初二怎么提高成绩？

　　众所周知，初二年级增加了物理，而且学习的内容知识点增加了许多，难度也随着增大。因此，初二年级变成了成绩的分水岭。另外，初二年级的学生正处于青春的叛逆期，因此初二年级的教育特别重要。初二年级提高成绩应该注意的地方。
　　一、端正自己的学习态度，提升努力程度。
　　1.了解中考对于自己的意义。
　　现在的中考很残酷。假如不努力学习，提升自己的努力程度，在中考50%左右的淘汰率之下，有可能考不上普通高中，只有进入职业学校学习。那么，我们就在人生重大的选择上走了弯路，丢失了走捷径的方向。
　　另外，在初二年级不努力学习，到了初三以后，什么知识都要恶补，时间有限，想在初三年级大幅度增分很困难。所以，充分意识到自己在初二提高分数的重要性，提升自己的努力程度很有意义。
　　2.重视每天的课前预习、上课听课质量、课后复习、有针对性的进行练习。
　　（1）课前预习。
　　课前要用一定的时间进行课前预习，把书上的内容和知识点弄懂。遇到弄不懂得地方，要把它用本子记下来，方便第二天有目的性的去听课。
　　（2）听课质量。
　　在听课时要巩固昨天预习的内容，特别是老师在课上所补充的内容，一定要记在笔记本上。有目的性的去听，预习时没有搞明白的地方尽量弄懂，假如没有搞懂的话，要有下课就问老师的习惯，想方设法把自己不会的知识弄懂。
　　（3）总结归纳的去复习 。
　　回到家后，不要一开始就做作业，要把今天所学的知识先复习一遍，弄清楚再做作业。这样才能有效率。
　　（4）有针对性的进行刷题。
　　对于初中的知识而言，不做一定的题目知识就得不到巩固，所以要学会有针对性的进行刷题。但是做题时宁缺毋滥，做题要有选择性。
　　（5）要准备笔记本、错题本、好题本。
　　要学会在课上记笔记，把老师在课上讲解的知识点记下来，但是在记笔记的时候，先要把老师讲解的知识听懂再记。
　　把每次做错的题，考试做错的题尽量记在错题本上，可以采取自己擅长的方式去记录。但是一定要记住，有时间时一定要多看看，多翻翻，把错题本看薄，翻薄。当天的所学内容不过夜。
　　还要准备好题本，平时遇见知识点特别丰富的题目一定要记在好题本上，利用平时零碎化时间多看，多学习，达到巩固知识的作用。
　　3.学会利用平时的零碎化时间进行学习。
　　有些同学为什么会变成学霸，不是他们天资聪颖，而是他们会利用零碎化时间进行学习。 所以，自己要学会在零碎化时间多看错题本和好题本，温故而知新。比如：乘坐公家车，地铁时这些时间都可以利用。
　　4.要有经常反省学习方法的心理，成绩停滞不前是要敢于创新。探索新的学习方法。
　　在学习中，每个学习阶段学习方法是不一样的。特别是提升自我努力程度以后，成绩会有一个很大的提升，但是到了一定阶段，会有学习停滞不前的情况。这是因为以前的学习方法已经不再适用于现在的学习，所以遇见这种情况，不要气馁，更不要一蹶不振，要有强大的内心，敢于打破以前的学习方法，创新摸索适合自己的学习方法。只有更高效的学习效率才会让成绩提升。
　　5.远离外界诱惑，花开花落。
　　初二年级的学生，要学会远离外界的诱惑，比如手机，网络游戏这些电子产品。不是说这些东西不好，而是因为大家自制力还比较弱，不能有效的控制自己，所以要有分辨的能力。
　　只要这样，我们才能利用有限的时间，利用零碎化时间把文化成绩提高上来。不能因为玩电子产品，浪费我们的时间。
　　结束语:成绩提升需要一个漫长的过程，作为学生，要有坚持不懈，敢于创新的精神。而作为家长，也需要为孩子提供好后勤服务。那么，相信我们的成绩是会有很大提升的。 我是忧优纵横侃教育，关注教育热点，关注孩子成长，让孩子赢在起跑线上！欢迎关注，留言评论。记得点赞哟！
　　感谢 @悟空小秘书 邀请！
　　初二怎么提高成绩？这个问题看上去非常的直截了当，但是要回答好，却是很不容易，因为每个学生的学习基础、学习能力、学习习惯、和学习方式方法都不尽相同，在不了解内情的情况下，草率回答，只能沦为大而化之、敷衍塞则；但是学习这种具体行为既有个性又有共性，笔者依据多年一线从事教育教学的经验和教育固有的客观规律，从四个方面，来帮助你解答这个棘手问题。
　　首先是态度
　　俗话说＂态度决定一切＂，笔者觉得这话是非常有道理的，就拿学习来说吧，学习态度不端正的孩子，无论如何都是学不好的！学习本身是一件十分辛苦而又枯燥的事情，拥有好的学习态度，就是需要具备吃苦耐劳、严肃认真、持之以恒的精神，尤其是能够积极主动地去培养自己对学习的兴趣与爱好，努力让自己爱上学习，如果再能够在学习的过程中发现快乐，那么你的学习成绩不好都困难！
　　初二学生要努力提高自己学习成绩，就必须首先要端正自己的学习态度，认识清楚学习的本质，让自己善于从学习中获得成就感、找到甜蜜感、让自己学起来变得兴致盎然；否则，对于学习没有丝毫兴趣，没有任何获得感，没有感受到学习的一点快乐，那么想要提高学习成绩，真的特别困难。
　　其次是行动
　　＂光说不练是假把式＂，很多学生都惯常于心里想想、嘴上说说，到了该实际行动的时候，却又胆怯了、退缩了、没有动力了、无法坚持下去了；这个实际上才是他们学习一直较差的根本原因，就是缺乏实际的具体行动！俗话说＂实践出真知＂，只有在具体的行动中，认真严格的执行学习规划中，通过一点一滴的学习日积月累，才能最切实地感受到学习的进步和成绩的提升，没有行动一切都是白费！
　　初二学生要想提高学习成绩，不能只是做＂想和说＂的巨人，而沦为＂做＂的矮子，必须赶紧行动起来，从自己学习最基础、最薄弱的各个地方抓起，要有计划、有步骤、有行动，只有自己认真去做了，才能发现更多问题，才能有的放矢地去主动弥补学习上存在的＂短板＂，才能有目标、有方向、有动力。
　　再者是努力
　　努力是梦想变为现实的桥梁！努力是一种积极向上、勤奋认真的态度，努力需要有一定的方向和目标，努力更需要锲而不舍和持之以恒的精神。俗话说＂世上无难事，只怕有心人＂，努力付出才会有所收获，＂天上不会掉馅饼＂、＂没有人会随随便便成功＂，只有不懈努力才是走向成功的唯一捷径！
　　初二孩子想要提高学习成绩，是最离不开努力的。积极努力地学习，笔者有三点建议: ①努力做到＂知己知彼＂，不打无准备之仗，先要了解清楚自己究竟在学习上存在什么问题，然后再针锋相对地制定切实可行的学习规划；②努力贯彻落实操作性很强的学习规划，不放弃、不抛弃，严格自律，坚定自觉，要有不完成学习任务绝不罢休的决心；③不要期望自己＂一口吃成个大胖子＂，饭要一口一口吃，路要一步一步走，学习目标既不能好高骛远，更不能轻言放弃，早在循序渐进中走近成功。
　　第四是方法
　　提高学习成绩，最重要的就是注重学习效率和效果。学习效率和效果，主要地来自于适合自己的学习方式与学习方法，什么才是最好的学习方式方法呢？笔者觉得，适合自己的就是最好的。就学习方式而言，学生大多比较擅长于自主式学习，而不会合作式学习；实际上，完全地自主式学习，往往沦为＂画地为牢＂或＂闭门造车＂，禁锢自己的思想和想象；而合作式学习才容易取得更佳的学习效率与效果，通过与同学通力合作，在相互愉悦与竞争中，就能把学习问题解决了，既能感受到学习的快乐，又能高效把握知识提升能力！
　　初二学生要想提高学习成绩，除了要较好地综合运用自主式学习和合作式学习两种基本学习方式之外，还要特别地注重学习方法上的高效性。例如课前预习，就是特别好的有效学习方法，所谓＂有备无患＂、＂预则立，不预则废＂就是这个道理；再如及时归纳与总结，既能让自己清楚已所获，又能让自己明白所不足；还有劳逸结合，可以避免低效率疲劳战，让自己学习起来时刻保持清醒和高效率。
　　结束语
　　综上所述，笔者认为，学习是一件十分辛苦的事情，不要抱有侥幸心理。初二学生要想提高学习成绩，就必须端正学习态度、积极行动起来、努力去付出、用有效的学习方式和方法，让学习成绩尽快取得进步，这样，既能让自己对学习保持兴趣，又能让自己有成就感，从而让自己对学习保持不竭的动力！
　　初二提高成绩从以下几点做起第一点：端正学习态度，这是提高成绩的根本要求，如果做不到这一点那么就不可能提高成绩
　　学习需要的是学生本人从内心深处愿意自己去主动学习，因为学习不是被爸爸妈妈逼出来的，只有他自己愿意学习了才能做到专心听课，认真写作业，主动去背该背的知识，主动在学习查漏补缺，如果做不到这一点，即使被爸爸妈妈逼着去学习，他也学不到，心里，他会在学习中埋怨磨磨蹭蹭叫苦连天，在写作业的过程中应付了事，偷工减料，遇到难题不动脑筋直接放弃一目了然，这样的学习态度怎么可能提高成绩呢？因此想要提高成绩必须先端正学习态度，做到自己主动学习第二点：解决弱科存在的问题，不能形成严重的偏科
　　严重的偏科会影响学生的学习，因为初中三年知识只会越来越难，比如数学不及格的初二学生在后续的学习中很难听懂初三老师的讲课，而一个学生如果都听不懂老师讲课了，那么他每天只能在课堂上熬时间，进行着低效率学习或者是无效学习。下图所示即为我与学生在课堂上听不懂老师讲课的对话
　　听不懂老师讲课，那么就无法完成老师布置的作业。所以问题只能是越积越多，积重难返，学习成绩只会越来越差。第三点：要想提高成绩就必须在学习中做到勤奋努力的付出，才能多劳多得。
　　作为一名成绩差的初中生，首先要想一想为什么自己的成绩能和其他同学相差悬殊呢？归根结底的原因就是因为成绩优秀的同学在学习中付出的远比你多的多。成绩差的初中生他们做不到这一点，他们吃不了学习的苦，受不了学习的累，自己娇惯自己，即使成绩很差也不愿意去延长学习的时间，去多学习一会儿，比如下图所示中这位初中生好几门功课不及格，还要在学习中偷懒，英语只有三四十分，每天早晨还不肯早起背单词
　　尤其是遇到星期天或寒暑假，更是睡懒觉到九点多十点，有的孩子能睡到中午吃午饭才起床，然而学习成绩优秀的同学他们则不同，他们在学习中有坚强的意志力，能够做到在学习中持续不断的勤奋付出，下图所示即为他们在学习中的表现。因此作为一名初中生你要懂得一个道理，别的同学之所以比你的成绩好，就是因为他们比你付出的多，只不过他们的付出你没有看到而已，所以如果你想要提高成绩，那么就必须勤奋努力的学习。以上内容和图片摘自《赢在终点家庭教育实操手册》，感兴趣的家长可以关注我的头条后阅读更多内容。
　　首先感谢您的邀请。我是你的姬老师。
　　我把学习的好和坏，分成两种原因，一个是内因，就是发自内心的想学习，另一个是外因，就是外界给予压力，如周围都在学习的压力，或来自父母的压力，或来自老师的压力等。下面我就具体的来谈谈吧。
　　一、内因是决定性因素
　　一个人的成功主要取决于他本人。我有个学生叫柴梦秋（他的变化，导致我对他印象特别深刻），他小学成绩一直都不好，如果不是九年义务教育初中是不能上的。但他到了初中后，自己想读书了，每天放学后书包一放，就去学习。举个他学习的例子，那个时候，初中的数学书还分为代数和几何。他把代数和几何书本上的课后习题，每一题都抄题做题。就这样，到了初一上学期结束，就考到了全年级第7名。所以说，成功是源于内心的自我管理和自我约束。
　　二、外因占主导因素，同时也影响内因形成
　　1、家长需要做什么
　　首先，要保障有个良好的生活和学习环境。家长们如何做到呢？那就需要我们家长们，不要让生活琐事所束缚，一家人在一起要能相处融洽，更不要天天＂叨叨＂不停。
　　其次，我们在家也不能天天玩手机，有空的时候也看看书，创造一个爱学习的环境，要知道，环境尽管是个外因，但这是个家庭环境影响是个潜移默化的作用，可非同小可的。
　　再次，我们家长看完书有空的时候，可以和孩子一起交流，激发他学习兴趣。
　　2、学校方面来看
　　首先，看看班级，如果一个班级里的学生都在努力的学习，他自然而然也会努力奋斗。如果学校的环境是个主导因素之一，那么班级的环境就是这个主导因素的核心。
　　其次，要多和老师交流。要了解孩子在学校表现，好第一时间知道孩子们表现，可以随时改变对孩子的教育方式。适时教育是最好的教育方式之一。
　　以上就是我的一些看法，希望能给你一定的帮助。也希望你能在下方留言，提出宝贵意见，能提供给我一个学习的机会。谢谢！
　　初二怎么提高成绩?  作为初二的家长我深有体会，如果还是原地踏步按部就班，是不太可能提高成绩的。提高成绩的路只有一条
　　主动地学习！主动地去发现问题解决问题，主动地去克服自己习惯上的各种根深蒂固。
　　唯有这样，才能在初二这个分水岭，不至于被分下去。
　　初二各个科目的难度开始增加，又增加了物理这一个学科，所以提高成绩最主要的就是要主动地学习。
　　怎么是主动地学习？
　　1、带着预习的问题去主动的听课，在课堂高效吸收
　　2、按照老师要求积极主动保质保量的完成作业任务
　　3、积极主动地发现学习中的问题，并主动解决问题------请注意，这一点是尖子生和一般学生最大区别，成绩好的孩子，是高效学习，积极的解决问题，并在学习过程中，形成了学科思维和建立了体统的学科知识体系。所以，对这部分孩子无论怎么考，都能保持良好的表现。
　　4、理科进行必要的刷题   ，物理除了刷题外，还要多动手实验，从实际操作中去理解物理现象。
　　5、文科除了必要的练习外学会定期总结和知识板块的总结。
　　6、所有学科都要学会错误反思，错误反思思考得越到位，自己的知识短板越少，考试表现自然越好。
　　总而言之，跟着老师走，听课完成作业，并不能保证成绩。要想成绩提高，就必须要找到自己的缺漏，突破自己的短板，这两点都是需要主动的。
　　所以说到底，具体的方法因人而异，但是主动学习，提高学习效率，才是解决的根本。
　　我是＂莎莎嘉嘉站起来＂， 两个孩子的妈妈 、媒体人，工作之余探索家庭教育 研究应试套路。分享应试干货，传递正能量。
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　　初中二年级的时候学习成绩不好的话，还可以补救，当然要找出原因，是基础不好还是学不会，还是学习态度的问题，这样才能对症下药去激发学习的兴趣，
　　初二的学生，只要智力沒问题，调动内因起作用，奋起直追是没有问题的。关键是调动内因的积极性，使其成为学习的主人。
　　父母是孩子成长中最重要的老师，优秀的孩子父母在每一个阶段都扮演着举足轻重的角色。特别是进入中学阶段的孩子，在学习上、心理上都会出现一些常见的问题，那么进入初二的学生怎么提高成绩呢？作为一个自己孩子刚刚过了初二阶段的家长，给大家分享几点：
　　首先，关注孩子心理健康和成长过程中遇到的问题。
　　孩子渐渐长大了，到了初中时代，遇到的问题也更多倾向于学习和一些心理健康成长的方面。那么这个时候，孩子的问题在解决和处理上，也将变得更加的紧张和迫切。家长一定要重视和心理输导，用更高的智慧和水平去应对孩子所有问题。我家孩子在进入初二时开始青春叛逆期，又换到了一所更好的学校重点班级，学习任务加重、难度也增加，与优秀学在一起的心理落差又增大，面对新的老师和学生环境，一系列问题，出现易恕、情绪不稳定。所以，更多的时间是对其鼓励、谈心和适合环境等，解决心理上的问题，更别说提高成绩的事了。
　　第二，注重学习效率。
　　上课要认真听讲、做好笔记、勤于思考，消化老师所讲的知识。平时要多做些练习进行巩固，也要懂得劳逸结合，适当的放松自己，而不是天天开夜车熬夜！经常熬夜会导致精力不足，影响第二天听课的效果和质量。
　　第三，提前预习功课。
　　随着初二课程开始学物理，学习内容、知识量和难度增加。上课时不懂的地方一定要记录下来，重点难点还不明白的地方要向老师和同学请教，及时消化课堂的知识。还要学会举一反三，彻底的理解所学知识，这样面对新问题才能够灵活的解决。
　　第四，思考自己的学习方法。
　　在平时的学习中，要观察好成绩同学的学习方法与自己有什么不同，然后进行总结和反思，吸收他们巧妙高效的学习策略。
　　最后，培养提高时间管理能力。
　　每天晚上做作业时设定一个目标，先做哪一门功课，能用多长时间，接着再做哪一门，按自己制定的时间表严格执行。合理的规划时间，努力的实现过程能让他们体验到成就感。这个非常的重要，可以树立孩子的自信心，在学习上的永往直前，拥有更多的主动性，那么在这个过程中，需要我们家长去做很好的引导和帮助。
　　初中属于一个巩固积累的阶段，找个适合自己的方式，弥补自己比较短板的课程，不需要给自己太大压力，调整好心态，高中三年是拉开差距，稳步稳打，肯定会如意的
　　提高哪一科的，还是全面的？如果是全面的提升，首先你要明白你为什么想去提升成绩？也就是黄金圈中的WHY?HOW?以及WHAT?我们普通人喜欢先想做什么然后是如何做，然后才是为什么这么做！而有头脑的领导者通常想的是为什么去做？怎样做？做什么？这个顺序变了，思考问题的角度也就改变了！希望你自己想想你为什么要提高成绩，怎么做？做些什么吧