生活中,我们每天都要和金钱打交道。从房子、车子,到每日三餐,我们都要在花钱这件事上花费精力。很多财商低的人,他们经常挂在嘴边的一句话:不知道钱都花哪了。而很多高财商的人,依靠理财能力,实现了财富积累。所谓财商,说白了就是理财的智商。从小对孩子进行财商教育,可以培养孩子的理财意识,提高他们管理财富的能力。 本书作者阎志鹏博士,是一名金融学终身教授,《上海证券报》谈股阎经专栏作家,阿里巴巴数据经济研究中心特邀研究员,也是新泽西理工学院管理学院副院长。他先后出版了《反思华尔街》、《疯子,骗子和傻子:第三只眼看投资》。 作为金融领域的教育者和实践者,阎志鹏博士从一个家长的角度出发,结合金融专业知识在《三个存钱罐》这本书中,为大家分享了如何培养孩子的财商。 所谓三个存钱罐指的是储蓄罐、花费罐和给予罐。通过对三个存钱罐的使用,可以让孩子学会分享、学会提前规划并合理使用金钱,从而有助于实现人生目标。 金融教育要从娃娃抓起,如果我们也想对孩子进行财商启蒙,或者想提升自己的财商,不妨读读这本书。 好了,介绍完作者和这本书后,接下来我们就一起来分享《三个存钱罐》这本书。 1要主动和孩子谈钱 1。1和孩子谈钱越早越好 很多家长不太喜欢和孩子谈钱,特别是年幼的孩子,觉得太庸俗了。但是我们的生活离不开钱财,和孩子谈钱不是让他们从小去追逐金钱,而是要让孩子明白管理好钱财的重要性。 家长和孩子谈钱越早越好,从两岁多开始就应该让孩子明白钱是可以用来交换东西的。在孩子能够理解钱可以用来买东西之后,我们就可以逐步引导他们养成良好的花钱习惯。 1。2财商教育要适合孩子年龄 虽然说和孩子谈钱越早越好,但是不同年龄段的孩子,他们的理解能力是不一样的,我们在对孩子进行财商教育时也要适合孩子的年龄。 幼儿园的小孩,你给他讲复利是什么,通货膨胀是怎么回事,他肯定听不明白,也理解不了。如果我们告诉他,买东西是需要花钱的,所有喜欢吃的食物,好玩的玩具都是用钱交换来的,这些简单的内容,好理解,他们也能听懂。 上小学的孩子应该知道钱主要来自于工作,通过储蓄可以获得利息。买东西会让钱变少,懂得货比三家,选择更合适的东西,也是小学生们能够理解的知识。 1。3要抓住可教时刻 任何孩子都不喜欢填鸭式的灌输,我们可以在日常生活中根据消费场景等不同的时刻,通过日常交流、讲故事等方式来给孩子普及金融知识,引导孩子建立正确的金钱观。 比方说,春节时候很多孩子都会收到红包,这就是一个很好的可教育机会。对于很小的孩子,家长要引导他们按照家长的意见处理压岁钱;对于有简单金融知识的小学生,家长可以和孩子商量着处理。在和孩子交流讨论如何处理这些钱的时候,我们可以通过书里提到的三个存钱罐的知识来教会孩子怎样和钱打交道。 1。4要学会用数字说话 当我们对孩子说一个东西太贵的时候,孩子往往不能理解,这个时候我们可以使用具体的数字对比,让孩子更好地领会太贵很多等金钱相关的概念。 比方说,孩子想在校门口买个10元的玩具,而我们可以告诉他小区超市里同样的玩具只要8元,剩下2元,他可以再买一支雪糕。通过具体数字和能够理解的开销,可以让他明白太贵的含义和货比三家的道理。 2让孩子认识财富从工作中来 财商教育,不止是让孩子明白买东西需要用钱,我们还要让孩子知道钱不是天上掉下来的,大多数普通人必须工作才可以赚到钱。当孩子好奇大人为什么要去上班时,我们可以趁此机会让孩子明白只有去工作才能挣钱的基本道理。 我们可以适当带孩子去上班,让孩子对工作有更直观的理解,也能让孩子体谅父母的不容易。 在孩子的养育过程中,父母一定不能成为孩子的自动取款机,无论孩子需要什么都去满足孩子。当孩子需要买东西时,我们可以引导孩子通过家务劳动来获取报酬,鼓励孩子发现自己赚钱的乐趣。 很多家长心疼孩子,怕孩子做家务会累着,也有很多家长担心做家务会影响孩子的学习。其实做家务不仅可以让孩子更好地理解工作是什么,还能帮助孩子离成功更近一步。 有一项研究数据表明,越早开始做家务的孩子,比从不做家务或者从10岁之后做家务的孩子,成年后更有可能与家人和朋友建立良好的关系,学业和事业也更容易成功。 这是因为家务劳动会促使孩子学会理解他人,还能帮助孩子学会高效管理时间。在家里家外勤劳动还能让孩子建立责任感,培养独立自主的精神。 对于不同年龄段的孩子,可以安排不同的家务活动。 比如,上幼儿园的孩子应该要学会收拾自己的玩具,整理好自己的书包,简单地叠一下自己的衣服。对于上小学的孩子,可以整理床铺,打扫自己的房间,也可以让孩子在买菜中锻炼自己。 对于读中学的孩子可以学习做饭、照顾弟弟妹妹,也可以走出家门到外面做一些工作来锻炼自己。 3第一个存钱罐:储蓄罐,储蓄会让钱慢慢长大 孩子通过简单的家务劳动挣得了报酬,那么这部分钱该放在哪里呢?接下来我们就通过三个存钱罐来引导孩子学会管理钱财。我们先来说说三个存钱罐里的储蓄罐。它的作用就是将钱攒起来。 3。1认识储蓄的重要性 有些人,特别是那些月光族,一直都在质疑,有钱花就行,干嘛要存钱呢?那是因为储蓄不仅可以让钱慢慢长大,这些积攒下来的钱也可能成为你赚钱的工具、面对风险的底气。 香港首富李嘉诚,他的第一笔创业资金,就来自于平时存下的钱和亲友的借款。如果没有平时的储蓄习惯,只依靠借款,就没有足够的创业资本,也就没有后来的李超人。在新冠疫情爆发期间,很多家庭收入下降,甚至有的人失了业。在失去收入来源的时候,存款就变得很重要。这也就是我们常说的手有余粮心不慌。 3。2充分认识储蓄的三个常识 提到储蓄,很多人会说:我赚的钱很少,怎么去存钱。其实,只要认识到位,不论钱多钱少,都可以储蓄。这就是关于储蓄的第一个常识。 全球投资之父邓普顿爵士,一直坚信成功与储蓄密切相关。即使在最困难的时候,也一直在坚持每赚1美元就拿出50美分用来储蓄和投资。 关于储蓄的第二个常识是,时间是财富最好的朋友。在复利的魅力下,即使很少的钱,长期累积下来的财富也相当可观。因此,早存钱,善于储蓄和投资,也是实现财务自由的根本途径之一。 最后一个常识就是,储蓄还能培养人延迟享受,注重长期目标的能力。这是对孩子来说特别重要的一点。有研究表明,能够抵制诱惑的孩子成年后往往生活得更好。 拥有良好财务技能的人,往往是小时候就养成了攒钱的习惯。那么该如何帮助孩子养成储蓄习惯呢? 3。3以身作则帮助孩子养成储蓄习惯 对于家长来说,首先要做到自己有存钱的意识。孩子都是通过观察和模仿家长而形成的对金钱的基本认识,家长要在生活中用自己的行为去影响孩子正确认识储蓄。在去银行的时候,我们可以带着孩子一起去,让孩子知道存钱有利息,让他接触更多的金融知识。 其次,家长要经常鼓励孩子存钱,并让孩子明白存钱的重要性,教孩子学会抵制诱惑。 对于35岁的孩子,要找机会锻炼延迟满足和学会等待。家长可以让他们帮忙做些简单的家务活并给他们报酬,让他们发现劳动所得积攒下来,可以用来购买自己喜欢的东西。 对于612岁的孩子,可以教会孩子储蓄。可以让他们通过使用储蓄罐或者储蓄卡的形式,来了解利息和理财的基本概念。 对于1318岁的孩子,父母要少给零花钱,鼓励他们有机会去勤工俭学,并建立自己的储蓄和投资计划。