。通常情形有这几种：
　　1。孩子学习能力差，写作业速度太慢，导致写作业时间太长，缩短了睡眠时间。
　　2。孩子写作业不抓紧，松松垮垮，大大延长了写作业的时间，减少了睡眠时间。
　　3。孩子学习能力不差，实在作业太多，又不敢不完成，因此每晚做到很迟。
　　若是第一二种情况，家长自己努力抓一下。若是第三种情况，应跟学校老师取得联系，交流孩子学习状况，让老师改进教育方法，减少作业，大多会收到预期的效果。
　　其实作业多并非好事，同类的题目做五题与做十题没有什么两样，题海战术只能消耗学生精力，并不能取得良好效果。这是无数教育实践所证明了的。
　　一般正规的学校都认真执行有关教育规定，若发现不足之处都会有则改之的。教育是全社会的事，学生家长应积极配合学校共同去办好教育，这样的教育会越办越好。
　　我儿子今年初三，平时住校，周五下午回来，周日去学校。初二以前晚上9点下课，十点以前睡觉。初三了，晚上10点下课，11点宿舍熄灯睡觉！早上六点准时起来晨跑。算下来孩子每天能睡7个小时，其实据我儿子说，他们每天还得偷摸聊会天，一般11：3012：00睡觉！
　　初三这年，孩子确实挺辛苦。用我儿子的话说，每个老师布置作业都会来一句，你们每天连半个小时的时间都没有吗？连半个小时的时间都不愿意花在学习上吗？可是我们七八门课，每门课半小时，就好几个小时。而且有的科目的作业两小时都完成不了！考试是家常便饭，真心很辛苦！
　　周六日作业也不少，每科老师都不会少布置作业，老师都会说，马上中考了，不吃苦怎么行？话虽不错，但真心很烦。这是一个初三孩子的心声！所以每次孩子周末回家，我几乎不管。我也会建议孩子，尤其历史，政治作业，太多的话，我就会告我儿子，捡不会的做，会的看一下就行！尤其政治，每次老师布置作业特多，真心心疼孩子！而且我从孩子上初中就没在催促孩子做作业了。一是：我觉得没用，如果他真心不想学，他就是坐在学习桌上也没用！不用脑，能学好吗？二是：我家大宝还是比较自觉的孩子，这点我比较放心，不用我老盯着他！其三：我是那种比较佛系的家长，对孩子学习方面没有那么大的要求。我经常对我儿子说的一句话就是：学习尽力就好，学习是你自己的事，你的将来你负责，只要你能吃的了苦，你就是扫大街我也无所谓！有一次，我儿子就反问我，如果，我是一个学渣渣，你就不这么说了！我也反问了他一句你班的学渣渣，他爸妈着急管用了吗？内力不发力，外力使多大劲也没用。其实，孩子挺聪明的，偶尔看见孩子犯懒了，旁敲侧击一下孩子，给孩子一点动力就够了。总比老叨叨孩子好点！而且老叨叨孩子容易引起孩子的逆反心理，得不偿失！但不代表我不管孩子，我会跟孩子聊一些学习情况！但最近不行了，孩子不愿跟我聊学习，可能学校老师已经说的够多了。他说：妈妈跟我聊点别的，学习你别管了，我自己会安排！所以我一般情况不会管孩子学习了。他周五放学后，一般不动笔，玩游戏。我没有没收孩子的手机，我始终认为，孩子也需要放松，只要把学校布置的作业做完，我觉得孩子可以适当的放松！家长千万别给孩子太多的压力，初三孩子本来就很难了。在学校几乎整天都在学习，好不容易盼到周六日，家长还要在叨叨学习，那孩子真心受不了！
　　你家孩子每天只睡四小时，太少了，孩子正是长身体的时候，而且睡不好，也影响孩子第二天听课吸收能力，最主要的是：据调查，睡的太晚，影响身体排毒不说，还容易增加压力，容易引起抑郁！家长可以向老师或同学了解一下作业情况，到底是孩子学习方法出问题了，还是做作业太慢。找出问题所在，好对症下药！如若好多同学都是那么晚睡觉，可能就是作业多。那家长可以提醒孩子，挑不会的做就行，会的可以不做。学习要讲究学习效率，而不是看时间！
　　学习是为了将来有个更好的生活，那就应该让孩子有个健康的身体，阳光向上的心理。有把自己生活过幸福的能力，做生活的主人，而不是奴隶这个很重要！
　　我家孩子是去年参加的中考，肯定的说，一般都是十一点休息，偶尔有时候，孩子不想睡，一到十一点四十，我坚决要求他十二点以前睡下，真没过一天睡三、四个小时的经历，但孩子的同学中确实有这种现象。这种现象的由来有以下几种情况：
　　一、有学生感于中考的压力，自发在作业完成后刷题。
　　我孩子一个朋友，初三时刷题到一、两点是正常作息，曾有一次刷到凌晨3：40，第二天照常上课。课间休息补眠，上课觉得困了，就自动站到教室后听课。虽然，我不认同他的学习方法，可他自觉的让我心疼！他的口头禅是，学不死就往死学。
　　二、有一种孩子基础比较差，到了初三，各科老师布置了大量的习题，尤其是其中的难题，占用了他过多的时间，导致一天只能睡三、四个小时，严重影响了休息。
　　对于这类孩子，我觉得家长应伸出援手，不能再让他做这种低效率的学习。像我家孩子，数学是拉后腿的一门课，我找机构补课，找学校老师一对一，孩子也和数学轴上了，成绩纹丝不动，每次模考上下幅度不超过5分，把我急的差点抑郁。
　　后来我觉得这样不行，时间、精力没少花，也没效果。在离中考还有三个来月时，我让孩子改变做题方式，只刷除压轴题以外的题，提高正确率和单位时间效率。刷了有一个来月，也没看出大的改变，但我分析他试卷，中等难度的题出错率明显少了，只是时间分配，还是有点紧张。我就觉得可以继续，又刷了一个月，前面的题很少再出错。
　　这时离中考，只剩一个来月了，我和孩子在巩固前面的基础上，开始试着做压轴题。压轴题一般有四个小问题组成，我们只啃前面简单的两个，完全不理难的两小问。离中考一个星期，不再做新题，所有科目，只做前面整理的错题。到中考成绩出来，数学成绩和我们预估基本一致。
　　每个孩子的学习情况是完全不一样的，但家长必然是比老师，更熟悉自家孩子进度的存在。这时候，拿出切实可行的，适合孩子的学习方案，才是最最主要的。也只有这样，孩子的作息才能归于正常。
　　三、还有一种孩子，本身基础并不差，只是对中考的担忧，和高强度的学习，让他患得患失，影响了作业的进度，导致晚上只能休息三、四个小时。
　　孩子的这种情况，家长应从心理上给以引导，积极和孩子沟通，用他以前的成绩，重塑他的信心，引导他说出思想包袱，耐心给他解压。有时候，家长的谅解和陪伴，是最好的安慰剂。
　　综上，中考每年百分之五十左右的录取率，悬在家长、孩子的头上。家长不易，孩子更不易，且行且珍惜！
　　家长的心态更加重要，我们不应该过度关注孩子的考试成绩，应该多关心孩子的心理健康和人格成长。如果可以选择，我们宁可要一个成绩不好但阳光快乐积极向上的孩子。一个心里有爱、心态积极的孩子，肯定会比一个分数高却小心眼爱计较的孩子拥有更加美好的人生。
　　我家孩子今年刚上高一。走过初中，感触很多。初中孩子择校，上的是重点初中，学校学生分层流动，随着大考调班。一上初中压力就很大，怕调到普通班。这个压力，其实孩子也有，所以他上了初中很努力。
　　其实初中孩子很辛苦，尤其是到了初三。我们初三住宿，学校10点熄灯，早上5点半起床，基本能保证7个小时休息，另外中午也有些休息时间。睡眠基本能保证。保证睡眠才是学习的基础。像楼主说的四个小时睡眠，可以肯定的是孩子上课是没什么效率的。如果是作业留的多，做不完，要看其他孩子是不是也是这样。如果大部分能做完，个别的做不完，就说明孩子本身时间安排有问题。或者是时间不能有效利用，就得调整。
　　初中升学竞争很激烈，是关键时期，决定了你能上一所什么高中，某种程度上什么高中就与什么大学相联系。所以看家长对孩子学习的要求。在我们现在的教育里，衡量教育的很重要的一点就是学习成绩，分数。改变不了，就得调整自己有效学习。
　　调整心态，家长与孩子一起携手，加油吧！
　　很高兴回答这个问题。
　　我是一个初三孩子妈妈，孩子每天只能睡4个小时，教育到底怎么了？
　　首先我觉得像题主这样的问题。在一些重点中学是普遍存在的现象。重点学校的学生之所以成绩好、分数高。他们的分数并不是天上掉下来的，而是经过辛勤的汗水和心血努力而来的。
　　我家孩子在我们本地的一所重点中学读初二。自从孩子初一开始，她每天晚上9：30下完晚自习回到家，都要预习第2天要学的科目，还要背诵当天需要记背的内容。甚至有时候在学校晚自习写不完的作业，都要打包带回家接着写。
　　也许有友友会说：干嘛不在学校晚自习课上就写完作业呢？
　　说来也奇怪，虽然，我家大宝学校每天晚上都有两节晚自习课，但实际上，每晚第1节自习课都是小测试时间。真正意义上的自习课只有一节课而已。这一节课要完成当天所学科目的作业，真的是一个挑战来的。毕竟就算是一门科目花半个钟，6门科目下来，也需要几个钟头啊！因此，那些住宿生写不完作业，就会带回宿舍偷偷写（宿管阿姨会查房）。我家孩子是走读生，因此经常带作业回家写。
　　据我了解，在我们本地的普通中学就没有这种熬夜的现象。因为他们学校的要求相对没有那么高。毕竟普通中学就是义务教育完成就好，而重点中学就会为了升学率而努力奋斗！
　　我家对门的邻居小孩在当地的一所普通中学读初二。她每天下午五点多钟就放学了。听她说：回到家基本上没什么作业要写。原因就是，她们每天下午最后一节课是自习课。最重要的是她们的作业特别少，要求也不高。虽然老师要求语文古诗词、文言文必须要背。但是听她说不背下来，老师也不会罚留堂。在这样的情况下，她们班大部分同学都是抱着混日子的思想在学校读书。
　　最近，我听到一个让我大吃一惊的消息：就是她们班上期末考试，六门课总分两三百分甚至100分左右的同学大有人在。
　　听到邻居家孩子的诉说。再看看我家大宝班上的成绩。差别真的是太大了！因为我家大宝班上六门科目，总分最差的都有400多分。
　　我个人觉得，我家大宝班上的成绩普遍比普通中学的成绩好。是因为重点中学老师对学生的要求高。就比如英语科目，老师要求单词、课文全部都要背下来，甚至要默写出来。最重要的是正确率要达到95以上。低于95的老师会请学生去办公室喝茶。老师甚至会牺牲中午休息的时间给学生开小灶补习。目标只有一个，就是把学生都送进高中！
　　我家孩子现在初二，她也是晚上十二点左右休息，早上五点半起床背书，每晚睡眠最多才五个钟头，甚至有时候才四个钟头而已！
　　目前的情况就是，只有大慨一半的孩子有高中读。在这样的大环境之下，竞争激烈，孩子的压力自然就大了。除非那些不想考上高中的学生可以混日子，其他学生，没有谁的学习不辛苦的！
　　综上所述，我个人觉得，现在读初中的孩子，熬夜是普遍的现象。特别是那些准备考重点高中的孩子。家长可以问一下周围的朋友或者孩子同学家长，看一下大家是不是都是这样的情况？至少，在目前的应试教育下，孩子的成绩都是拼出来的。
　　以上就是我对这个问题的回答。
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　　我们的教育出了问题
　　怎么随便一个人自己孩子学习不行，就问候教育？应该问孩子怎么这么慢只能睡四小时，不能做作业学习快一点吗？不能帮孩子查学习为什么效率低，问题出在哪里？还是父母的错，把孩子生的笨，家里就没有读书的基因？妈妈爸爸什么学历？
　　教育没问题，是你想让孩子将来怎么样，孩子自己想将来怎么样的问题。上不了重点高中可以上普高，上不了普高可以上职高。我相信以职高为目标的话，孩子每天可以睡八个小时，还有大把时光用来休闲娱乐。但是以重点高中为目标的话，每天睡四五个小时是基本要求。当然，你要是有能力也可以直接送孩子高中阶段就出国留学，那样就不用再忍受三年高中的苦难了。