学生上课睡觉,管还是不管?现在被当做一个问题提出来,本身就是一个问题!在我们的思维中,学生上课睡觉,那必须管呀,不管就是老师的失职!但是现实中,管与不管确实是个问题,很多老师在发现有学生上课睡觉的时候并没有选择"管",而是视而不见,不是因为失职,不是因为责任心的缺失,更多的是无奈! 管意味着风险,前车之鉴不远,老师只能选择性管理 先说说我们学校前段时间发生的一个事吧:有个学生上课呼呼大睡,老师看见了,上前用书在他脑袋上拍打了一下,学生惊醒,跌坐在地上,当时也并没有任何问题,继续上课。但是过后,家长带了一大帮亲戚朋友围堵老师办公室,声称学生受到惊吓,要求学校和老师赔偿。最后经过学校多方调解,事情得到平息,老师赔偿500元惊吓费。 这样的事件当然是个例,但是对老师来说,出现几率百分之一也受不起。可想而知的是,以后这位老师上课的时候再看到学生睡觉,在管之前,只怕要好好掂量一番了。 现在老师在接手一个班的时候都会是事先调查家长情况,哪些家长比较通情达理,对老师的管理比较支持;哪些家长比较难以沟通,甚至有过跟老师发生冲突的先例。在对学生管理的时候,也会有选择性的管理,对家长不支持的学生,只能松懈一点,无他,自保而已。老师并非不想管,有时候确实是不敢管,不能管 课堂上学生睡着了,老师什么心情?当然很恼火,对自己的劳动不尊重不说,还影响到班级的班风班纪,学习成绩。但是能不能管,敢不敢管,老师也再徘徊。管就意味着风险,老师的管理权目前并没有明确的法律依据。 再则,现在农村中学的有的孩子,老师确实管不了。他们睡觉你去叫醒他,轻则爱理不理,置若罔闻,重则暴跳如雷,骂骂咧咧,甚至动手动脚。如果这样,老师该当如何?能够怎样做? 其实对这些学校的老师来说,有的调皮捣蛋的学生上课睡觉还算是好事,毕竟睡着了就不闹腾了,不搅局了。去农村中学看看,课堂犹如菜市场,啃瓜子聊天的,组队打游戏的,听歌吹口哨的,更有甚者,把火锅搬到教室,推杯换盏大吃大喝的…… 老师虽面临管理风险,但由于强烈的师德,很多老师还是选择该出手时就出手,坚决捍卫自己教育的权力。 面对青春叛逆的孩子,面对有些刁蛮霸道的家长,有些老师佛系起来,只管上好自己的课,不敢制止学生的违纪行为。但是,大多数老师还是严守师德规范,坚决捍卫自己教育的权力,该出手时就出手,面对学生的违纪发出断喝,不能因为一个未知的风险,就放弃自己的管理权,放弃对孩子的教育,因为师德不允许!! 作为一个有着24年教龄的中年教师,谈谈自己的认识,教师不管学生上课睡觉的行为是对班里绝大多数的想要学习同学负责任的表现!那些常年在课堂上睡觉的学生,对于普通老师来说是一道无解题,只有教育专家和教育大师才有良策! 国有国法,校有校规,没有规矩不成方圆。世界上没有一个老师不想让自己的学生成才。一个老师接手一个班,都会极其负责的管理这个班,如果出现了不完成作业,或者上课睡觉的现象,老师们要么在课后与孩子谈心,要么让孩子站一站,认真听课。学生知道在课堂上不能睡觉吗?学生知道应该完成作业吗?我认为任何一个正常人都会说知道!可是可是可是,虽然知道,因为种种原因,就是不做不听。老师们会一遍两遍三遍四遍的去谈心做工作。如果是五遍六遍七遍呢?如果是一百遍呢?一个老师大科(语数英)一般带两个班,小科带的更多,一个班50人,也就是说一个老师至少每天要面对100个学生。如果一个班有三五个这样的学生,请问老师是管还是不管。可能一些专家或者一些喷子们能提出这样或者那样的一系列的建议!你们试想一下:有些学生每节课都这样,你让老师怎么办?有的专家会说:孩子为什么睡觉?你应该分析一下原因,可能是你教的不够吸引人(来来来,你把高中知识讲的吸引人我们学学),也可能是孩子身体不舒服!作为一个老师,我认为这些都不是,最直接的原因就是直接听不懂,什么也不会,不如睡觉吧! 表面上看,一个学生课上在睡觉--老师不管,继续上课,好像是不负责任。实则这是对班里绝大多数的同学的负责任。一节课45分钟。老师们可以拿出更多时间去给本身想要学习的同学讲授知识,让想学习的学生学好。毕竟谁也不敢保证睡觉的这个学生今天心情咋样,如果心情不好,和老师吵起来(不是没有),这一节课就啥也不用干了,或者打个12345,说老师变相体罚,也够老师受得! 学生知道自己应该学习,知道在课堂上不能睡觉,知道应该认真完成作业,可是他不学习,上课睡觉,不写作业。老师们尽可能拯救!找个一次两次三次,可是没有用,也就没有必要找了!尤其是在课堂上,课上时间很宝贵的,浪费一分钟就少一分钟。对于高中上课睡觉,要么老师早就提醒同桌,看到睡觉提醒一下,要么在课下找,这是对绝大多数的同学的负责任。而对于那些常年在课堂上睡觉的同学,这些学生对于普通老师来说是一道无解题,只有那些教育名家和教育专家大师们才有良策! 不管学生是守法和尊重人权的表现。一,学生有自己的权利选择认真听课或者不听睡觉,要注意,注意,注意,学生是有人权的,老师和家长都无权剥夺,老师硬管就是侵权。二,老师是为学生服务的,不是管学生的,当今时代,都要转变思想,老师和学校要以服务为主。被服务者—学生是主体,选择上课睡觉是主体的权利。 大学生上课睡觉,副教授这样做 这个问题,问问原杭州大学副教授,现做快递的江贤俊,他最有发言权。就是这位大学副教授,看着自己上课时,学生呼呼大睡,感觉受到了严重的侮辱,直接辞去了干了25年的教职,去了快递公司。 起初,他看到学生上课睡觉也是管的,但是,学生不服管,后来也就不管了。他又调查了一下学生上课呼呼大睡的原因,竟然是惊人的相似,都是夜里通宵打游戏,白天上课时补觉,这耻辱够大的,于是江教授辞职了。 以上事实,说明的问题应该很清楚了,是不负责任,还是负责任,不用多说了。这是在大学,老师管学生不服管也就罢了,在中小学,那是不一样的。中小学生睡觉,老师不是不管,是不敢管。 小学生上课睡觉,老师叫醒后结果是这样的 有一位老师,上课时学生睡觉,就走过去叫醒了他,这学生醒了之后,横了一眼老师,很快又趴在课桌上睡着了。老师又走过去,推推了他,结果熊孩子跳起来指着老师大骂。 老师忍了,等下课后打电话告知其家长,家长当时倒是没说什么,就说自己知道了。结果下午,家长来到了学校,不是来解决孩子睡觉问题的,而是来解决孩子被惊吓问题的。说是孩子被吓着了,不能上课了。最后学校找人说情,老师赔了一千元,还得向家长和学生赔礼。这老师已经将近50岁了,讲这件事时,情绪几乎是崩溃的。 我不知道,如果让题主当面听听这位女老师的讲述,还会不会发出是不是不负责任的疑问?老师上课,学生睡觉,这对于老师来说,就是一种耻辱,但是,现在的老师,是不敢管的,因为老师不知道管了,会有什么样的结果等着自己。 学生上课睡觉,老师一般这样做 虽然如此,我们的绝大多数老师,在责任心的驱使下,对于上课睡觉的学生,还会管,都是在管了之后,学生依然故我的情况下,老师才会无奈地看着学生大睡,想管而不敢管。 面对上课睡觉的学生,老师在一次一次的尝试管理后,渐渐也就懂得,那些学生可以叫醒,那些不可以叫醒了,这当然是从跟家长的交流沟通中和学生被叫醒后的表现中得出来的。 于是,对于不同的学生,老师采取不同的策略,能管的,家长支持管的,老师肯定管到位。那些不能管,包括家长和学生都不让管的,老师当然也就不管了,明知那里有坑,干嘛还往里跳? 教师不管学生上课睡觉,不能认为是不负责任。原因有三: 一是不敢管。学生上课睡觉,是典型的违反课堂纪律的行为,是对教师劳动的不尊重,教师看到后当然很气愤。但如果把他叫醒,搅了他的春秋大梦,说不定会引起学生乃至家长的不满,一旦告到学校或教育局,教师会吃不了兜着走,弄不好会被处分。 二是管了没用。但凡上课睡觉的学生,一定是对学习不感兴趣,或者是昨天晚上玩游戏熬夜了,极度疲倦。很多时候把他们叫醒,因其注意力并不在学习上,要么继续睡,要么心不在焉,所以管了没用。 三是管了影响教学。教师把上课睡觉的学生叫醒,必然会停上讲课,有时候会走到睡觉学生的面前,在这一过程中,全班学生会把注意力集中到这位同学身上,需要好大一会才能平静下来,浪费了课堂上宝贵的时间,影响全班同学学习。 由此,不要怀疑教师不管学生上课睡觉是不负责任,教师不管,恰恰是对全体学生负责。因此,课堂上有困意的同学,要主动克制自己,实在克制不了,可以主动站一会,不要把希望寄托在教师把你叫醒上。 很高兴回答这一问题,个人管见,不当之处欢迎"关注"作者继续交流。 不一定!具体情况具体分析,并具体处理,在一般情况下,教师在讲台上讲课有艺术感生动精彩,学生是不会打瞌睡的;你的课讲得平淡无味,没有吸引力,加上有少数学生种种原因,特别是中学生的作业量太大,学生作业常常是到晚上12点才能入睡,早上又早起上学,即使没有多少作业,看电视、玩手机等也是很晩才入睡。第二天一到上午第三节课或下午的课就有些疲惫,有些老师在讲台上讲课就像唱催眠曲,学生不睡觉才怪。 有的学生因身体不适,往往也是会打瞌睡的。 在这种情况下,如果学生实在疲惫不堪,免强要他醒醒听讲,效果是很不好的,强扭的瓜真的不甜。你即使猛吼一声也无大用,只能是使学生受到突如其来的惊吓。 这时有经验的老师为了不转移其他学生听讲的注意力,也可也叫醒,也可不叫醒,向其它学生做个解释,就不防让那位学生小睡一下,教师继续讲自己课。但事后必须及时补一补,并查明学生上课打瞌睡的原因,如果是老师的问题,老师要改进工作,如果是学生问题,要加强教育以免再范。这样的教师是搞来了的,即使上课没有过多时间去管个别学生睡觉问题,能够比较策略地处理好了这个问题,我说他就一个负责的老师,并且是比较科学的管理和高明的教育教学艺术! 对于那些课堂上教师自己讲自己的,学生自己睡自己的,装着或者根本就没发现,事后又不闻不问,不去采取有效补救办法,学生做不来作业就是一顿臭骂,或者把责任推给家长,让家长自己辅导一下作业,这样的老师才算是对工作很不负责的老师。 教师不管学生上课睡觉的行为是不负责任吗?这个问题如果在,20年前问我会斩钉截铁的告诉他:绝对是不负责任。但是如果是现在的形势下,你在说学生说睡觉老师不管学生,是不负责任,真的有待商榷。 首先,前车之鉴,后事之师。前面一个又一个的教训让老师管学生真是望而却步。 老师已经没有胆量去管学生了。山东五莲二中的一位教师,就因为学生脱离课堂,批评的学学生,用书拍打了学生几下,被学校和教育有关部门儿处理,要求教师向当事学生和家长赔礼道歉,向学校书面检查,承担学生诊疗费,取消评优资格,师德考核不及格,党内警告、行政记过。这就是管学生的后果。 学生睡觉,你去管理。学生起来之后就可能指着老师的鼻子骂,或者学生根本不听你的劝告,在全班面前下不来台的还是老师。因为作为老师来讲根本没有惩戒权。天天呼喊着还老师惩戒权,具体怎么操作呢?没有明文规定。 第二,学生和家长的表现让老师陷入两难境界,左右为难,彻底心寒。 教与学本来就是一个矛盾,如果想让一个学生学习好,尤其是转变一个差生。你不严格的督促他学习,他怎么会取得进步?有的学生天天不完成作业。老师批评他。学生也不愿意,家长也不愿意。他们不是不想学习好,而是想既不想下功夫,努力学习,还想出人头地学习出色,那怎么可能? 有的想教师不要严格的管教束缚他自己的孩子又希望让孩子取得非常优良的成绩。老师管他的孩子。他说老师管的严。老师不管她的孩子,她又说老师不负责任。弄得老师现在处于两难境界,不知道自己到底管还是不管,左右为难。 第三,学校领导的不作为,一味的迁就家长讨好家长,让老师望而却步。 这个时间当中,如果教师管了睡觉这个学生,学生不服老师管教和老师争吵起来。大家应该知道最终的结果,老师要啥家长赔礼道歉,甚至要老师受到处分。 这时候校领导就会站起来了,什么都是老师的不对,校领导会说我们的学校就是为家长服务的,家长就是上帝,那可能跟上帝发生争执呢? 你管了睡觉这个学生,出了问题,学校校长都不为你撑腰,你还有什么底气去管这个睡觉的学生? 作为教师为了生存不得不战战兢兢的去教书,在课堂上应该小心心心的思虑自己说出的每一句话,社会对老师的苛求让老师不得不变成了一个个佛性的老师。毕竟教不好还有个饭碗,但是你如果触动的学生,触动了家长,你连饭碗都保不住,还是不求有功,但求无过吧!在生存面前不得已呀,低下那颗自己本以为高贵的头。 我是景行说教育, 感谢您的阅读,希望拙文能得到您的喜欢,更加期待您的关注和参与问题的讨论! 我觉得不该管,现在孩子多辛苦啊,家里当祖宗贡着,还要每天学习,写作业,吃饭,喝水,多辛苦,孩子到学校,你作为老师,又是成年人,必须也得当祖宗贡着啊,你应该每天上课带几个小被子,看到孩子睡着了,细心的去给他盖上被子,别着凉了,同时呢,应该把这节课改成自习课,让所有同学都安安静静的看书,别打扰了睡着的孩子,你要是讲课的话,最好也都轻声细语的,最好,你自费给每个班的孩子配一副耳机,让他们戴着耳机听你讲课… 肯定有家长会说,你要是讲课讲的有意思,孩子怎么会睡着呢?所以说,你的反省,讲课的时候你最好穿成奥特曼或者花仙子,讲一分钟课,穿插三分钟的电影电视剧或者动画片,牢牢的吸引孩子的注意力… 什么?孩子学习不好怎么办?孩子吗,时间还长,以后慢慢学嘛,反正他们的家长都不会老,永远都是高收入,能够养着自己的孩子,学不学有那么重要吗?再一个,你的反省自己,作为一个老师,你教的所有孩子,没有都考上清华北大,就是你的失职,毕竟孩子们都这么聪明。 你还应该无偿的,抛弃自己的休息时间,给上课睡觉的孩子补课,每天二十四小时待命,随时等着家长的召唤,什么?你自己的家庭和孩子怎么办?你既然选择了当老师,就得抛弃自己的家庭和孩子,最好抛弃自己的一切,跟家里划清界限,一心一意的为孩子好。 什么?你连这种最基本的要求都做不到?你还要脸吗?那你还是辞职吧,别干教师了,网上那么多喷子和玻璃心的家长,大把的人等着干这个岗位呢,你赶紧让贤吧。 这是特别不负责任的。严重背离教书育人的宗旨,是我们要坚决唾弃的。 首先我们要分析学生睡觉的原因,不外乎有这么几种原因吧。一是学生熬夜忙着写作业,睡眠时间不足,到校來补觉。二是学生对课程学习没有兴趣,昏昏然梦中找乐。三是厌烦任课老师,不买任课老师的帐,索性不露面。四是学生熬夜打游戏、追剧、刷抖音。繁此种种,不一而足。 不管是学习的原因,兴趣的原因,还是贪玩的原因,还是还是…总之,他们睡觉是不对的。课堂是学习的场所,探索知识的阵地,绝不应成为睡觉的温床。上课认真听讲是学生的天职,没有任何理由破坏课堂秩序。老师是课堂的管理者,行使着管理职责,我们有义务管理好班级的每一个同学,专心听讲,认真思考。一旦发现有违反课堂秩序的现象,诸如睡觉等不良行为,必须旗帜鲜明坚决予以制止,如果听之任之,任其发展,这将等同于违法犯罪的行为一样。往大的说,你对不起国家,对不起人民。往小的说,你对不起家长,对不起学生,对不起纳税人给你开的工资。 学生上课睡觉有一定的传染性,周边的同学容易被传染,看到你睡觉,他也瞌睡虫发作,产生连锁反应,对班级整体的管理,一点好处都没有。一个管涌,就容易产生溃坝的危险,不注意细节就容易满盘皆输。 看见学生睡觉,老师正确的处理方式,应该主动的把学生叫起来,问明原因。如果是学生困了,那么让他站起来,清醒清醒,等清醒过来了,再坐下认真的听讲。如果是学生没有什么兴趣,学不进去的或者是调皮捣蛋的学生,下课应该将他单独叫出来,跟他谈一谈,做做思想工作,真心关心学生,他是能够理解的。如果是自己的原因,也可以调整一下自己的教学进度,改进一下教学方法,对我们下一步的教学也是很有帮助的。坏事变成好事,何乐而不为呢? 下面我们冷静地分析一下,老师不管学生睡觉的原因。一是怕调皮捣蛋学生上课说话,影响课堂纪律,还不如趴会儿桌子睡睡觉,老实呆一会儿,这样我也能安安心心的上好课。这是明哲保身的权宜之计,害处多多。长此下去,学生不把你当回事,而且还会变本加利越来越猖狂,最后到了不可收拾的地步,那你就后悔晚矣。殊不如,刚一开始有点苗头,就及时制止,将危害降低到最小。不仅能震慑其他同学,而且还能树立你在班级的威信。一味的纵容学生,不见得是好事,等他以后懂事了,他可能反过来就会责怪你,说这老师不负责任,留下这样的骂名,不是给老师丢脸吗? 学生睡觉不管的行为,多半发生在科任老师的课堂,很多科任老师只管教不管导,也就是不管课堂的纪律,睡觉还是比较轻的违反纪律的方面,老师害怕管学生,害怕给自己找麻烦。这也是现在大气候存在的普遍现象。破局的根本就是给老师正常管理班级撑腰打气。正常的惩戒手段必须要有,还班级以风清气正的良好课堂秩序。 作为班主任,我们都特别强调学生上课不准睡觉。在自己的课堂上,肯定不会出现这种现象,就是出现了,也会及时的制止,让学生起来站一会儿,等清醒过来再坐下。那么对于科任老师的课堂,我们班主任也都总是嘱咐,有睡觉的让他站起来,但是有些科任老师,却为了自己的一己私利,一味的纵容和迁就学生。这个时候就特别让班主任挺挠头的。所以为了建设一个高效的课堂,班科任联手才能产生最佳效果。 说到这,使我想起高二时的英语老师!我高一的英语老师只给我们上了不到一个月的课,就不见踪影了,到了高二,我们终于又有了英语老师,他每天坚持上课,态度一丝不苟,然而他上的是他一个人的课!自己讲,自己写,至于学生在干什么,会不会,他一概不管!慢慢的英语课就变成同学们的休息课!一个六十来人的班级,听课的也就十来个!但这位老师照样每天把课讲完走人!他完全把学生当成了空气!他没有提问过任何一个学生,也没有批评过任何一个学生,就这样我们二年级结束了!多年以后,我在公交车上遇到他,我很冷漠!就像当初他对我们一样!我当作没看见他!也和当初一样!是他和一年级的英语老师共同毁了我的大学之路!所以上课不管学生的老师,完全不配做一名教师!严师出高徒,古人说的多好啊!后来我成为一名民办教师,我对学生很严,批评过学生,甚至还打过学生,但我对他们没有偏见,只有关心,所以虽然我很严,但绝大多数学生对我很尊敬!我希望每个教师都要尽到自己的责任,不能耽误学生一生!